标题 | 中班语言教案:取气球_中班语言教案 |
范文 | 中班语言教案:取气球_中班语言教案 作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的中班语言教案:取气球_中班语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1、学习看图填补讲述编讲填补部分的内容。 2、发展幼儿想象力和语言表达能力。 3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。 4、教育幼儿懂得别人有困难的时候,应该主动帮助。 活动准备: 取气球图片 小图片:猫、猴、豹、松鼠、长颈鹿、大象、鸟、蛇、树袋熊、绳子、梯子 活动过程: 1、出示图(一) 2、发生了一件什么事?小刚要去动物王国坐客,气球是小刚送给小动物的`礼物,可是现在气球却挂在树上了,小朋友想一想小刚的气球怎么会到树上的? 3、(1)现在小刚的心理很复杂,如果你遇到了困难最希望什么? (2)这时谁看到了这件事?(兔子) (3)小兔子是来迎接小刚的,他看到这件事赶紧跑来帮助小刚,可是小兔子怎么跳也够不着,怎么办呢?哎!有了,小兔子转身跑回了动物王国。 4、小兔子跑回动物王国干什么去了? 5、出示图(二) (1)结果气球怎么样了?(讲述小朋友动作) (2)我们给故事起个好听的名子《取气球》 (3)小动物们知道小刚遇到困难都跑来帮忙,那是谁帮的忙呢?老师想的办法是请大蛇,那老师是怎样请的呢?小朋友仔细听(示范讲故事) (4)老师把小朋友想的办法都装在了小筐里,请小朋友选择一种办法把它贴在图画纸上。贴完后,请小朋友回到自己的座位,把故事完整的讲述一遍。 6、幼儿贴画,教师指导请个别幼儿完整的讲述故事 7、现在请小朋友来表演故事. 8、小朋友帮助小刚想出了好办法,小刚和小动物非常感谢我们,他们把气球送给了我们,我们一起去玩吹气球比赛好吗? |
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