标题 | 小学作文大赛的活动方案 |
范文 | 小学作文大赛的活动方案 一、活动意义。 6月25日是第xx个全国“土地日”,为了进一步宣传《土地管理法》,增强全社会的土地资源危机意识,使“保护土地,人人有责”的观念早入人心,深入人心,南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动,旨在搭建师生展示平台,为学生积极参与社会实践创造机会,开阔学生视野,提高学生语文综合素养和写作水平。 二、评比办法。 1、评比对象:3——6年级学生。 2、评比时三、四年级,五、六年级交换进行,由学校语文教研室牵头组织评比。 3、奖项设置以年级组为单位,分设:一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。 4、评比标准:围绕“保护耕地,爱我家园”的.主题,体裁不限,字数不限,内容不限,让学生自由涂抹,自由创意,自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活,写出有见地的调查报告或综合实践报告等。 三、活动安排。 1、宣传及发动阶段:xx月xx日——xx月xx日。 2、实施阶段:xx月xx日——xx月xx日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中,由学校统一打印,文件名为《xx班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网———“童言稚语”栏,便于相互学习和监督。 3、评比及奖励阶段:xx月xx日——xx月xx日。 四、奖励措施。 1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状,奖品总金额xx元左右。 2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》,并争取在xx月xx日前刊登。 3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中,以示表彰。 4、在评比及奖励后阶段,即xx月xx日左右择日举行颁奖大会,届时邀请社会各界人士参加。 5、评比优秀指导教师4名。 xx县国土资源局 xx县xx小学 |
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