《索溪峪的优秀教学设计》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

标题

索溪峪的优秀教学设计

范文

索溪峪的优秀教学设计

【设计理念】

《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为。本课教学以读为本，让学生充分地读，在读中感悟，还通过大量图片感受索溪峪的奇丽风光，有利于情感、态度、价值观的正确导向。

【教学目标】

1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。

3、领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。

【教学重、难点】

在认真读书、理解课文内容的基础上，领悟文章的'表达方法。

【课前准备】

课件。

【教学过程】

一、创设情景，感受野

1、谈话导入。

2、展示图片

3、读课题，抓题眼。

二、初读课文，把握野

1、自由读，出示要求：

⑴ 自由读课文，把课文读正确，读通顺。

⑵ 边读边想，课文通过哪几方面写出索溪峪的野?在书本上找出来，用笔做符号。

2、讨论交流。

三、重点探究，理解野

1、读第二自然段：

思考：边读边想，段中从哪几个方面描写山野?

2、交流讨论。

3、指导朗读。

4、写法指导，句型训练：

操场真热闹呀，____________。

四、学法延伸，领会野

1、自学水野、动物野、游人变野：

根据学习山野的方法，自学水野、动物野、游人变野的段落，选择自己最喜欢一段读读，说说你为什么喜欢?请在课文中做批注。

2、交流学习心得。

3、相机指导朗读。

五、拓展延伸，熏陶野

夸夸家乡自然风光。

【板书设计】

山野

索溪峪的野水野

动物野

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。