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写给孩子的六一寄语

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写给孩子的六一寄语

孩子长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。以下是小编整理的写给孩子的六一寄语，希望对你有帮助。

写给孩子的六一寄语【篇一】

写给亲爱的女儿

宝贝儿，我还记得你人生的第一声啼哭、第一次朗笑、长出第一颗牙齿、迈出第一步路、说第一句话…还记得你学认第一个汉字人”、考第一个100分、得第一个奖状…这些都如昨日刚刚发生过一样，一晃十三年就这样过去了，所谓的时光如梭就是如此吧。

当我还想留住时刻、留住你甜美稚嫩的童声时，才发现你长的都比我高了，你的五彩缤纷的青春就这样不知不觉地来临，悄悄地，自然而然地，象春之花开、夏之喜雨、秋之明月、冬日晴雪那样，自然而然地来临了。

在你的青春岁月里，你会拥有阳光、鲜花、歌声和愉悦，你会明白以下道理：

身体健康。健康的身体是做其它事情的基础。加强锻炼，你就会拥有健康的体魄、充沛的体力以及旺盛的精力，凭着这些，好好拓展自我的潜质，你能够撑起一片蓝天，拥有一片灿烂辉煌的青春岁月。

把握时刻。青春是人生最美的时候。抓住时刻的脚步，充分地利用分分秒秒，用知识来编织一件华丽的霓裳，让你阳光灿烂、甜蜜愉悦的青春岁月里渗透知识的芳香。当你回眸流年的足迹，你会发现智慧在随知识增长。

学无止境。你已明白这个道理，但更重要的是在无止境中去学，无止境”是一个漫长的过程，能考验一个人的意志是否坚强，有坚强的意志就能够顶住各种压力，并战胜脆弱和懦弱。

应对逆境。人生有宽阔的坦途，也有坑洼泥泞的`雨路，当你处在阴冷潮湿的逆境中，必须不好放下期望和梦想。期望和梦想如荒漠中的一片绿洲，黑夜海上的一座灯塔，为了目标坚忍执着地去追求吧，给青春插上期望和梦想的翅膀。但是要记住：期望和梦想能够像飞翔的云霞，追求的脚步却必须要踏实沉稳。

把握机会。青春又是短暂易逝的，记住机不可失，时不再来”这句话吧，善于识别机会并善于创造机会，抓住任何一个机会并好好把握，你的未来将不是梦。

宝贝儿，来吧，充满信心地步入你的青春，你会拥有健康和愉悦、拥有知识和智慧、拥有成功和荣耀。期望当你回首往事的时候，看着充满阳光和欢乐的照片，或青涩或成熟而又充满期望的文字，或者脑海里朦胧中的一些甜蜜记忆，你会对自我说：青春无悔。

写给孩子的六一寄语【篇二】

孩子你即将成为一名少年了，你知道么?在人的一生中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了希望。

快乐的寒假生活已经结束，新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时。这学期仅仅有19周的时间，7月份的.分别近在咫尺，想到要与你们分别心里竟有一种酸酸的感觉。但是我知道，你们必须要前行，因为只有不断地历经风雨才能成为搏击长空的雄鹰，所以，我盼着你们长大!

仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做缘分”!你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢?因为你我的相识，也和你们的家长成了相知的朋友，作为老师这是何等幸福的事情!

相信寒假中翻阅一学期的随笔集，看着用自己和爸妈用笔记录的共同生活的点点滴滴，是一种幸福的回忆——刚刚升入五年级的激动兴奋与忐忑不安、运动会的全力以赴与从容淡定、重夺五星级奖牌的齐心协力与欣喜若狂、队列队形比赛的信心十足与镇定自若、跟爸妈紧紧拥抱或羞涩或激动的刻骨铭心、主题队会的群策群力与大家的赞不绝口、小组竞赛的团结互助、期末复习计划安排的井井有条……

因为精彩，所以难忘!

在最后一个学期，让我们继续创造精彩、圆更多同学的梦想。参与升旗、值勤，担任班委、组长，参加运动会……一切你没有尝试过的希望每个同学都能把握机会亲身去体验，给自己设立目标现在就开始努力，不要给自己留下任何的遗憾。

我希望在半年后你们离开我的时候，会这样说：我很幸运，因为我在小学遇到了毕老师!”请相信，我会为这个愿望而不懈努力!

让我们在未来的日子里风雨同舟，携手而行吧!

写给孩子的六一寄语【篇三】

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

一、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的'，家长不希望校方减负”。

二、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

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