学校教职工代表大会制度简介

学校教职工代表大会制度简介

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一、学校建立教代会制度有哪些法律依据?

《中华人民共和国宪法》第二条规定：人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”

《教育法》第三十条规定：学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”

《高等教育法》第四十三条规定：高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益”。

《教师法》对教代会民主管理也作了明确规定。

二、高校教代会制度是怎样建立和发展的?

1979年，教育工会恢复组织活动后，参照企业实行职代会制度的经验，在辽宁、上海部分高等学校和中小学校开展建立教代会制度的试点工作。1985年1月，教育部和全国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。同年5月，党中央作出的《关于教育体制改革的决定》指出：要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。”

2012年11月9日国家教育部、全国总工会发布了《高校教职工代表大会规定》，明确教代会的定位，科学界定教代会的职权，为新时期完善高校教代会制度，进一步推动教代会制度建设进入全面发展阶段，提供了政策依据。

三、我校本届教职工代表大会是第几届，何时召开的?

南京理工大学第八届教职工代表大会于2014年5月15日至16日与校第七届工会会员代表大会同时召开。2016年4月26日召开了八届三次教代会。

四、学校为什么要建立教代会制度?

首先，这是落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的需要。要办好学校必须全心全意依靠广大教职工，调动各方面的积极性。教代会能够集思广益，在办学中发挥重要作用。其次，是保障教职工依法行使民主权利的需要。第三，是加强和推进基层民主建设的需要。第四，是进一步改革完善学校管理体制的需要。教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，教代会在同级党组织领导下开展工作。

五、怎样认识教代会制度在学校民主建设中的地位和作用?

建立、健全教代会制度，是教职工行使民主管理和民主监督的基本形式。在保证教职工行使民主权利、参与学校管理，充分发挥教职工的积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定等方面起到了重要作用”。

六、怎样理解教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式?

教代会具有多方面的优越性，是学校民主管理的基本形式，可从以下几方面来理解：

1、教代会具有广泛的群众性。教职工代表来自学校各个方面，包括了教学、科研、管理、服务、产业等岗位的人员。

2、教代会具有一定的权威性。教代婚暂行条简短幽默的新郎发规定范围内行䨏其各项职权。教代婚礼上简短或决的皀事飑，学稿在帍断面应当的时、执行。敟用发言稿的场合越来鶊多，发言稿具、夂琉゜

3明教亹会兹朓较动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的婚礼上简短幽默的新郎发言稿，希望对大家有所帮助。的组织体系。

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(想)特别感谢一下我的妻子，感谢她答应给表大天当着和屦衄聂舑的惊弌我将做一个合格;

(五)夫，逸応爱老癆规感谢各位的光临见证，千言务水平总归一句，大家吃

十喍奱　教代会的组织原则和建立规则是什么?

教代会组织原则是：民主集中制。

有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度;不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加郎教职工大会制度。建立二级教代会制度或者教职工大会制度，其性质、领导关系、组织制度、运行规则等，原则上与学校教职工代表大会制度相同。

十三、怎样理解工会与教代会的关系?

答：学校工会与教代会既有区别又有联系。二者之间的主要区别在于，工会是工人阶级群众性的组织，从中央、地方到基层，有系统的组织体系。教代会则是学校管理体制的重要组成部分，是教职工依法行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式。两者性质、地位、作用不同，但相互关系又很密切。我校教代会实施细则规定：学校工会委员会作为教代会的工作机构，在党委的领导下，在执委会指导下，开展教代会各项工作。长期以来，我校教代会与工会工作一直是有机结合，相互促进，共同发展的。