标题 | 六一儿童节小学班级趣味游戏方案 |
范文 | 六一儿童节小学班级趣味游戏方案(精选8篇) 为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的六一儿童节小学班级趣味游戏方案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案1一、活动主题: “陶花飘香,陶子飞飏” 二、活动目的: 为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。 三、时间和地点: 20xx年六月一日(星期一)上午9:30 麓西中心小学大操场 四、活动内容: 1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室 2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30) (1)介绍领导和来宾(学生) (2)少先队员敬献红领巾(xx) (3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx) (4)少先队员献词(xx) (5)校长致辞(xx校长) (6)“六一”表彰(xx) (7)宜城街道领导讲话(待定) (8)区领导讲话 (9)呼号、退旗 (10)文艺表演 3、领导视察校园 六一儿童节小学班级趣味游戏方案2在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、搞笑有味的“六一”国际儿童节,也为了让七彩阳光体操在我校全面推广,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生带给表现自我的舞台,让学生用心参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据校园的要求和小学部的实际,特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 活动时间: 1、xxx年5月31日星期天 上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加) 下午:2:00—5:30文艺汇演 2、xxx年6月1日举行庆祝“六一”活动 活动地点: 施洞中心小学操场。 活动资料: (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30) 总负责人:汪应伦 评委:刘永清陈亮刘再海龙光娴李春荣陈树祥 以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。 (二)节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。 主持人:杨胜伟张彤 (三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30) 1、校园领导致祝贺词(陈亮副校长讲话) 2、少先队活动: ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。 ②表彰优秀少先队员:各中队4名。 3、游行(龙泉负责) 主持人:刘德兰 以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等; (除后勤外,每位老师各负责一项活动) 活动要求: (1)、认真组织,注意安全; (2)、面向全体,关注个别; (3)、讲礼貌、讲卫生、讲纪律; (4)、通力合作,及时总结; (5)、校园活动并邀请家长参与。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案3“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。 一、活动目标 通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。 二、活动主题 精诚合作、共享成长。 三、活动安排 1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。 2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。 3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。 4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。 活动程序具体安排: ⑴、学校领导致词。 ⑵、文艺汇演 ①学前班节目表演 ②1-6年级演出(抽签决定) ③教师节目表演 ⑶、活动小结 5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。 A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个 B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。 四、活动要求 1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。 2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。 3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案4一、活动目标: 为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。 二、活动主题: “舞动童年,活力校园” 三、活动小组分工及要求 组长: 副组长: 成员: 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。 策划人: 作品收集、编辑: 评委: 评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖 参加对象: 2、文艺汇演项目和对象: ①参加对象: ②中心校以班为单位一、二年级: 五、活动时间 20xx年x月xx日(初定) 六、文艺汇演活动相关安排 1、舞台音响准备: 2、活动所需物品准备: 3、活动纪律维持工作: 4、摄像: 5、场地划分: 6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的.好形象。 7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。 8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖办法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 ①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。 ②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 ③评委: 备注: 1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案5一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:20xx.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案6活动主题 欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一。 一、活动目的 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。 3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 二、活动时间 xxx年x月x日上午。 三、活动地点 向阳小学校操场。 四、参加人员 1、镜湖区教育局领导。 2、全体教师。 3、全体学生。 4、家长代表。(x年级部分) 5、社区代表。(xx山街道、xx社区) 6、共建单位代表。(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队) 7、校外辅导员代表。(xx师范大学化材系部分学生)、 五、活动流程 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛(时间:x月的每个星期x) 7、小小运动会(时间待定) 六、注意事项 1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。 2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案7一、活动主题 欢快的六一。 二、活动目标 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 三、活动准备 布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。 四、活动过程 1、主持人讲话导入: 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年的梦乡; 男:六月,是童年的太阳; 女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 合:三(xxx)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。 2、节目表演: (1)小合唱。 (2)朗诵诗文。 (3)溜溜球比赛。 (4)唱歌表演。 (5)古筝表演。 (6)陀螺比赛。 3、游戏活动。 (1)木头人。 (2)击鼓传花。 (3)画脸。 4、活动总结。 (1)辅导员讲话:小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后,祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长! (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合:三(xxx)班六一活动到此结束。 六一儿童节小学班级趣味游戏方案8一、活动目的 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“XX一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 二、活动时间 20XX年6月1日 三、活动地点 XXXX操场(若逢下雨,则另行安排) 四、活动内容 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评委: 一年级: 二年级: 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。 评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。 |
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