标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 有关演讲比赛方案十篇 为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的演讲比赛方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 演讲比赛方案 篇1为了引导七年级学生树立正确的荣辱观,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,把学生的“感恩教育”进一步推向深入,七年级部特开展本次演讲比赛。 一、 活动主题: 感动我身边的人或事 二、活动要求: 1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。 2、比赛规程 (1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。 (2)演讲控制在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应立即终止演讲。 (3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。 3、评分标准 ①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新颖,文字优美(3分)②表达:自信投入,表述清楚,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分) ③情绪:热情洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装整洁,仪表端庄,台风自然大方(1分) ⑤时间:严格控制在4分钟之间 (1分) ⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。 4、参加活动面向七年级全体学生,每班先做好班内选拔赛,推荐1名选手参加年级部比赛,要求脱稿演讲,比赛顺序抽签确定。 5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 (周三)前交年级部。 三、奖项设置: 总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。 四、比赛时间: 20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。 五、比赛地点: 学术报告厅 六、人员安排: 主持:石芸萱 评委:李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依 关静娜薛海月张苏娟 成绩统计:陈春燕 杨亚楠 王燕 音 响:马小梅 照 像:马小梅 组织与协调:马小梅 演讲比赛方案 篇2一、比赛内容与时间 1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间:20xx年9月30日 3、地点:教楼前操场 4、参赛人员:学生组:3至9年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员:全体师生 6、初赛奖励办法:以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评比,对本段各班评选的学生进行评选,评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。 7、决赛奖励办法:每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。 二、 活动流程: 第一阶段:宣传阶段 本次比赛通过召全体教师会议,由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,语文老师负责对学生进行指导,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。 第二阶段: (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中小学生的良好风貌 2、吐字清晰,普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出,内容感人 (二)比赛环节 1、时间:不超过6分钟,超时酌情扣分。 2、选材:内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。 3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (三)评分标准 本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下: 1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。 2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。 5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。 赛前,各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 策 划:乔 炎 组织协调:刘 辉 活动主持:刘 杨 收分统计:李庭贵 任 峰 后勤保障:杨启灿 评 委:丁备战 刘辉 马明哲 孙青 李雪 代国春 祝世发 演讲比赛方案 篇3为进一步增强放大镜班组员工安全的意识,树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感,从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛,为确保活动顺利进行,特制定本实施方案: 一、活动时间和地点 时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。地点:拟定于机场长途换乘中心学习会议室 二、演讲内容 演讲内容须以安全生产为主题,可以宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化;也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。 三、组织领导 由班组主管及以上职位的员工担任。 四、参赛范围 演讲比赛方案 篇4为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年,全面贯彻党的教育方针,展示新时代学子的青春风采,增强师生们的民族自信心和爱国主义情感,增进爱国主义思想交流,进一步落实延安精神进校园活动,推进素质教育,繁荣校园文化。经学校研究,决定举办以“弘扬爱国精神,建设和谐校园”为主题的演讲比赛。 一、活动主题: “弘扬爱国精神,建设和谐校园” 二、组委会成员 策划: 撰稿: 主持:学生甲学生乙 评委: 调度:音响: 美工:记录: 三、参赛人员: 以各班为单位,选一名或多名同学完成一篇演讲素材。 四、活动时间: XX年12月9日下午 五、比赛地点: 学校大操场 六、比赛步骤: 1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。 2、12月9日中午12点50分,各参赛选手在政教处抽签。 3、12月9日下午2点开始比赛。 具体程序: a升旗仪式 b新团员宣誓 c张主任致词 d各班顺序比赛 e校长总结 d颁奖仪式 七、文稿要求 1、围绕主题,字数在1000~1500左右的文章; 2、文章支持自主创作。 3、文章内容健康,主题鲜明。 八、评分标准: 1、紧扣主题,内容充实,形式新颖,文字优美(4分) 2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分) 3、声音洪亮,普通话标准流利(2分) 4、服装整洁,仪表端庄(1分) 5、能脱稿演讲(0.5分) 6、演讲时间不超过5分钟(0.5分) 九、设奖等次: 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。 中学政教处 演讲比赛方案 篇5目录 一、活动背景························································· 二、活动意义和目的··················································· 三、活动主题···················································· 四、活动时间························································· 五、活动地点························································· 六、主办单位························································· 七、具体事项························································· 八、评比标准························································· 九、奖项设置························································· 十、活动流程························································· 十一、经费预算······················································· 十二、应急措施······················································· 一、活动背景 大一的同学们刚刚步入学生会不足半年,对各方面工作了解并不深刻,同时也缺乏各种能力与素质,加上崭露头角的机会不多,学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动,不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力,又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。 二、活动意义和目的 为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展,进一步了解学生会的职能和作用,进一步提高学生骨干的综合素质与能力,为青年学生提供风采展示平台,激励广大学生关注校园生活点滴,自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展,并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力,发现并培养一批优秀的学生骨干。 三、活动主题 换位思考,统筹大局 四、活动时间 (待定) 五、活动地点 (待定) 六、主办单位 (待定) 承办单位 (待定) 七、具体事项 1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。 2.参赛对象:建筑学院全日制在校本专科生。 3.报名方式:根据自愿报名的'方式到学生会某某部门(待定)处报名;学生会成员到各部部长处报名,由各部部长交到某某部门(待定)处。 报名联系方式:姓名(电话) 姓名(电话) 姓名(电话) 4.活动负责人及联系方式:姓名(电话) 姓名(电话) 姓名(电话) 5.报名截止时间:(待定) 6.要求:参赛选手演讲时间不得超过5分钟;参赛者必须遵守比赛规则,文明参与,遵守活动纪律;必须尊重评委及工作人员。 八、评比标准 1.普通话标准且流利(2分 ) 2.主题鲜明、中心突出(3分) 3.感情丰富、肢体语言协调(3分) 4.思想创新、文明礼貌(1分) 5.个人整体形象(1分) 九、奖项设置 1.一等奖:一名颁发荣誉证书 2.二等奖:二名颁发荣誉证书 3.三等奖:三名颁发荣誉证书 十、活动流程 1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场 2.主持人宣布活动开始 3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则 4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评 5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩 6.请老师为此次比赛做活动总结 7.由主持人宣布比赛结束 十一、经费预算 1.荣誉证书: 2.打印通知、活动宣传、海报等: 3.······ 十二、应急措施 1.如活动当日场地冲突,则更改场地或延期举行 2.如遇特殊情况,则根据具体情况临时处理 (未尽事宜,另行通知) 建筑学院学生会 20xx年XX 月X日 演讲比赛方案 篇6卫生学校“纪念一二九,青春献祖国”主题演讲比赛策划方案 为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演讲比赛。 一、比赛时间:20xx年11月17日预赛,决赛时间为12月初 二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。 三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。 四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。 五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。 六、学生工作人员: 1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。 2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等) 3、团委组织部:负责签到 4、主持人:宣传部派出一名主持人。 七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。 八:奖项设置: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名 演讲比赛方案 篇7一、前 言 XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进XX新一轮创业而努力奋斗! 二、主 题 “这些年.XX.我” 演讲题目:参赛选手依据主题自拟 三、主题诠释 本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.XX.我”的主题 演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对XX事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。 四、赛程设置 1、比赛地点:公司会议室 2、比赛时间:(待定) 3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。 4、比赛形式:主题演讲; 5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定 五、评分标准 5.1评分细则 六、奖 励 一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干 七、比赛流程 (一)宣布比赛开始 (三)介绍评委及本次大赛情况 (四)比赛开始 (主题演讲8分钟/人,) (五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题 (六)董事长讲话 (同时统分) (七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖) (八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场 八、大赛评委(暂定) (一)董事长xxx,总经理xxx, (二)副总经理xxx 九、演讲期间各项工作的具体准备工作: 9.1、宣传工作要求 (一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加) (二)横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样 9.2、音响、场地准备、拍照等 (一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下 (二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设 (三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围 9.3、会场工作 (一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等 9.4、主持人及记分员 (一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责) (二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序 (三)评分表的设计与印制 9.5、颁奖人员(暂定) (一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发 (二)三等奖,由程楚谦总经理颁发 (三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发 9.6、观众问答环节物品 (一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等 (二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选 取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。 十、要求 1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。 3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。 演讲比赛方案 篇8学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案 一、演讲主题和内容 为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。 二、参赛对象 初中二年级 高中一年级 三、比赛时间 20xx年6月下旬 四、比赛地点 待定 五、参赛办法 此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。 六、比赛规则 1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。 2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。 3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。 4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。 七、奖励办法 各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。 八、联系方式 演讲比赛方案 篇9一、演讲内容: 以“构建和谐医患关系,共创二院美好未来”为主题,结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求,将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来,通过此次主题活动的开展,集中展示我院青年的医德新风采,奉献新形象。 二、参赛对象: 全院40岁以下青年职工。 各临床科室以科室为参赛单位,行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。 三、要求: 演讲内容主题明确,内容健康。参赛者仪表端正,语言标准、流畅,具感染力。 演讲时间为6—8分钟,所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。 参赛语言:选手可根据自身实际,选择采取汉语或英语任意一种语言形式。 对于采取英语演讲的选手,医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。 四、时间安排: 1、组织宣传阶段。10月17日—31日。 2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。 3、比赛时间。初步定在十一下旬,具体日期另行通知。 五、奖项设置: 本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。 六、具体要求: 1、高度重视,积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与,以推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力。 2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛方案 篇10一、竞赛时间: 本学期第14周星期四下午 二、举办地点: 多媒体教室 三、竞赛流程 1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。 书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。 2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。 四、组织人员安排: 1、书法比赛组织人员: 组长: 组员: 2、书法比赛评委: 组长: 组员: 3、演讲比赛人员: 组长: 何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍 五、计分办法 书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。 六、奖项名额: 1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名) 2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名) 七、奖励及表彰: 1、奖品:奖状和其他学习用品。 2、在全校升旗仪式上进行表彰。 英语组 另:各班选派2—3名爱好英语的学生参加。 |
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