标题 | 幼儿园感恩节系列活动方案 |
范文 | 幼儿园感恩节系列活动方案(大全) 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的幼儿园感恩节系列活动方案(大全),希望对大家有所帮助。 幼儿园感恩节系列活动方案(大全)1活动目标 (1)了解感恩节的来历及意义。 (2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。 活动准备 经验准备:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的经历。 材料准备:卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。 活动过程 1、谈话导入 师:你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自己查资料,多方面了解感恩节的起源) 2、帮助幼儿了解最想感谢的人 师:感恩节就要到了,我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁?为什么? 小结:我们要感谢的人有很多,他们为我们付出了很多。在生活中,我们要以感恩的心来对待他们。 3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》 4、教幼儿制作小礼物表达感恩 (1)师:我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法,今天老师再为你们提供一个,你们想用哪种就用哪种。 (2)教师展示制作小礼物――压花的方法。 活动延伸 鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。 幼儿园感恩节系列活动方案(大全)2一、活动目标 1、让孩子知道感恩节的来历。 2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。 3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。 4、将感恩的种子播撒在幼儿的.心田,给孩子一颗感恩的心。 二、活动准备 1、环境准备: 以感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。 2、材料准备: 感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。 三、活动形式 在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加 四、活动过程 (略) 五、活动时间 小班活动时间:11月XX日下午4:30开始 中班活动时间:11月XX日下午4:30开始 大班活动时间:11月XX日下午4:30开始 六、活动延伸 1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。 2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你! 3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”! 幼儿园感恩节系列活动方案(大全)3活动目的: 通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。 锻炼反应能力和倾听能力。 提高幼儿思维的敏捷性。 活动时间: 11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动地点: 幼儿园内(根据活动需求确定场地) 活动准备: 1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。 4、《感恩的心》手语版示范。 活动过程: 一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。 二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。 3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。 4、感恩宣言:小班――爱自己,爱家人 中班――爱自己,爱家人,爱同伴 大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 5、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言” 三、主题活动: 1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事(教师提前收集有关的故事内容) 2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午) 3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 4、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。 四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),顺序:N2―K1A―K1B―K1C―K2A―K3A。 幼儿园感恩节系列活动方案(大全)4一、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、活动名称 “感恩你我,真情成长” 三、活动时间 开幕式:20xx年xx月xx日 主题活动:xx月xx日--xx月xx日 闭幕式:xx月xx日 四、阶段性工作安排 (一)大展板的制作,xx号前完成: 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及准备分工: 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40 小班:15:50-16:05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计: 上午活动:(8:30) 1、主持人宣布活动开幕 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演《感恩的心》 4、全体表演《幸福拍手歌》 下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。 |
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