标题 | 篮球赛的启示作文 |
范文 | 篮球赛的启示作文4篇 在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的篮球赛的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 篮球赛的启示作文1金秋十月,一个美好的季节,一年一度的体育节拉开了帷幕。今年,我们五年级的集体项目里多了一个篮球赛。对于我这个篮球盲来说,为了能更好地观看比赛,我试着开始了解篮球的一些知识。我首先掌握的一个规则是篮球是一项考验团结合作的团队运动。 我们班的小组赛可谓是一波三折,跌宕起伏,其中让我印象最深刻的有两个片段。 说真的,我觉得我们的第一场比赛进行得特别仓促。我们既没有自己的队服,也没有提前训练,连个像样的口号都没有。看着对方球员雄赳赳气昂昂地穿着整齐的队服入场,而我们只能穿着校服灰头土脸的迎战。从气势上,我们就不战而输。再加上之没有提前训练磨合,场上配合不足,我们一直在打乱仗。很不幸,首战毫无疑问失利了! 还好,从第二场比赛开始,我们的队服也做好了,而且队员们从第一次的失利中总结出教训,每天下午放学后都会自发组队去操场练习。 那天,我们的队员们穿着统一的金黄色队服来到篮球场。只见他们围成一个大圈,把头凑在一起商量着什么,夕阳投射在他们的脸上、身上,像给他们披上胜利的铠甲。过了一会儿,十几个人的手叠放在一起大声喊道:三班加油,我们是最棒的!场下的同学也似乎受到了感染,齐声喊道:三班加油,三班必胜!不出意外,这场比赛我们肯定会赢,而且会赢得很漂亮! 篮球是一项激烈的人体对抗运动。在这场对四班的比赛中,四班三个身材高大的男生将拿球准备冲往篮框的蒋博文团团围住。我的心不禁咯噔了一下:要知道,蒋博文可是个小个子,这样直接进攻的话,他肯定占下风,球说不定也会被抢断的。这时,我们班另两位小个子球员龙梓朗和龚鑫宇一左一右包抄了过来,异口同声说:蒋,把球传给我!蒋博文立刻会意,左右扭动了下身体,做出传球的假动作,成功地吸引了那三个高个子男生的注意力。就在他们分神的`那一刹那,蒋博文迅速从他们三人的包围圈逃脱,像一把利剑直插篮球架。说时迟那时快,只见他奋力一跃,球在空中划出了一道完美的弧线,稳稳地穿过篮框。哇,多么完美的动作配合!伴着篮球落地的声音,全场顿时沸腾起来,震耳欲聋的欢呼声、喝彩声此起彼伏。 中国有句古话说得好众志成城。这一场场精彩的篮球赛也让我明白了,一个人的力量是微薄的,团队的力量却是强大的。一个团结向上的团队将会引领团队中的每一个人走向成功! 篮球赛的启示作文2午休的操场早已挤满了人,有的在踢足球,有的在打篮球,有的三五成群地在给自己班的球员呐喊助威,而我们也陆陆续续地聚集到了操场的另一个篮球场上。 只见我们的队员们都在摩拳擦掌做着热身运动。过了一会儿,裁判长小杰说:“各队都准备就绪了吗?我要发球了。”说着他把球向上一扔就闪开了,阿瞬太给力了,刚发球就抢到了球,“冲啊!”小杰说,“三步上篮,没进,真是太可惜了。”对方发球,小轩把球传给了天辰,他带球进入三分线,阿瞬见情况不妙,拿出 50米 冲刺的速度来到了天辰身边,准备抢球,天辰见机把球传给了曹知远,可是他已经被我拦住了,所以我顺利地抢到了球,“好,周煦来抢到了球,正直奔对方球门。”小杰讲解道,当我到球门时,阿瞬也来到了那里,我假装对着球架用力一扔,“周煦来上篮了,哦不,上篮只是假象,现在球已经被袁兰瞬控制了,好!刷篮进球太精彩了,3比0,半场休息!”小杰又说道。 哨声又想起来了,大家马上来到球场,小杰再次把球往上一扔,下半场又开始了。我们已经进了一球,但我方已经筋疲力尽,只能打持久战,我们的小阳终于爆发了,冲向天辰手中的球,三两下把球抢了过来,再次上篮,“可恶,没进。”大家遗憾地想。不好,姜天胜接到了球,正在发起进攻,“好球……唉~可惜没进。”遗憾的声音此起彼伏的响起。比分为3比2,再一次,小杰发出来球,我们已经没力气了,丁丁抢到了球,“丁丁再次突破防线,上篮进了!”3比3平,这时下课铃声响起了,我们打成了平局,我们队闷闷不乐地走回了教室。 虽然这次球赛的上半场我们队遥遥领先,却被对方扳成了平局,让我懂得了当获得好成绩时不能轻敌,否则将会一败涂地。 篮球赛的启示作文3这个学期我们开展了篮球比赛,我们班的男生也参加了。 比赛的前几天,我想起了四年级时的篮球赛。传球又接不住,投篮又投不中,有时传球甚至还传给了别班的,防守又不过关,人家早就6分了,我们才2分。唉!我们班怎么会这个模样。 不过,在这次的比赛中,男生们并没有让我们失望。比赛开始了!我们班的胡志宇率先抢到球,正向篮球架飞奔着。对方也不甘示弱,穷追不舍。他们的速度越来越快,脚下似乎踩着火箭。胡志宇要投篮了。好紧张,不知道中不中,加油啊!不料,不中。反而被别的班的同学抢到了球,他快速的跑向对面的篮筐下准备投球,我们班负责防守的吴国维同学一直在防守。那位同学一投,吴国维一跳,用手把篮球拍开了。我们班一片欢呼,而对方的班级则一片倒彩。我心想:你们班倒什么彩嘛,我们又没加分,你们又没扣分。比赛仍在进行中。我班的谢圣兵同学抢到了球,把它传给了胡志宇,胡志宇稳稳地接住了球,迅速地跑到篮筐下投篮,对方赶紧防守。第一次,不中:第二次,被弹了出来:第三次,耶!中了!球进了!班上的欢呼声更加响亮,我们得分了!有些同学闻声而来,问:“干嘛啦?那么高兴,是不是老师说今天谁都可以买零食呀?如果是这样,那太好了。”“想啥了,我们班得分啦!”我对他们说。“真的?不敢相信,我们竟然得分了。回想以前,往事不堪回首啊。”“正所谓‘一切皆有可能’嘛。”虽然今天是烈日当空,但是丝毫没有减少男生们的斗志。“加油!加油!”我们都在为自己班加油、打气。对方抢到球了,吴国维赶紧去防守,翟俊东同学则去抢球。可惜,对方进球了。2比2,我们被别人追上来了。没关系,我们一定能追回来的。果然不出我所料,我们又进了一球。目前比分4比2,我们暂时领先。这场比赛非常刺激,两方的比分总是你追我敢。比赛结束了,我们赢了!面对这样的结果,我们来了一次史上最强欢呼声“耶——”这场比赛是我们班打篮球第一次赢,难免会这么兴奋。这五名男生有进步了,他们的防守过关了,投篮准了不少,球也能稳稳的接住了。最重要的是,他们比上一次更团结了。 那天的比赛,使我得到的一个启示:五人一条心,球赛必定赢,一人一条心,球赛得分0。这一场比赛,如果那5位同学只管自己投球,那我们班肯定赢不了。所以我们要团结。. 篮球赛的启示作文4不久前,我在东坡公园打了一场篮球赛。篮球赛不算太正规,但它带给我的启示无法忘怀。 我们打的是二对二,七局四胜。 比赛一开始,我们队就占了下风。我的体能很差,打了几个回合后体力不支,并且在拦截敌人时摔了一跤。右手钻心的痛。所以我几乎就是个空气人。现在我们队和对方队的比分是1:3,我们队就要输了。 最后一次机会了!不过,我体力所剩无几,站起来都很困难了。最后一局开始了,队友把球发给我。我接到球,急着把球运到时篮框下。但是,我们的对手也不是吃稀饭的,很快追了上来,不费吹灰之力就把球从我手上抢走了。队友瞪了我一眼,我只好假装没看见。队友冲上去好不容易把球抢回来,传给我,我居然没接住。球让敌人抢着了,队友急忙跑过去拦敌人。他从我身边跑过去,我听见他小声的嘀咕:“懦夫”。 我感觉脸上火辣辣的,好像有人在扇我耳光。我的拳头不知不觉间握紧了,我可以想象,当时我眼睛里布满了血丝,凭什么说我是懦夫!突然间,我感到我浑身充满了力量。我一个箭步冲上去,跑得比队友还快,就像一阵风。我冲队友摆摆手,让他去防篮框下边的那个人。我知道,我面前这个人很快会把球传给篮框下的那个人,然后他就会轻而易举地将球投进框。不过队友把他防住了,他就是长三头六臂也别想投进球。果然,我面前这个人刚想传球,但看到队友被防,只好作罢。然后,我冲上去,假装用右手从正面抢球,实际上左后绕到他右边偷袭。对手不留神,让我把球抢走了。然后我运球到到篮框下,不费吹灰之力就投进了。 后来,我们队反败为胜,打败了对方。 这场篮球赛给我的启示是:只有敢于搏击的人,才能获得最终的胜利。 |
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