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【精选】小学五年级作文汇总10篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

亲爱的朋友:

你好!

我是来自杭州的一名小学生,我的性格不算内向,眼睛小小的,一头乌黑的头发一款粉红的眼睛框,构成了爱看书的我。我平时空余时最喜欢在书海中畅游,去森林中的小木屋找七个小矮人;和兄妹俩探索童话世界;在大海上目睹老人和鲨鱼的搏斗……一个个精彩的故事让我沉迷其中,真希望你也能来翻阅一下,为你的生活增添一份乐趣。

当然,除了平时的课余生活外,我的校园生活也极其丰富多彩。

我的校园坐落于仁爱路旁,那儿简直就像一个果园,校园中有柚子树、枇杷树、石榴树,每到秋日,果实沉甸甸的挂在枝头,远远地向同学们招手,传递着丰收的喜悦。校园有一片幽静的竹林,在我心中,那儿是学校最神秘的地方。阳光洒在茂密的竹林上,透过缝隙照在地上,从远处看,就像一块块碎银铺在地上,风儿轻柔地拂过叶尖,叶子发出轻微的“沙沙”声,它们微微弯着腰,好像在欢迎同学们的到来。校园里,除了有美景外,还开展了丰富多彩的课程。除了主课之外,我们每周还有社团,STEAM课。最近的美术课,我们还在做风筝呢!我们班还有一个分享的习惯,同学们常会带来一些美食分享,在我们的伙伴日记中,有许多同学都记录下了这美好的时刻。每年的元旦,为了迎接新的一年,老师都会给全班同学发一个蛋糕,我们嘴中满是甜津津的奶油,软软的,吃下一口,满嘴回味无穷。我们默默地吃着,默默地许下新年的新希望,最后,总要把盘子舔个精光。我真希望你能来,我们一定会将校园的各个角落带你游遍。

在杭州,最有名的还数西湖了,在这片神奇的土地上,孕育出许多美好的故事,站在西湖边,可以远远的望见凤凰山及其连绵起伏的山脉,一山绿,一山清,一山浓,一山淡,真似一幅优美的山水画。画中,隐约可以看到一些鸭子,许多只小船在湖上游荡,在水面上激起了一层层涟漪。见了西湖的美景,你一定会懂得为什么“上有天堂,下有苏杭”。

介绍了这么多,你一定很想来杭州拜访拜访吧。我们一定会尽力帮助你们,平时多多投稿集钱,也许这只是个微乎其微的数字,但毕竟“千里送鹅毛,礼轻情意重”。希望在广大朋友的帮助下,你们的生活能越来越好!希望你能来杭州看一看!

祝:一切都好!

程静瑶

20xx·06·10

小学五年级作文 篇2

4月14日,是一个令全班无比,兴奋的日子,(学校举办了“迎接世博,拥抱太湖”的一次活动,所以我们有幸去了海洋馆,开心农场参观游玩)。

坐在大巴上,虽然窗外下起了绵绵细雨,但车厢内的我们依旧期待着到达目的地的那一刻。随着进入眼帘的黑压压的一片,我们便知,高中作文,已经到达苏州海洋馆。这时的门口已是拥挤不堪,当我们随着人流,刚进入馆内,一阵阵浓郁的海洋气息就扑鼻而来。那些大水柜中的锦鲤鱼和小橱窗中玲珑的小鱼们,吸引了我们的眼球,同学们争相用手机或照相机拍摄这美妙的一幕。走上斜坡,我们进入海底隧道,看着一条条斑纹多变,机灵的深海鱼,还有那憨厚可掬的龟在头顶上游过,真想穿上潜水服,和它们来个亲密接触呀!

接着导游阿姨带我们去海洋剧场看表演,先出场的是红队的“小丑”,他们和观众进行了一番互动后,便是蓝队的海狮“王子”-----皮特的精彩表演,它会“唱”“我是女生”,会拍手;会以优美的姿势跳入水中,将驯养员抛出的球顶回来;会画“蛋炒饭”......

最后是本场的压轴大戏:三只海豚同台表演。它们机灵地游到驯养员面前,看着他们的手势和号令,分别半个身体竖立,利用尾鳍在水中推动的力,向后倒退。会“跳”水中芭蕾,会跟人握手,还能将漂浮在水面上的呼拉圈,用嘴尖部分一边转圈,一边游到岸递给驯养员......看!多么可爱有趣的海豚们呀!

随后,我们去了金盛绿光开心农场,这时的雨滴越来越大,但还是泯灭不了我们想进去一探究竟的`心情。进入DIY教室,那里有很多块花圃,每块里面都有不同种类的植物,它们整齐地排列着。其中最吸引同学们眼球的就是那碧绿的薄荷了。宽大的上有许多关系复杂的经脉,让人眼花缭乱。但如果你凑近它细细地闻,就会有淡淡的清香袅袅地钻到你的心中,此时此刻,你会感到心旷神怡,忍不住要作诗一首,来赞美这朴素的薄荷。

这次的春游活动增长了我们的见识,开阔了我们的眼界,以后能有更多这样的机会,让我们深入实践,锻炼自我!!

小学五年级作文 篇3

在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔,一直藏在记忆的末尾。

那是一个期末考的早上,我早早地做好了考试的准备,迈着轻松的步伐向学校走去,进入教室不久,铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页,不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了,白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋,又摸了摸右边的口袋,可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉,还是不见笔那潇洒的英姿,顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了,我越来越急,紧皱着眉头自言自语:“怎么办,怎么办!”我又问了问前后桌有没有多余的笔,可他们都说没有。我心想:什么嘛!总在关键时刻掉链子,平时不用的时候笔多着呢!我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧!”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢,谢谢!”然后拿着小龙的笔玩成了考试。

星期天老师公布了分数:“黄健儒英语95分,数学96分,语文97分。”听到这个消息,我万分高兴。老师有继续公布分数:“黄天龙英语99分,数学100分,语文37分。”我叫道:“小龙的语文分数怎么可能这么低?改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说:“小龙的语文试卷只做到了第一页,所以得了37分。“我转过头了问小龙:“怎么回事?”小龙说:“我把笔借给了你,所以……”“所以什么?”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说:“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊,不禁喃喃道:“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多,很多……

事情过去了7年,我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我,这只笔我怎么能接受呢?就这样,这只笔一直藏在我记忆的末尾。

小学五年级作文 篇4

雨后阳光明媚,被雨水湿润的林见小路松软软的还散发着一股泥土的清香,走在小路上,迎面吹来的一阵阵混杂着花的芳香与泥土的清香,心中不免有一丝的愉悦。闭上眼,细细聆听那“音乐家”鸟儿的歌声,此起彼伏,汇成一首优美动听的乐曲。

独自走在泥土小路上,享受着晚风带来的凉爽。红日染红了天边那一缕云彩,夜即将来临。四周宁静的环境,仿佛听到了那片稻田生长的声音,生命的音乐。

小学五年级作文 篇5

这几天,读了《桂花》一文深有感触,校园里到处洋溢着桂花的芳香,我家院子里也不例外。瞧,茂盛的桂花树上多了许多金黄的装饰,那便是桂花。

一朵朵的桂花在绿叶中探出了脑袋,那金黄色的桂花仿佛觉得秋天只属于她,所以她便不客气的绽放自己的青春年华。在枝头,一丛丛的桂花高低错落

地长着,为春天增添了不可缺少的绚丽色彩。昨晚下了一夜的雨,早上起来,我惊讶地发现:枝头的桂花落了一地,但做上的桂花又好像没动。在水泥地上,昨晚的积水也已干了,也只有桂花落下的那一块是湿的,树上的桂花好像被洗了个澡,在阳光的照耀下,散发着金色的光芒,一阵微风吹来,树上的桂花又落下来了几片,就像几滴还未着地的雨。

这时,我又发现,家里的车子上也落满了桂花,车顶上,车窗上,还有车头上,都留下桂花那美丽的杰作。

看着这些金黄的桂花,我再也忍不住了,准备亲手摇一摇桂花树,看一看飘落时的桂花,我拿来一卷大的卡纸,把它们整齐地铺到地上,然后拿起一根竹杆,用它去摇摆桂花的枝叶,不一会儿,桂花便飘落了下来,像只只蝴蝶在翩翩起舞,又像片片羽毛在迎风飘扬,真是美极了。

在这金色的秋天,是桂花将它变得绚丽多彩,我爱桂花!

小学五年级作文 篇6

在记忆的长河中,童年就像一片金黄色的沙滩,沙滩上有无数美丽的贝壳,每一个都是缤纷灿烂的故事。而如今我手上握着的那一颗最闪亮的贝壳,就是我最难忘的一件童年趣事。

小时候,我常听大人们说,种瓜得瓜,种豆得豆。有一次,爸爸买了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃,我吃了一颗又一颗,吃着吃着,糖果只剩下三颗了。忽然,我萌生了一个念头:既然种什么得什么,我不如把糖果种到地里,那我就可以吃到更多美味的糖果了!心动不如行动,我拿起最后的三颗糖,朝院子走去。

我来到院子里,找到一块肥沃的土地,拿起小铲子,挖了一个土坑,小心翼翼地把糖果放了进去,又用土把坑填平。我拿来小水壶,给糖果浇水。我照顾糖果两个星期,糖果依然没有发芽。我以为是水浇得不够多,就勤加浇水,又这样持续了一个星期,糖果还是没有发芽。这是怎么回事呢?于是,我把糖果挖了出来。我挖出糖果一看,糖果竟然在土里发霉了。呜呜——糖果没种成,还浪费了三颗糖。

现在,我每每想起童年时代的这件荒谬事,都会捧腹大笑。

小学五年级作文 篇7

我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。

再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有20xx多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

从教学楼内穿过,便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!

小学五年级作文 篇8

当晚自习结束的铃声如期而至时,我总会蹦蹦跳跳地走向校门口,因为我知道,我的大肚腩超人——爸爸,一定在那里等我了。

爸爸会准时地接我回家,送我上学,但他与什么“奶爸”之类的词一点儿也不沾边。他的头发稍长,有点像汪峰那样的艺术家。他外形最大的特点就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔裤之间高高地挺出。都说大肚腩是啤酒肚,可我的爸爸从不喝酒,只是抽烟,也许这个可爱的大肚腩是“香烟肚”吧!有时我惹他生气了,他就要教训我,但那张大饼脸和那个大肚腩却会出卖他,使他变得不那么凶了。也许你觉得我的爸爸不帅,但我认为我爸爸是酷酷的,因为他是我永远的大肚腩超人。

大肚腩超人有一个神奇的功能,那就是“唠叨神功”。这个神功平时可不施展,要到期末考试的前几天,爸爸才会发功。大肚腩超人只要给我唠叨几句,第二天考试我总会考得好。呵,不信?就拿上个学期的期末考试来说吧。那时我每次模拟考试数学成绩都不到九十分,特别难过,还一直担心期末数学成绩会很糟。在期末考的前一个夜晚,大肚腩超人就发动了“唠叨神功”,给我大讲特讲数学要点,答题技巧,真是口若悬河,滔滔不绝。他那深厚的功力给了我很深的印象。在第二天,我谨遵大肚腩超人的教诲,认真地答题,检查了一遍又一遍,感觉不错。果然,我的数学成绩超过了九十分,超过了前几次的模拟考成绩!你说,我的大肚腩超人是不是有魔力?

我的大肚腩超人还会给我一个个惊喜,他会带我去各地旅行,他会自己网上学好然后教会我拧魔方,他会瞒着老妈给我买一本秘密花园添色本……我的大肚腩超人有无边的魔力,也有对我无边的爱。我也爱我的大肚腩超人!

小学五年级作文 篇9

春节我去绍兴爷爷奶奶家过年,绍兴今年也能够放鞭炮了,这下我能够痛痛快快地玩个够了。

年夜饭刚吃完,我就拉着爸爸迫不及待地拿起鞭炮跑出家门。我们买了很多种鞭炮,有双响炮、有“恐龙蛋”、有“孙悟空借芭蕉扇”、还有彩珠筒……。我最喜爱玩“恐龙蛋”,我第一次放的时候,很留意地用香去点,导火线一点燃我就把它扔出去,“恐龙蛋”一下子劈劈啪啪地发出很多小火花,吓了我一跳。之后放的次数多了,我的胆子也渐渐大了起来。我就想着要玩点新花样出来。我找来一个空玻璃瓶子,把点燃的“恐龙蛋”扔进瓶口,瓶子里迸出美丽的火花,好看极了。我又把“恐龙蛋”扔进水里,“恐龙蛋”立刻在水面上跳起了舞,真搞笑。我还把“恐龙蛋”点着后扔进纸杯里,结果纸杯烧着了,爸爸看见后狠狠地批评了我。

放鞭炮然而我过年当中最开心的事。在放鞭炮的过程中,我找到了很多乐趣,当然也懂得了安全的重要性。真期望天天过年,天天能够放鞭炮。

小学五年级作文 篇10

喜欢去奶奶家,尤其是在下雨天,奶奶家有个小园,50多平方米,不是很大,可我却觉得它装着一个世界。

欢奔乱跳的雨点嘻嘻哈哈、蜂拥而至的时候,园子里顿时便响成一片,好不热闹,我不向窗外张望,仅是听,仅是想,凭听,你就能想到外面是怎样的精彩。

……

静了,不闹了,我知道雨停了,小狗替我将那被雨水打湿的门帘掀起一个角。从那自下而上渐渐窄起来的缝隙中我看到与平日不同的另一个天地,小狗性子急,跑了,我也是个急性子,挑开了门帘———园子像是久置的画幅被重新着了色,而笔墨尚未干透,似乎用指尖一触还觉得湿润润的。

其时,园里的雨还未完全停,那梨树的心形叶子上还陆续嘀嗒着小水珠;花儿低垂着头,随着风一点一点的,好像在窥探什么。园里有些积水,上面漂着些许落红,水中映着花儿们妩媚的身影,随着风轻轻摆动,很像少女的纱巾被风吹落又飘入水中,欲追又止,流露出几分羞涩,几分气恼,不然,她的脸颊为什么是绯红的。

叶儿是护花使者,此刻也顾不得护花了,只是偷偷伸出手接住那一滴一滴从天而降的水滴。攒聚在手心小心捧着……一不小心,手颤了一下,那一滴滴水珠在空中划出一道道美丽的弧线,斜身掠过,落入积水中当儿们向下张望,想着看它们掉到哪儿去了,却只是徒劳心力,皱皱眉,很纳闷再一次尝试,也有成功的机会,当水滴聚满手心,一脸喜悦,连那叶脉的纹路分外清楚,不知道叶儿是否晓得,此刻的自己真的很漂亮,盈盈透亮似蝉翼的薄纱,更似舞女的羽衣……且让它沉浸于成功的喜悦吧。

积水中的落叶也悄悄聚拢过来,似乎是被落红吸收,又好像急急地张望着花儿们水中的俏影,但又像被花儿的倩影刺痛,愤愤地离开,便不在回头。

微风送来一股雨后空气里特有的潮湿气味,沁人心脾,一般清澈明亮的感觉贯穿全身,我隐约觉得小园的魅力正在心中流动游走。

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更新时间:2024/12/26 1:30:24