标题 | 开展六一儿童节活动策划方案 |
范文 | 开展六一儿童节活动策划方案 为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的开展六一儿童节活动策划方案,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题: 在阳光下成长 三、领导小组 组长: 副组长: 总策划: 成员:全体老师 四、组织形式: 以班级为单位组织开展活动 五、时间安排 1、3月26日拟订方案; 2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、5月20日至5月29日做好各项准备工作; 5、5月29日下午进行六一活动的彩排; 6、5月30日上午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间:5月19日——5月21日 2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(xx负责) 3、活动的具体要求和做法: 要求一——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。 学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。 4、交作文时间:20xx年5月22日。 5、负责人:各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间:5月26日至28日。 2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。 3、活动的具体要求和做法: 要求二——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 (一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间5月29日。 5、负责人:各年级班主任。 (三)庆六一文艺联欢会 1、活动时间:5月30日下午。 2、活动地点:学校操场。 3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。 5、负责人:各年级班主任及音乐老师。 6、具体情况听领导统一安排。 七、联欢会具体活动安排 一、流程 1、校长致六一献辞; 2、新队员入队仪式 3、文艺演出开始 4、活动结束 5、颁奖仪式 二、活动注意事项: 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。 5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。 7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 三、节目组评委: 评委:(组长) 成员: 要求:现场评分、客观公正。(xx汇总、报送评选结果) 四、演员化妆: 各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助) 五、其他工作 1、做好活动用品及奖品的采购(xx) 2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(xx)。 3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x) 4、奖状书写人(xx) 5、新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由学生自己佩戴 6、舞台会场布置(xx) 六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。 |
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