| 标题 | 中班中秋节猜灯谜活动方案 |
| 范文 | 中班中秋节猜灯谜活动方案 为进一步弘扬民族传统文化，丰富宝贝们在园的文化生活，幼儿园将开展“爱相伴，心团圆”中秋节亲子猜灯谜活动，盛情邀请您来园与孩子一起欢度中秋美好时光！下面是小编为大家收集的中班中秋节猜灯谜活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班中秋节猜灯谜活动方案1活动目标： 1、庆祝即将到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。 2、利用废旧物品制作灯笼，让孩子及家长体验亲子制作，充分调动家长资源及亲子参与的积极性。 3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。 活动主题： 庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动 活动时间： 20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00 活动地点： 幼儿园操场 参加人员： 全体家长、小朋友、教职员工 活动准备： 1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼（9月27日之前完成，交给各班班主任） 2、各班班主任做好9月29日9：00的家长会准备工作。 3、准备灯谜，各班按实际人数准备相应的灯谜，由各班班主任负责） 4、主持人负责撰写活动主持稿，以及各环节的衔接。 活动流程： 1、主持人致开场词。 2、全体参加人员唱国歌、升国旗。 3、主持人简说中秋来历。 4、园长致辞。 5、全体幼儿歌唱《爷爷为我打月饼》。 6、各年级按着队伍游灯谜一圈回到队伍。 7、有关月亮的知识抢答。 8、自由猜灯谜、赏月饼。 9、活动结束。 中班中秋节猜灯谜活动方案2活动目标 1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。 2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。 活动准备 1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。 2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。 活动过程 1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。 教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？ 2、了解有关中秋节的来历和相关传说。 提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述） 教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？ 小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。 3、了解人们过中秋节的有关习俗。 教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？ 4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。 教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。） 5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。 欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。 活动延伸 1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。 2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。 中班中秋节猜灯谜活动方案3活动主题： “庆中秋、猜灯谜” 活动目标： 1．知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。 2．积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。 3．感受节日的欢快气氛。 4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动时间： 20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（来园活动） 活动对象： 全体幼儿与家长 活动准备： 1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案； 2、场地布置――挂灯笼（保安与老伯），xx日完成； 3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英，xx日完成； 4、购买奖品――徐娟，xx日完成； 5、宣传： 1）倡议书――蒋菊芳，xx日完成； 2）通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成； 6、摄像――陈潇丽。 活动内容： 1、灯谜： 分部――灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上； 总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼； 2、规则： 猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语） 告知书： 正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！ 猜灯谜须知： 如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项： 1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。 2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解 3、在孩子猜不出的'情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。 4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。 5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。 活动总结： 中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。 中班中秋节猜灯谜活动方案4一、活动时间： 1、中一班、中二班、大五班、大六班：本周四下午3：20—5：00 2、大一班、大二班、大三班、大四班：本周五下午3：20—5：00 二、活动地点： 幼儿园操场 三、活动准备： 邀请函、横幅、签到表、节目排练、开展家委工作会议、场地布置 四、活动流程： 1、3:20 家长进场签到； 2、3:30 主持人开场祝福； 3、3:40 表演节目 4、3:40 亲子制作灯笼：家长带着自己的宝宝一起制作创意灯笼（可以为灯笼命名）我们将以班为单位评选出12名最具创意灯笼奖，并颁发奖状； 5、4:10 亲子猜灯谜。 五、活动人员安排 1、活动策划：张丽华 2、场地布置：刘丽敏 3、邀请函、签到表、横幅、音乐播放：翟康腾 4、节目排练：家委 5、家委工作安排：张丽华 6、拍照：吴伟军 7、安保、车辆摆放：罗见文、黄文亮保安 六、温馨提示： 1、活动当天家长3:20准时到园在一楼操场就位，老师把孩子带到操场与家长集合； 2、保持幼儿园活动场地的秩序，不吸烟，并指导孩子不大声说话、不随意跑动、不乱扔垃圾； 3、制作灯笼时请注意工具使用安全。 4、坐校车的孩子幼儿园活动结束后由家长自己接回家。 5、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦 。 中班中秋节猜灯谜活动方案5[活动时间] xx日下午：6:00-8:00 [活动场地] 各班教室 [活动形式] 班级集体活动 [邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子 [活动特点] 此次活动主要是中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。 [物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 [活动流程] 一、家长入园签到 二、班级老师致辞 说明一下本次活动的意义及活动的流程。 三、活动开始 活动导入：妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。 游戏一 《齐心协力吃水果》 1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。 游戏规则：参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。4个家庭为一组，进行比赛。 游戏二 《猜灯谜》 1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮 (2)中秋归来---八归 (3)嫦娥下凡---月季 (4)中秋菊开---花好月圆 (5)明月照我还---归有光 (6)举杯邀明月---赏光 (7)举头望明月---当归(药名) 3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 四、游戏结束 1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。 2. 全家福合影。 3. 结束本次的活动。 |
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