标题 | 三年级上册数学教学课件 |
范文 | 北师大版三年级上册数学教学课件 在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面,小编为大家分享北师大版三年级上册数学教学课件,希望对大家有所帮助! 教学目标: 1、能运用周长、乘除法、搭配方案等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。 2、结合具体情境,感受数学在交通中的应用,获得初步的.数学实践活动的经验。 教学准备: 挂图 教学过程: 一、谈话引入 在我们日常的交通生活中,有许多数学问题,今天,我们一起来感受数学在交通中的应用。 二、步行中的数学问题 1、边谈话边出示小东从家里走到学校的两幅图片,理解图意。 ①这两幅图有什么变化? ②从图中你能了解到哪些数学信息? 小东从家到校用了10分钟,,他每分钟走65米。 2、先独立思考并解答下列问题,然后小组交流讨论。 ①小东家到学校大约有多少米? 6510=650(米) ②小东每天上学和放学至少走多少米? 650+650=1300(米)或6502=1300(米) ③如果中午回家吃饭,小东每天上学、放学至少走多少米路? 1300+1300=2600(米)或13002=2600(米)或6504=2600(米) 3、小东家在6楼,小东每上一层楼大约用12秒,他在1分时间内能从一层走到家吗? ①学生独立思考并计算。[学生可能会出现126=72(秒)的错误。] ②帮助解决问题:小东共上了几层楼? 让学生自己动手画一画:从1楼到6楼共走了几层?(5层) ③订正:小东从一层到家的时间是125=60(秒)=1分 三、买火车票的数学问题 1、出示一张火车硬卧票价表,引导学生观察票价表理解题意,知道在一定的里程范围中票价是固定不变的。 2、出示问题,先独立解答,再组织交流。 ①北京到郑州有689千米,每张票多少元?买4张需多少元? 先明确689千米是在671~700千米之间,找到相应的票价为每张156元;买4张就是1564=624(元) ②郑州到长沙有898千米,每张票多少元?买3张票,500元够吗? 1913=573(元)500元不够 ③北京到长沙有1587千米,每张票多少元?(310元) ④张叔叔预定2张北京到长沙的火车硬卧票,每张需要交手续费5元,一共需要付多少元? 票价+手续费=3102+52=630(元) 四、线路图中的数学问题 1、出示小明家到学校的路线图,独立观察并思考:从小明家到学校有几条路可走?估计走哪条路最近。 2、小组交流:你是怎样想的? 3、算一算:最近的路大约有多少米?(将计算各条路的长短与观察路的长短两方面结合起来。) 280+150+190=620(米) 五、课后实践活动 1、找一找交通中的数学问题,与同伴说一说。 2、交通标志知多少:通过向父母长辈、交通警察请教,上网、看书查询,认识一些交通标志,比一比谁认识的交通标志多。 |
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