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标题 喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案
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喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案(通用6篇)

为了确保活动能无误进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 1

一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样,参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的.三分之二,请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)

七、工作人员

评委老师:刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师:肖晓宁、肖芙英

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 2

一、活动目的`

在热烈庆祝祖国六十华诞之际,为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,根据工作安排,中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。

二、参赛对象

初一、初二年级

三、活动时间

2009年10月26—30日

具体比赛时间、地点由初一二级部自定,10月24日前报训导部统筹安排。

四、具体安排

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、比赛按级部内抽签顺序进行。

3、比赛地点由各级部自定。

4、参赛班级是必须按级部规定进退场。

五、活动要求

①初一、二级部需召开班主任专题会议,布置落实此项工作。

②音乐老师要积极配合各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视,认真准备。

④各班自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱,指挥和领唱必须为本班的学生。

⑥歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱。

六、奖项设置

圣特班初一年级:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:2名

圣特班初二年级:一等奖:3名二等奖:4名三等奖:3名

特招班初一年级:一等奖:3名二等奖:3名三等奖:3名

特招班初二年级:一等奖:3名二等奖:3名三等奖:2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。

3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 3

一、活动目的

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的`集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

二、活动主题

唱国歌、诵红诗、赞祖国

三、活动对象:

曙小全体师生

四、活动时间:

9月15日——10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比赛演出

五、活动地点

学校大操场

六、比赛要求

1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。

3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。

6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

七、评委安排及评分标准

评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分

评分标准:

1、节目符合主题,健康向上。1分

2、服装统一,精神饱满。1分

3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。1分

4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。3分

5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐字清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。3分

6、节目形式有特色1分。

八、组织工作

1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;

2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉

3、比赛主持安排负责人:朱卉卉

4、音响设备:张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计:虞积莉

6、奖状发放:沈毅敏

7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任

8、场地划分及安排:体育组

9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 4

一、指导思想:

为庆祝国庆58周年,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情,为拓展德育内涵,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的`校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动,推动学校素质教育,加强校园精神文明建设。

二、主题:

唱爱国颂歌,展儿童风彩。

三、口号:

祖国明天更美好

四、组织机构:

(一)组委会

1、组长:

2、副组长:

(二)下设:

1、宣传策划组:

2、评委组:

3、统计协调组:

4、后勤保障组:

5、训练指导组:各班班主任

6、相关学生负责:红领巾广播站、国旗班、泉涌文学社

五、活动时间:

20XX年9月20日————20XX年9月30日

1、9月20日――9月29日:筹备阶段班级预选赛阶段

2、9月30日下午:校级决赛阶段

六、比赛设奖及奖励方案:

所有进入决赛的节目均视作三等奖。比赛由评委组给分,统计协调组将其去掉最高分和最低分,算出的平均分即为一个节目的最后得分。合唱、独唱取奖按得分从高到低的顺序分别取一等奖三名,二等奖五名,三等奖八名。获奖的节目除了指导老师获得积分外,独唱的学生也将会获得奖品,合唱节目的指导老师学校也将给予一定的奖励。

七、活动议程:

1、升旗仪式

2、主持人开场朗诵————祖国明天更美好

3、第一场比赛:我爱祖国大合唱

4、第二场比赛:独唱表演———快乐童年

5、主持人结场朗诵————将爱付诸行动

6、颁奖仪式

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 5

一、活动目的:

为了贯彻教育局《德育工作计划》,丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,深入推进我校“全员包保”活动,联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题:

歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)

三、活动时间:

计划20xx年9月30日(周五)下午

四、活动地点:

北园操场

五、比赛规则:

1、初一、初二年级每个班出两个合唱节目:以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2、比赛要求:

(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。

(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的'电脑文件,并报送政教处(北园报送至廖为鹏主任处)。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序:各班级21日上午抽签决定比赛顺序(同时报送选定比赛曲目)。

4、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1、时间:20xx年9月17日——20xx年9月29日,为班级排练时间。

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。可利用辅导课时间带领学生进行排练,充分展示实力,力争节目精彩、新颖。

第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间:20xx年9月30日

2、组织:由政教处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。

七、奖励办法:

本次活动评选的奖项如下:

1、集体奖:以班级为单位,一等奖各年组取总分前1名,二等奖第2—3名,三等奖第4—6名。

2、精神文明奖:以班级为单位,每个年级段评选1个。

3、比赛结果纳入班主任工作评比。

八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

方案策划:政教处x

安全保卫:x

场地布置:xx(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

宣传板报:xx(纪念抗战胜利70周年,庆祝国庆节主题)

会场组织、队形:严加胜、潘其胜

音响设备:x(负责安装调试音响设备,调试电脑音响)

音乐伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由政教处保存。

照相:x(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)

环境卫生:x

评分统计:x(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)

写奖状:x(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

评委:x

九、合唱评分标准:(100分)

1、参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)

2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(30分)

3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(30分)

4、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

5、演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案 6

一、活动目的:

(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体,以活动为载体,使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的`主人,增强爱国之情,树立报国之志。

二、活动主题:

迎国庆,颂祖国

三、活动时间:

9月27日

四、活动形式:

(1)参与活动人员:全院学生

(2)每个系自行进行预赛,分别由各系负责人、团总支共同负责,组织选曲,排练,预赛等工作,各系选出三支代表队,参加加学校决赛;

(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。

五、活动要求:

(1)参赛歌曲积极向上,符合主题;

(2)每支合唱队穿着统一;

(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场,演唱完从另一侧下场回到原班位置。

六、参赛单位:

第一合唱队:

第二合唱队:

第三合唱队:

第四合唱队:

第五合唱队:

第六合唱队:

第七合唱队:

第八合唱队:

七、组队要求:

各参赛代表队成立一支50—100人的合唱队,参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

八、评奖办法:

全校取总分前三名,另从所有参赛队中评选以下单项奖:

1、最佳指挥奖

2、精神文明奖

望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作,各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

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更新时间:2024/12/23 16:27:40