标题 | 母鸡教学设计 |
范文 | 母鸡教学设计模板 【教学目标】 1、正确、流利、有感情朗读课文。体会作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感变化。 2、了解鸡的生活习性和母爱的伟大。 3、学习作者写作方法。 【教学过程】 一、谈话导入 结合禽流感谈谈你对鸡的看法,可以听听网络歌曲《我不想说我是鸡》。老舍是怎样描写母鸡的呢? 二、初读课文,整体感知 1、默读课文: 借助字典把课文读通顺。 2、理清脉络,简单说说课文讲述的`是一只怎样的母鸡。 3、比较本课和《猫》在写法上的不同。 (主要从作者情感上去分析:一直喜爱;由讨厌到不敢讨厌。) 三、再读课文,感悟作者情感变化 1、课文写出作者两种截然不同的观点,默读课文,找出反映这两种观点的句子。重点分析一下一向、不敢。 我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。 2、作者通过哪些事例具体来写对母鸡的讨厌与不讨厌。大家自由说一说。 (最好用上书中那些概括性的词语:随处乱叫、欺软怕硬、炫耀、负责、慈爱、勇敢、辛苦等。) 四、比较本课和《猫》在写法上的异同 1、主要从作者情感上去分析: 一直喜爱;由讨厌到不敢讨厌。 2、抓住动物一些特点习性,在生活中把握细节。 六、课后读一读有关写动物母爱的文章 |
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