标题 | 户外活动你抛我接教案 |
范文 | 户外活动你抛我接教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,看看下面的`户外活动你抛我接教案吧! 户外活动你抛我接教案一、 教材内容: 1、双脚连续向前跳;2、你搬我运。3、复习沿直线跑步 二、课堂目标: 1、单脚跳练习,增强弹跳力,掌握动作协调性。 2、你搬我运,提高负重跑的能力。 3、复习队列操练口令和直线跑步。 三、教具:4只呼啦圈,4只篮球 四、组织教学 (一)前期准备 1、列队(按预定队形、班长整队) 2、点名(由班长清点人数,向老师报告) 3、联系实际进行课堂常规教育。 (二)列队操练 安排:排成2路纵队 1、在队列练习前强调间隔,防止排列时相互拥挤。 2、操练口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齐。 3、反复练习,比一比那组同学做得好。 ×××× ○○○○ 4、队列直线跑步练习 (三) 双脚连续向前跳。 教法: 1、先让学生两臂前后自然摆动,两脚做弹性屈伸。 2、学生做起跳练习。 3、站在起跑线后,两脚稍前倾,起跳时,两脚用力登地,迅速向前跳出。 4、适当限制速度,重点掌握轻巧落地。 (四)游戏:你搬我运。 组织: 教法: 1、分成各6人两队,每队人分成3人的甲乙组,每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈,两圈相距10米。每队甲组圈里各放2篮球。 共4个呼啦圈,4只篮球。 2、哨响,每队甲组排头先跑到自己组前的圈内,一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内,然后同乙组排头拍手,乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内,接着拍一下甲组第二个同学的手,依次运下去。 3、如途中掉球要捡起继续搬运,球滚出圈,要捡回重放。 4、最先运完的一队获胜 (五)课堂小结 1、表扬好的同学 2、放松练习(自由拍篮球) (七)结束课程,收拾器材,班长带回教室 |
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