标题 | 六年级上册英语第五单元课件 |
范文 | 六年级上册英语第五单元课件 六年级上册英语第五单元课件一、主要单词 Singer writer actr actress artist TV reprter engineer accuntant plicean cleaner salespersn wr 二、主要句子 1、What des ur ther d? 你妈妈是干什么的? She is a TV reprter. 她是一个电视播音员。 2、Where des she wr? 她在哪儿工作? She wrs in a schl. 她在学校工作。 3、Hw des she g t wr? 她怎么去工作? She ges t wr b bus. 她乘公交车去工作。 三、知识点 1、一些由动词变化而来的职业名词: teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer drive—driver write—writer TV reprt—TV reprter act—actr act—actress art—artist engine—engineer 2、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤: (1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。 (2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 (3)最后再把特殊疑问词提到句首。 以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。 例如:This is a b . ①This is what. ②Is this what ? ③What is this ? 注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。 然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点: (1)如果句子的'划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如: 1)He teaches us English. Wh teaches us English? 2)M ther’s clthes are ver there. Whse clthes are ver there? (2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为d的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如: 1)The are plaing ftball. ①The are ding what. ②Are the ding what? ③What are the ding? 2)The wlf is ging t ill that an. ①The wlf is ging t d what. ②Is the wlf ging t d what? ③What is the wlf ging t d? (3)如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如: 1)That is his pen. ①That is whse pen. ②Is that whse pen? ③Whse pen is that? 对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whse; 如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which; 如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what; 如果划线部分指数量时,特殊疑问词用hw an(可数)或hw uch(不可数)。如: 例:1) The are the legs f the des. ①The are whse legs. ②Are the whse legs? ③Whse legs are the? 2)I lie red ne. ①u lie which ne. ②D u lie which ne? ③Which ne d u lie? 3)The have five English bs. ①The have hw an English bs. ②D the have hw an English bs? ③Hw an English bs d the have? 四、本次课后作业:习题 |
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