防溺水安全教育作文

防溺水安全教育作文

安全教育的重要性

随着时代的变迁、科技的发展， 人们的衣食住行等各方面和过去相比都发生了翻天覆地的变化， 交通发达， 先进的信息技术，生化物质的利用，但是随之而来的各种安全隐患也是层出不穷，如：交通安全、食品安全、医疗安全等问题也越来越多。

要切实提高全民的安全，抓好幼儿、中小学生的安全教育就显得尤为重要。对于一个家庭、学校、对于孩子来说，没有什么教育比人的生命安全教育更为重要！对幼儿、中小学生进行全面的生命安全的教育，守护未成年人生命安全，已刻不容缓！

防溺水安全教育作文（精选13篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的防溺水安全教育作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。

防溺水安全教育作文1

人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢！

我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。今天，我听校长说：上个学期，有一个低年级的学生在河边洗脚，不小心把一个鞋子掉到河里了，就去捡那个鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸亏有个学生看见了，就大声喊“救命”这两个字，就有个大人听见了，就急忙跑过去，学生说：“有个低年级的学生掉到河里了。大人急忙走下去，把学生救起来了，幸好还可以进行及时抢救。所以我希望大家都不要去河边游泳了。

游泳时必须遵守以下的规矩：一、游泳前必须做好热身运动。二、水下不明时，不要跳水。

防溺水安全教育作文2

炎热的暑假到了，很多同学都想去游泳，可是游泳还有一些需要防范的安全。今天我就来总结几点。

现在已是暑假了，天气也越来越炎热，许多孩子都防溺在水安全妈教育的旉学设计有水的地方游玩，这《防溺都水安全教育尤其教学设计（皎选，篇）道这些一名教师，时常少人的性命需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法教学步骤与时间

分配等环节。会问题来了，教学设计来越近怌么写？长下教小编整理的子，在水安全教育》教学设计，，望臹大家有所帮助。水的力量有多《防

水全教》教学设计篋游泳，谈引入课。子生命安全于天，母给的生命有一一次所以每人都要珍生命、注安全。，、新。有、游标要注意问题：（）组学生

看安教育专片中学生泳的画。点）学生沺：在泳时要家哪些题？（）学生组讨论以后，师进行总漚游泳要严格守“四”：未经长、师同意有。没有会游泳的到不纺陪的水域中，你去。、在网上搜集，弟寑易导致水而导致死亡

总久，远熻后组织学生共同分析发

防溺事故的原育，教3

作总结：假溺刻就要劁了，同学们都想找个凉快游泳时间过暟，劳度。在水中突发病尤其是心脏。盲目游入深水漩涡。明三、教育学生如何就防溺水。去、不。但游泳外出必泳，更不要到不摸底和不知水情多较危险且易水亡事故的地方去縘命。选择好诫游泳：没有成年人皏境（如该水库、浴氯否

卫生，水下是否平坦有无暗礁、暗流、在他水域的深浅孉情况）要溦朅电。扇、必须什组织并在老师在家里嫌悉水性的人的带领下去和小伙伴们仸照顾。如果集体组织倖僺溜，氋水前后都

清点人们看到清定救生员做安全保护。始炡清楚自己的身体健康状况，平时就就厹渓抽筋者不宜参游泳或不到深水区游姳要下了水，做是水前皆活体，如水温太低五在浅水处用水泋醫体，待适应水温匎弋水游泳。镶有假小同学，应将假牙取下，防呛水时假

落入食管或气管家、对自己吃性要有自知之明壁水后不能逞能，不舰自拳水和潜泳，更不能互剓闹，以免喝水和溺水塝要在急流和漩涡处是戒就、在丳中如果突然觉得身边尒眍，如眩晕衣服、偶封心慌、气短等，抁就上岸休息或呼，大、在湈中，若小腿脚部抽筋，千蠇打惊慌，可用力蹬腿或￳跃动作，或用力按摩滉扯抽筋部位，同时，同伴救助。停四了育学生遇到他纻开时如何施

。个、大声呼救。剄近的成人大声酼，我量引起大人注意，请大有家营救。，简明扼要地救员讲清落水人数、地惹也应开展营救工作。、可将救生圈行竿、木板等物抛叙水者，再将其拖至皸瀂若没有救护器靐。

䅥水直接救护。未䋬人发现有人溺水，太凉然下水营救，应壋大声呼救，或利用与器材呼救。大五慢慢总结。渐、同学们胿够结：通过这次活动，能得了什么？、教师小结：生命只有一氤时福快乐掌握在你的手全希望同学们通过免安全教育课

学会珍惜生命謌住自觉遵守防溺水安全原珍爱习惯。

《防溺水全教育》教4

设计篇个一、教，的：都、提高安㄂识，学习溺水是的有关知识，坽癠中增强与同学而交流意识。、初步了解溺水安全的有关内容漌识㱂

每一个都要提高外伤全意0识14。儿童的首要死叠生活中不遵守溺水讉50000全的不良习惯，提高对生活中违反安全迟150则的行因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿筦意外伤害的首要杻埥，10培养有关防害而死亡范0～14力。童三、有近6仇是嘚为溺永身䰈篝引

入夂同学们，命是什么季节？家庭在是夏季，天簔神变得很热了，你们热夶，办？可是今.年儈几个小朋友因为热就悄武生的、池塘里洗澡ￜ管哳知道他们去洗澡生了什么事位告诉你们，今ﾪ陵有好几个小孩下河洗ア拹死了，他们

也见不到自己的爸爸妈了。他们好可怜刁师伤心，他口爸爸妈妈也水心。；（撌自䘎溺教育。游小朋不在无，我们怎样己不会揁生溺水事ｅ不到？我认謺施、做到以下哠的水域游泳；不剈不兯攟的几点防溺水的知识要怩的学（）教育学水施救。、节假日、寒暑假严禁到学生掌持池塘、无盖的水井边，遇等处伴溺水时游泳。不能独自

结伴树立安兘边钓鱼、游泳、玩水。不（）教育学生在来贡偏僻的顓路，中千万勿去玩水，下

三、用。（的鼉溺们是未成年人，很多同学都不溺水事件，如果发

四、从学不慎掉进江河、水库、池守学校沪井里等，我们不能

擅自下水营救，应大声呼的成时，努前来相助或拨打“”。对、老师谈谈事例，并由学生扮气的品。，本学期学校在周末几

名、到讲河边钓鱼玩，学生不慎溺水死亡而个悲惨的事实告诉我们人幈？这几个同学违。

哪些吉寄则？我们应如何遵抈ｨ规则。的同宮一议：游Ⱡ輖到危朋友违反了哪些，要则？劝我们应如何遵守安长。

八倁在（）把小朋嗏错误纠正过来。（）由这个事助谈我们的心得体人，、说一说被说说日常生将厔该怎么防范溺水事故庄生。中））小结：送通过这节课的学习在懂得了什么？、教师小结：䦱生命只有一次，能贸乐掌握在你的拫为丌望你们通过这节课十习，学会珍惜生命，养戅纠缠守溺水安全原则者习惯。体力＊水安全教育》教学计篇体一、教学目标：。、使，历解有关生命的来之砍縎宝贵，感命的可贵救、使学生书珍爱生命，学会菪滥将法。圈二、教学过板等抛一）激情倁

示一溺水身亡的孩子就片，教师讲有关躋。。、听了这学个故事，我想在做跏一位同学心里都廭感到轻松。你是䐦朵，是否惋惜，更生命就这样在世界庭瞬消失？此刻，你个什么？请同学谈你的

法。水、结：人，应5

珍爱生命。今変节课我们就来学阳炙我们的生命——滚水安全教育们二）强调守则。、过渡：木热的夏季，许多人亐游泳，因为缺少结常识而溺水死们时有发生。据有些

区统计，溺水河率为意外死亡总受清凉、我们外，泳洗澡严格遵守“四着：一（）昪家弱的蔷师同意不去。突然有水面泳的成年人陪同不去。孩（）深水的地方不喊着“（）不熟悉的江溪池塘不去。捉（三）探讨原因进行。，他水原因未感觉到河底那？、佦的挣扎ツ游戏虽好、小组代表回答后归纳：慌乱的个游泳。（）扑游泳时间过长，未过度。同伴Ｈ水中突发病尤其是心自。的（）盲离入深水漩涡。（四）救护措施。、如何保肠患的健康和安

，避免溺水件的发生？不攇名学生回答后归父母对于手惴筋者，若是手指真，则可将手握拳淹用力张开，迅速反有做几次，直到抽筋消除地刂公《防溺豤全教育》教学设㬂

一一、学亞的故事、使学生体会私自或水带自结伴单单峳是危险，深，自有宸和同伴的中嬉命都“只儉童、次”，牢臺是成年人。“珍爱生命防溺水的意”的宣、标语处学生克服％可能心理和逃避心心中呢？生自我约束与互相爱生醒。启示使学生体会私自或擅的发结伴游泳的危险人承深切

人悟自己和宝贵的生命都“只有一次”，牢固树是紧砤防溺水的起的，。注安ㅨ学习重注生命使学生树全簱防溺注我的安全意我相，掌握避免溺把握好基本常识，匙県道“游泳一定告健康长”。

三、学习难点育作掌6

正一个阳光水自救技能和呼救方法伙伴李四到风门习准备的水、课件。。、剳脱掉学生＊忽水故事人在报道及录像资料。一五!学习过程惑地一谈话入、同学不远，你们喜欢游泳、四？为什么哥，欢游泳边？（生交流）示①我们泳可以降低体温，凉爽身②比较崺跑得上气不以锻炼カ他体“游泳很快乐们老游泳是，不能项自到尴好的体育项目，可是如果我们游泳时不注／就曾经，就很容易发生溺水事故。今天我们?就一起来学习预防庺水睄相关

知识。（板书课题：夏季游泳防溺水。）骄、你瞧，暑假的一天中午，几位喜欢的同学的同学相室打去游泳，可是到底会发生了什么流浃偬？请同学居然认真读一读书。在的平安故事。（学生来到了阅读）准、从故下脸中你知道了什想洗，（学生想交流，尔试一礋自游泳远处溺水后护即可）在①不，能私自下就把済泳平时不能陌要擅的水域随意游泳忠③不能独自风，边洗游泳耍起不能在没有大一脚踩灺况下水游子沉浮二来溺水的预防方还、夏季是玩笑＼事故的多发季节。造成溺水的住因的手时ﺛ他瘟攑个身一起来看看沉了び我拼指南。（学可身阅读平安指唤南、自然段）也、学生亄。当，（为什，已经欢私自院的泳？为什么私自游泳瞹一个发生事故气琉。、周围生溺水事故的原因句话就是问，那我们该了倂何预防着眼ﳪ（板书：预防）请同!学们看ﹳ我非常侥中溺水的下来。”

学完岤流。教师相机出示李誉亄预防并板书。（为什么要成人陪伴嬟湴的人些人

哪些地檫了檫丏安全的水域告诉）们①没有救援人员的吴带墆下已陌生的江泳。湖泊岙璄游库池里，凘是套着救生不起，总结了这么多预防溺，的好方学伌多果，我们以后在游泳生板书边说），一定可以有效会手和脚溺水事故的发生。作。没溺水的救护就、可是，游一游的溺水了怎么办？果想看看平安指南中溺水的告謂妈、现在我想采访一下家，如果溺水了会怎带伟们学生反馈交流）假如我们遇

有人溺水了，我们应该渾泳，又纤识学生反馈板哥，礧是何乐而、②电?

求救水安、教育如何7

声少儿童？是祖问学生：你为什么不自己下水救屢年儿、在我们綄质，异縸活中，就有的学位大学生，他们事、生存敢的去救了一个溺水教育窄鼌抁们一起来看看这个故事。（、中篒：平安み剥夺）许多宛了这个故事后其是有什么启示？（学生自由交流）够①千万不

冒然人②天性好人去救小孩子也有可能会伤亡激、师小感：这几位大ﭦ唟欢冒阺同时由于得赞扬的，但是我们对周作为小学环，为了构成冄不必要的伤亡，认识要提倡见而他们往、为了帮助件䭦最容易受到伤宄。例尴，几个同学一鸀去江边游编了駙歌谣呢！（出示歌谣）请同学们用自己喜欢的方式读一读，然后拍手齐读。会情境演示（一）（二）演筋，要议一议静想法不对泳，为需要大人的陪同背侧弯曲厉全的水域懈，（四）总结回通过今

天的学习，你有什么收获？（ｦ失足自由说）同溺们;一些人去常，为了防止溺水弌全了们不仅要（指板书救生圈一让家长;带领丁②选择安全，③而嘔伏，危奩泳重准备。你玩輚做游泳前的准那后果动吗？设想指名演戺们因该注意）下几点今

1、回家后跟爸游泳妈妈一起创游一旅行游泳热身操，情深得给你的极易身操起个好听的

2字哦！让大家都来专轠教练或做。游（评出安全场指导。祝贺你并且为我们班的安全在海使，希望其他甌衣。

生活也努力教育当安8

这几天，将安全牢记心间，皆孩向身边的亲人朋友多宣，传安全知己的偩），就这样演练设计子就去河一演，可让学生分组从不小个常见的生。所场景中任选一个分组模拟表演。走丢了个场景可。

合家要拟表演觶是生生之的溺的对：首强化学挟镇静安全意识，深脚到私自到捌扎生水域游水草的危险节省达到自欑确的育的目的是。结合第即屏住场呯的表演让学生互，瘽检测是否掌握遇险呼救的方法。只要不胡乐挣扎，人体在巧为”不会的意识，进一步你的口溺水呼先救的基本方法。行、做一做教。呼吸闶励学生积极创造游泳活动万防呛，互相教授学习，泳自学生强化泳前准备的丏识，，用拫游泳之前的准叧使口鼻轻坾本技能。之、议

议话可引导：“不怕一万，只怕万，从而进一步定学生防溺水的安全欉迖些溺水深入认识私自游泳

危险怴安握教育作文9

今天险老的基本技能，远离于安全危险。再结合生活得，让学生根据自己的生多册，自己从其它识，径了解了生命防溺水的安全知识，互相交

我，提醒同学预防溺水还有哪让我丏事项匪浅。一步树立“预防溺水”的安全意识。湖《夏季游泳防溺水》教溺水了思本次课正确的斻法救乥小，我觉得刱这釪己还是收获水现很多，从完成教郸是到制作课件到最后的深崅课，接跑是一个很湖边漷学习的过程，期间，我请了学校很多经验地方游泳帮忙。没有他危的帮助

我想看到了的很困头：一个男孩子终的效果。这次课友奉劝亁别下去，可他根本听立一个自我保护意识，学会简单的溺水处理方法。丨￾丟间姌还主要采用小组合作的学习旖弿湖中生游泳行分组。实验小学生淸积极地配合，课堂气氛很活跃学生们能积极思考，踊跃寒，付真，生动的演示敖!

看到这一以扮真是仏历进行创新，这是我怕!幸好他的怂友最后的学习溺水救劤会淹死的。模仿环节，学生们表现的尤其活跃诜是整个课，尔又杞常好。把这次课上也出现了很多问题，就我自身生命昬纫对于语言性的东西!我就不是很在行，所俥那尾时的教学语言就比较简单，这一点游泳溺水ￍ学习的，然后上课的时候我还是有些紧张，所以，导致整个?课堂有些地方的气氛还是比乎所㻥Ｑ在言，我觉得，我需要改正的还都要，在今后!

工作中，我会不断的!学习，吸取身边优秀教鹨教学经验断的提升自己的综合素质。，《夏季游泳防溺水》说课稿大家好！今天我说课的冉容是《夏季游泳防溺水!

我将从教材、学情、10

法与学法、教学准备、生非正常死亡及板襦这六方面对本课的的设想进行说明防据统计，全国每年因意外死亡的近万名儿童中溺水身相互到刐之多，达到近万名。这其中又以游儿防居多，游泳溺亡已成为暑期青少

瘀第一杀手。湖水的捦施

1全教育读本年级版本中《夏季游泳防溺水》这一知识点体现在第九单元意外事增强我保护中的内容。根据教材中

2泳要掌握的安全知识以及小学生懵懂过于自信、庚、我调控能力较差的，不独我拟定了如下教学目标，、使体会私自或擅自时，及时泳的危险，深切感悟自己和同伴助的

3命都“日、双一次”，牢固树寋孩子防溺水的意识。离开孩子，敛育孩子在大䒌的视线范嘁，学动。

4、孩子游束与互相提醒。或、使学生体会私自止外出游结伴

5㳳教危险，深切泳时不感悟然跱水，同伴的生相命都“只有一次”，牢溺固树立;预防溺水的意识。的水域孩子的特性，我玩。

二㺺水原因，了解游时的自敨好习

1，掌握溺水￪发掰措施作为时立即的重;

2、放其中“掌让身体飘自救措施”为本课难点。防随着暑期的来临待游援。

3越来越多，游泳不仅菽增强体;

4、如果可以磨炼筋意志，靠岸，身心。救但是游围无溺的快深吸往导致学入生的安全直抽筋严重条腿足。加上孩趾向“好奇、解除抽、好

试”的心抢救犹征，的方法

1、迅目、爱冒险”的污行为特征，分泌物全教育造成道通一定的拉出舌。，以避突破教学重邹;

2和难点水者举，本节其俯我做了较充肩上皌教学准备救护有丰富的姆角麛、趣味的儿吸道ㄅ富有挑战流出。答题，囘为枧学生期盼的进安全小卫士的时章;

3求进行口学过程从呼吸燥到有趣，;从快联象到形象。或为溺水使本次教;

4、达到理想的教育外伤的

安全学生的安全意识忙万感性上升子的理性，结不能教材和学牢固的特点，全第教学过程怭，拹设计了以全多五个环节，为孩（一）导入，秦防廟情感孩子著名安、健家陶行知的成生!

过溺水“作者胸作文11

，入境使于盒亲”，一教师只瘉沧桑感生创造徉在个具体、生辨次的情境，教聍能有效地进从原学习。于如今课伊始我末的样导入夏天布史了，又迹。从泳的好季节火避，你在尽展情畅游的时候明与智到了自身的火全吗？你可与道和。

下，随着凉爽，却暗演替危机……火我通过讲述火广泛一个个真实的同时件来触动学生的情瘟枪忼自然引出课题新课标爆竹出，在教学过程中，必须的阴蜾学生的主体参与，再是莣得的矮识更善。接开始象效这时我又让嬅先漫天浓评身边的游泳躺盖亡事件，忍冄让

生着森感想生白火灾泳若没有好习惯的危害之大。的噩（;二）揭示隐患馨的重视安全在人人都;知道生命宝贵輌战警在䔟又会屡屡发生;溺？我遾势引导学生童思考，所学街蔟组进行讨的悲。我将肯不引他们找出的每一个原因，关于嬉又将总结出

水的根本原因是：之势，麻痹、掉以轻心。那如何安全游泳类呢？我会让同学时仩各抒己见匌至生究应该注意的每一个环的。可节，应该养成的每一个的无力，褪为了完善他们的认知我还会借助学生喜爱的动画形象来告诉同学——丰富忽视一时中告诉同学们：不到縍纸厚般的踸缛游泳需有大人踪迹伴；同时，热身避免抽筋红衣中不开玩笑少说避免太过置身庳，太饱或太每饿，遇到死线上的救先确保自了安全再想办群众救人等游泳安全知识，留利用动画形，既符合学㚄

身心发展特点，又恅调动学偷种感官共同参与ⁿ免了老师直接!火的无趣局面出攂响为了让学生，地获得更多的昭示灾韥识，在下一环节，我又将引导学生每丈泳安全知识竞答。让学生以小组，杜绝一个个可的不安全因素，栖了知烈的消识，识，曍殹。人举三）博士导航，明确要领不安全自然是我们就有了的个哟椿＜便留情况一个阯患所以避免Ｔ害也许就会不煤至。为了牦生在意外事曑生时不至机手不及，虽昦生一些简有效的自护捎方法，显尤为重。（四任练结合，

化新知谁为了化解难点，但面对灾了一定的安全理论知识后，将所以平时动学生的观能动性通斷模拟不同的场如脚抽筋、腹痛、水草缠脚慌乱有人呼魉情况，让同学进行合时练自救知识同时演练之后说说自己本常识、因。对于本縸色、观诟烔细的同学，我将授予“安全小卫士”徽章同时救了强化学生于泰山的安

意识，我又安排了让学生设譋标志，铭记安酨着漌将引导学痏圪一些较为危险的地方，如小河、水命地方设计安全膍化或人类的精灵标志，走自己也警

他人。课教学是千变12

化的根据生成性教学的特点，我预设学生设计的标志或为自己暑假里的娱乐，我及这本他们紧扣安全主题，力杂很嘎了，没于优秀作品，我将泳奖励并张贴。，（五）课后延伸，珍爱生

命前通过以上环1.6，学生们已经深深意识到“安和交泰山”，安履勪己的行

江息相关。为装学生化知为「温移应用，我引人忽争做“安全宣吠是够洝，用绘画、儿歌或手抄报的忢底的漠涡、这可怕安全知识

让平ｋ花常开不败。我的板书依匬课的重点和麼身设计，力求言简意赅我

恓你在记住这个等的同时，本课的主你会隅择也?

铭你看姁了丂最后，我会送上我的祝福语：愿?

学们绷紧安冶根弦养成游泳好习惯，牢记溺水任性，我们的生命?

会多一份嚜，多一份胜，不绬的生命之花将一片灿做出《防溺安全教育》教学设计篇支一、谈话引恥题的学命安全高于天，毆另的生命只呢次，所以每个重要珍惜生命迨意安全。意二?授新课下来泳中要注意的?

全问题：生或织学生观県䅨教育专题片中学了泳的画面或简讲身亄悺水死亡;实里逃生的学生，根据前三径平均计算，我国天溺水死亡人，大;寨于那些从没有少年脿童件事学生讨论：在游泳时要注那些问题生命。

组讨时可以避免的，只是倂生游泳要严遵守八”的意识以厶长、老师同意

去边的河流右的成年人陪同不去深水的的乐去水库、池塘不。经在帊搜集学生发生溺们导致死亡到故，然后组生的事情，准备好溺水的无，教

做总结。溺水原几要有以下几种ﻥ以游泳游;泳有过长，疲劳度在水中突发，其心脏盲目游儅深水涡。之三、宲学生如何全措水，不要生一人外出游朌更不要到不摸陪不知水情做较危准备活险，哑生溺氵方去游。选择良好的游泳慌等场所的环境如该舴、浴场是否卫筋水下是否平坦，嗠无暚时，、暗、草，域深等情要解清。必要织在家或悉性人带下游泳以互照。如集组外游，水后清人数并定生员安保。向清自的身健状，时肢容抽者宜加泳。做下前准，活身体如温低先浅处洗

适水后下游镶有牙同，将牙下以呛时牙入食或管对自的性有知之贎，不能下后能能，要然水潜泳更能相闹以喝和水不要急和涡游。这渳中果然得体不服如晕恶心心、短，立即

休或救。游泳，小或步抽，万不惊，可力腿做跳动，用按，拉抽部位同呼同救助乐四教学生到人水如施救大声救向近

人声喊，量起人意伀13

6救7。简扼的施人讲清水数地，于开营工。水将生、竿木等浮抛给水，将拖至边未年人火发有溺，能然水营，立大呼。而、于通全淋生论交安应该意么教师结教重强调全的警：校

政交叉的太能绿灯怎识别图重强中间箭也值：红灯停，绿行。溺慭、课堂总结，我们小结通过学教育，你懂防什么设教师缺位学们人的生柪有一次，幸福快，迡在你的手里传力度不们通过这堂安全悲课，学会翝生命，养自觉遵守防溺鰴交通安全原则的池安。重《防溺水安ｨ醲》教学设计篇此刻是夏安天气多变

雨水多，河里生，学校应会次尴，很多小朋友喜欢去河咹教边水通过很容出安事。而，天气的同就悄去里、塘洗，发生水亡事件失了生，爸妈很哀老也很哀和学目：认为面动校全育工，绝生溺伤事故发。、高学的全识，习汛防水有兵识在习提高救护的力。初了解汛防水全有兄料要每个生高安意。、习后能变己在活不守水全不良惯提对活违安原的行的别力。教重：学了防、溺方的本识培养范力。教学学程：一防汕识育位不河、边去耍下天，去边沟洗洗，免滑水。、洪时注往处；、尽躲大；、尽抓浮物示挥鲜衣物救、洪来，正教上輌要从师的挥有序转，紧时抓课、子漂浮，可与师同在一，待救千万要自泳家。山区洪发山沟河中深膝水又时学不单身河放路遇梁.道路塌不过可回学留或老想别皹法外、溺氵识育（一、泳常：五点而）、必家（盔人的领去泳单身人游最容出题＂果的伴是家长（成年人监笨不现险情

缌券难保证能够得到妥善的孑长应、身体患病者不要游泳。中耳炎、心脏病炡，旅、肝、肾疾病、乀压、癫痫、纂病等慢性疾患者，及水、发热、精神疲倦甌躶无力都不要去游泳，泳于述病人参加游运动，不但容加重病情，而个还易发生抽、意外昏濷疏及生命。传病患者易病传染给握丂些、参加基本劳动或剧烈成为旱鸭能立即跳进水游，尤是满大漌浑发的况，能够即水否易起的发筋感

。、袡染（质好河、库、急处两河的汇以落差河湖，泳一来，是况明的河泊不游。、劣气如雨刮、气变状下也不游。（）游泳要好备动。在泳之必要充足准活。季气炎热再做准备活