标题 | 圣诞节校园活动策划书 |
范文 | 圣诞节校园活动策划书范文(精选5篇) 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么策划书有什么格式呢?以下是小编为大家收集的圣诞节校园活动策划书范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 圣诞节校园活动策划书1一、活动目的: 1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。 2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。 3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。 4、通过活动对外宣传昂立国际教育。 5、配合“老带新”活动的开展,鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与,针对性的开发新生。 二、活动原则: 1、活动时间:待定 2、活动地点:xx校区本部 3、活动时间控制在3小时以内。 4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌,必要时可找兼职人员,尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。 5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式,因场地面积有限,活动一定要先预约场次,控制好每一场参与人数。 6、活动需提前一天布置场地。 7、安全第一,场控至少2人。 8、奖品问题: (1)所有学生都要中奖; (2)将所有奖品提前展示带动气氛; (3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度; (4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙,在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。 三、活动流程: 1、圣诞节宣传及准备阶段: (1)目的: ①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动; ②参加活动可以让学生了解西方文化; ③参加活动既有娱乐性又有学习性; ④参加活动能极大锻炼孩子; ⑤参加活动能得到精美奖品。 (2)海报: ①本内部张贴。 ②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴。 ③人流量大的公共场所张贴。(小区宣传栏、商场) ④宣传期间定期检查海报是否完好无损。 (3)老资料:学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。 (4)校园推广:与当地小学建立联系,在校园内张贴海报。 (5)校园内部: ①内部张贴海报。 ②老师在上课前集中通知家长学生,提前做好准备。 ③本校家长均可带两组朋友家庭参加,请提前预约座位。 2、圣诞节活动执行 (1)活动时间:待定,建议3小时内结束 (2)人员安排:校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控,可一人多职,灵活调动。 (3)活动流程: 时间地点内容负责人备注。 11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师。 xx3天内完成。 11月29日学校印制海报和奖券李老师。 11月30日至12月24日本校及校外宣传活动市场部及各班主任; 11月30日至12月24日学校根据需要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间不影响正常教学。 12月10日批发市场或网购物资购买行政部。 12月22日学校场地布置。 12月x日学校制作气球墙,气球里面装上写有礼物的纸片,也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上;气球不要打气太满。 12月x日学校活动当天全体提前一小时到场。 四、圣诞活动结束 学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约免费试听课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。 圣诞节校园活动策划书2一、整体情况 1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞,共度平安之夜) 2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。 3、活动时间:12月24日晚18:00 4、活动地点:xxx学院大学生活动中心 5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会 6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团 二、工作人员和项目组 7、工作人员: 总负责:正主席 总导演:某副主席 总策划:柳×× 8、项目组: (1)第一项目组:节目组 组长:各协会分管副主席和分管艺术部主席 组员:各协会会长及参演人员 任务: 1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 2、主持人的选择、形象设计及台词审核; 3、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 4、准备好晚会所需的一切服装道具; (2)第二项目组:宣传服务组 组长:分管宣传部主席 副组长:宣传部部长 组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任务: 1、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传 2、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 3、晚会全过程节目摄影 4、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等 (3)第三项目组:采购组 组长:分管财务部主席 副组长:财务部部长 组员:财务部成员 任务: 1、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 2、保管采购清单并做好报销费用的工作 (4)第四项目组:舞台布置组 组长:分管艺术部主席 副组长:艺术部部长 组员:文艺、体育、学术部部门部员 任务: 1、晚会现场的设计与装饰 2、确保演出当天舞台装饰的完整性 3、负责会场桌椅的配备工作 (5)第五项目组:外联组 组长:分管外联部主席 副组长:外联部部长 组员:外联部部员 任务: 1、负责晚会的赞助 2、确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作 3、联系好兄弟院校的节目 4、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目 (6)第六项目组:机动组 组长:彭丽民 组员:策划部及秘书处部员 任务: 1、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 2、晚会现场话筒的传递 3、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理 (7)第七项目组:清场组 组长:副主席 组员:扩展部、财务部、宣传部、秘书处 任务: 1、扩展部:负责清理晚会会场的'布置 2、财务部:负责晚会会场的场地清扫 3、宣传部、秘书处:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还 三、各阶段任务及工作分配 9、晚会前三个阶段: (1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1、节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。 2、前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。 (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品 1、节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。 2、中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3、物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。 4、邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。 (3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾) 1、晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2、末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。 3、核实邀请嘉宾:由外联组负责。 4、晚会当日流程:由总导演和节目组负责(节目附表) 5、晚会后期工作: 6、清扫会场(由清场组负责) 7、送嘉宾(由外联组负责) 8、书面总结(全体工作人员) 四、宣传: 1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴海报,23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。 2、12月20日前后,在学院一食堂、二食堂悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。 备注:活动宣传方式 1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸),正面为此次活动的宣传,背面为赞助商简介等。 2、与我院广播站联系,提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。 3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼,宣传此次圣诞晚会,并写明商家名称。 4、由团联宣传部出宣传海报,张贴于校宣传栏,并写明商家名称。 5、晚会由商家冠名,并在晚会中介绍赞助商。 6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。 五、会场布置: 1、入口:放圣诞树 2、玻璃:白色的喷雪,写为圣诞节快乐,其他颜色的喷雪,画成各种图案。 3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品 4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1。6米。 六、资金预算 七、应急方案 如果晚会遭遇停电状况的话 1、由秘书处负责看管晚会财务。 2、由文艺部负责看管表演所需道具。 3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。 4、如晚会开场前遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。 5、如晚会上半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。 6、如晚会下半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会结束。 八、赞助方案: 圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。 圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节聚会依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。 其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。 这次活动,我们将以“XX圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好! 圣诞节校园活动策划书3一、发动阶段 12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。 二、准备阶段 12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xx)。 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段: 1、圣诞义卖活动 活动时间:xxxx年12月25日中午11:50~中午1:10 活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一~六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生 活动地点:各班教室 活动时间: 走读:12月25日下午2:50~4:20 半托:12月25日晚上5:30~7:00 全托:12月25日晚上6:00~7:30 活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求); (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生,平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 文字报道: 联系、接待电视台记者: 拍照: 录像: 资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 圣诞节校园活动策划书4一、活动背景 圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,xx小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。 二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练! 在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好! 四、活动主题 携手儿童,欢度圣诞 五、活动开展形式 宣传 六、活动时间及地点 xxxx年12月25日xx六食堂二楼 七、负责人及参与人员:xx小学 八、活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。 2、由xx志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容: (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果。(20分钟) (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物。(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件) (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励。(约10分钟) (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物。(10分钟) (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与xx全体成员合影留念。 九、活动展开 1、活动准备阶段 (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。 (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。 (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表。(两份,活动当天<记者人数:3名>,分别交给宣传部和信息中心办公室。) (4)22日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。 (5)xx组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 (1)xx小学要派专人保护孩子们的安全。 (2)游戏中要把握好时间。 (3)要充分调动小朋友们的积极性。 (4)奖品要兼顾所有的小朋友。 3、活动后续阶段 (1)xx成员打扫场地,整理好现场。 (2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验; (3)组织部作好本次活动总结。 十、注意事项 (1)各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。 (2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。 (3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。 圣诞节校园活动策划书5一、活动主题: haPPY你我的圣诞活动 二、活动目的: 通过圣诞活动丰富校园生活,提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。 三、具体活动策划方案 (1)活动时间:12月22日晚6:30—8:00 活动地点:五号教学楼 活动开展对象:中专班 (2)活动内容:15个小游戏组成,流程如下: 首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台,能凭积分拿奖品哦。 1、计信04201 名称:apple 游戏规则:每组3人,在规定时间里,分别负责削苹果、切苹果、吃苹果,以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。 名称:吹气球 游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,给予相应积分。 2、电器0401 名称:对对碰 游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,游园学生抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力解开谜题,即可拿奖品获积分。 名称:短信大比拼 游戏规则:用手机打出规定的一段文字,以所用时间最短者为胜,并给相应积分。 3、计信03201 名称:探囊猜物 游戏规则:在规定的时间内,参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下,猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。 名称:射飞镖 游戏规则:每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。 4、计应0401 名称:双双对对 游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,跑完规定距离,所用时间最短的组为胜,拿奖品获积分。 名称:一击即中 游戏规则:在规定的时间内,将筷子投入瓶内,投入最多者为胜,拿奖品获积分。 5、应电04201 名称:吹蜡烛 游戏规则:在规定的距离内,吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数,给予相应的积分。 名称:夹弹珠 游戏规则:在规定的距离内,用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数,给予相应的积分。 6、计信04202 名称:QQ泡泡堂 游戏规则:在最短的时间内吹出的气球者为胜,每人一次机会。并给相应的积分。 名称:欢乐碰碰球 游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,空闲的手脚各绑上气球,在规定的范围内,组与组之间相互踩爆对方的气球,踩完对方所有气球的组为胜,并给相应的积分。 名称:摘“金” 游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。 7、计信03202 名称:单脚过杯 活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。 名称:挑战肺活量 活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。 (3)奖项设置 按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。 按班级活动人气指数,评也“人气奖”,以资鼓励。 按班级工作人员的团结协作程度,评出“合作奖”,以资鼓励。 四、预算 “游园能手”的奖品十份100元 “教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元 活动礼品及用具150元 总计:400元名称:摘“金” 游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。 7、计信03202 名称:单脚过杯 活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。 名称:挑战肺活量 活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。 (3)奖项设置 按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。 按班级活动人气指数,评也“人气奖”,以资鼓励。 按班级工作人员的团结协作程度,评出“合作奖”,以资鼓励。 |
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