标题 | 中班亲子活动父亲节教案 |
范文 | 中班亲子活动父亲节教案(通用5篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的中班亲子活动父亲节教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班亲子活动父亲节教案1设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 活动目标 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。 4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动对象: 中班全体幼儿、家长及老师 活动时间: 20xx年6月17日。 活动地点: 1、各班活动、 2、幼儿园操场。 写邀请书: 俞慧敏、陈永英。 活动准备 歌曲录音带、彩色花。 活动过程 1、各班活动:社会:《爸爸的手》 2、室外游戏: 亲子游戏: 1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。 2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。 3、演唱歌曲《我的好爸爸》。 4、给爸爸献花。 结束部分: 师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 中班亲子活动父亲节教案2时间: 20XX年6月xx日 地点: 园内 主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。 活动目标: 1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。日本从1950年左右开始,将”父亲节”正式定为国民的节日。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、感受节日的欢快气氛。 活动准备: 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。 2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。 3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。 5、幼儿唱”父亲节”的歌曲。 6、幼儿为父亲自制的小礼物。、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。 中班亲子活动父亲节教案3【设计意图】 爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。 【活动目标】 1、幼儿初步了解父亲节的来历。 2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。 3、用自己的方式表达对爸爸的爱。 【活动准备】 课件、作业纸、彩笔。 【活动过程】 1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。 2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。 师:刚刚视频里唱的是谁呀? 小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀? 3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。 师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。 4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸” 师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢? 5、学学我的帅老爸。 师:请你学一学自己老爸最帅的样子。 6、请幼儿画一画自己的帅老爸。 通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗? 7、分享与展示。 幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。 活动延伸: 请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。 中班亲子活动父亲节教案4【活动目标】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的`机会,增进父子、父女间的感情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏: 1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛): 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。 师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 中班亲子活动父亲节教案5【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交换的机会甚少。为此,上中路幼儿园展开了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交换的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交换的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动预备】 袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带。 场地:院子里。 【活动进程】 1、送给爸爸礼物 2、亲亲爸爸说说静静话 亲子游戏: 1、亲子接力赛。 游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。 2、袋鼠跳 六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回出发点,点到者为胜。 3、顶球走 游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。 4、集体亲子舞蹈《火把节》 5、全体合影 6、活动结束 |
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