标题 | 中心学校小学生语文素养比赛方案 |
范文 | 中心学校小学生语文素养比赛方案 一、参赛对象:五、六年级学生,中心3名,其他校1名。 二、比赛地点:中心小学 三、比赛内容和时间:10月19日 上午8:00—10:30。 赛前抽签准备:8:00—8:30 书法及书面测评:中心小学宿舍楼三楼会议室。时间:8:40-10:30 1、书法:硬笔字,抄写指定的一首诗(16k米字格)。时间:8:40-9:00 2、现场书面测评:作文。时间:9:00-10:30 朗诵和演讲:中心小学宿舍楼三楼会议室。时间:9:00-10:30 抽签产生朗读和演讲的.内容和顺序。看书朗读抽到的(五年级上册)一篇课文,演讲为根据抽到的题目(五年上册口语交际)即兴演讲(不超4分钟)。按顺序间断作文比赛参加朗诵和演讲后继续。 四、比赛要求 1、写字 a.笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,不能有错别字; b.字体为楷书、行楷或行书,整体印象清晰流畅,有硬笔书法的美感,字体结构合理; c.格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一; 2、朗诵 a.语言标准,表达流畅。 b.语速恰当,声音洪亮。 c.表情自然、动作大方自然和谐。 3、演讲 a.紧扣主题,充实生动,有真情实意。 b.语音标准,语速恰当,声音洪亮。 c.表达自然流畅,动作设计合理。 d.富有创意,引人入胜。 五、测评人员(写字、朗诵) 组长:林小组 成员:王文肥 廖在全 李火此 廖平 梅在 廖枯 林文大 |
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