标题 | 五一劳动节专题活动实施方案 |
范文 | 五一劳动节专题活动实施方案(精选5篇) 为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的五一劳动节专题活动实施方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 五一劳动节专题活动实施方案1一、活动目的: 通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间: 5月1日下午 三、活动地点: 大操场 四、参赛对象:1—6年级 五、比赛要求: 1.演唱内容:一首红色歌曲 2.演唱时间:不超过5分钟。 3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准: 1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分) 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法: 按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一劳动节专题活动实施方案2一、活动目的 认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 二、活动过程 出旗仪式 1、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 2、出旗、敬队礼 3、齐唱队歌 三、活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。 主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。 全班同学听录音。 主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲:我们应帮妈妈整理房间。 同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。 同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗? 全班同学(齐):是! 主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。 全班同学(齐):对,说到做到。 主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。 主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。 学生表演舞蹈。 主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员:(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……) 计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定,宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 1、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!) 2、退旗。 3、宣布活动结束。 五一劳动节专题活动实施方案3一、活动目的 劳动是生活的'基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。 周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。 二、活动主题 迎五一劳动节 做环保小卫士 三、活动时间 20xx年5月1日——20xx年5月15日 四、活动内容 低年级(1、2年级)活动要求: 放假期间: 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.母亲节时感谢妈妈。 中高年级(5、6年级)年级活动要求: 星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。 放假期间: 1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。 4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦; 5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。 五一劳动节专题活动实施方案4一、活动目的 欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。 二、活动内容 登xx山。 三、组织机构 总指挥:xx。 工作组成员:xx、各工会小组长。 四、具体事项 (1)时间:20xx年x月x日下午。 (2)地点:xx山风景区。 (3)形式:自由组合,自由活动。 (4)考勤:下午xx前在山顶公园鸣春谷处登记,并领xx元活动费。 (5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。 五一劳动节专题活动实施方案5一、活动时间: 20xx年4月27日 二、活动地点: 贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村 三、活动形式: 登山比赛 四、参加人员: 全体职工 五、活动流程: 1、4月27日上午8:30分全体职工在旗杆下集中,统一出发前往贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村。 六、活动规则 1、该比赛采用先到为胜的原则,即工作人员的口令为开始,统一从山脚点出发,以到达终点的先后次序判定名次。 2、此次登山比赛以先到达的为胜。 3、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成,全体比赛人员应遵守比赛的规则。 七、注意事项 1、为方便登山,请参加活动人员尽量穿运动服装。 2、登山过程中注意安全,严禁无谓的攀爬行为。 3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。 4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。 八、奖项设置 1、以达到终点的先后次序判定,该奖项共设男生(一等奖1一名、二等奖二名、三等奖三名)、女生(一、二、三等奖各一名)。 2、纪念奖:为体现节日气氛及重在参与的原则,所有完成此次登山活动的人员都可领取一件纪念品。 |
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