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标题 广播体操比赛的活动方案
范文

广播体操比赛的活动方案（精选16篇）

为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的广播体操比赛的活动方案，希望能够帮助到大家。

广播体操比赛的活动方案 篇1

一、参加对象：

七、八年级全体学生

二、比赛时间、地点：

时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

地点：学校操场。

三、比赛方法及要求：

1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织：

1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

2.评委：校全体行政人员

3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教

（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

4.音响设施及播放：王鹏飞

5.统分：江志友

6.摄影报道：张少华

五、评分标准：

1.参赛数：5分

2.比赛队形；30分

3.比赛服装：10分

4.动作：55分

六、奖项设置：

本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

七、其他事宜：

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜，另行通知。

广播体操比赛的活动方案 篇2

一、比赛名称：

体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。

二、主办单位：

湖北民族学院体育学院

三、策划承办单位：

体育学院团委学生会

四、比赛时间及地点：

20xx年12月上旬于田径场

五、比赛内容：

全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”

六、参赛办法：

1、参赛单位：各二级学院（部）以院（部）为单位组队参加；体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加；

2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）

3、各代表队须派一名领操员现场指挥；

4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）

5、体育学院参赛班级具体分配如下：

13级：1.2班 3.4班 5.6班

12级：1.4班 2.3班 5.6班

11级：1.2班 3.4班 11级5班.13级7班 6.7.8班

七、竞赛办法：

1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；

2、各参赛队在比赛前统一组织抽签，决定开幕式及比赛出场顺序，并上交一份200字以内的解说词；

3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；

4、比赛内容：赛前的行进间左、右转法和原地三面转法（向左、向右、向后转）、全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”（口令版）和退场；

八、评分细则：

（一）整体印象（4分）

1、着装统一得体，整体感观好（1分）

2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）

3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）

注：第1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣分不得低于0.3分。

（二）动作技术（6分）

1、动作标准规范、准确到位（3分）

2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）

注：第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

（三）领操员评分标准：

1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；

2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；

3、指挥流畅，调队有序；

九、奖励办法：

比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

广播体操比赛的活动方案 篇3

一、活动目的：

为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。

二、活动领导组：

组长：

组员：各班主任、体育教师

三、参加对象：

1-6年级全体在校生。

四、比赛时间：

20XX年12月9日下午2：00（遇雨顺延）

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛内容：

全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。

七、比赛顺序：

按照年级从高到低进行。

八、奖项设置：

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：

1．进退场：10分

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分

（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律：10分

（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）

（1）动作正确性20分：

a.动作是否到位；

b.四肢曲直是否正确；

c.动作幅度是否达到标准；

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b.全班动作是否整齐统一；

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯；

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

十、评委组：

评委成员：

统计员：

十一、各班级应到人数：

（见附表1）

十二、比赛顺序：

（见附表2）

十三、活动主持人：

何本德、夏新

十四、音响员：

柯贤耀、陈琛

十五、活动流程：

1、升国、唱国歌；

2、请校长致词；

3、请主持人上台。

广播体操比赛的活动方案 篇4

一、比赛时间：

20XX年1１月２８日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：

学校第一球场

三、参赛对象：

一～六年级全体学生

四、比赛项目：

小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

六、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

七、评奖办法及奖品设置：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

２、全校评出2名优秀领操员。

3、奖品设置：

一—二年级的奖品为：

一等奖：十个小皮球

二等奖：八个小皮球

优秀奖：六个小皮球

三—六年级的奖品为：

一等奖：篮球一个

二等奖：两副羽毛球拍

优秀奖：两副乒乓球拍

优秀领操员：两本笔记本

八、评委：

九、活动工作安排：

1、主持人：

2、影响及音乐：

3、摄像：

4、奖状打印及奖金发放：

5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1、各班整队入场

２、学校校长致开幕词

３、宣布比赛办法

４、介绍评委

５、宣布比赛开始

６、广播操比赛

７、主持人宣布比赛成绩

８、学校领导颁奖

广播体操比赛的活动方案 篇5

一、活动目的：

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校2-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

二、活动领导组：

组长：

副组长：

成员：

三、参加对象：

2-6年级全体学生。

四、比赛时间：

20XX年10月12日下午

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛内容：

第三套小学生广播体操（希望风帆）。

七、比赛顺序：

以年级为单位进行比赛。

八、计分与奖项设置：

计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）比赛要求：

1、各班班主任负责领操（要求静面示范），副班主任在队伍后面。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形安排二路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

5、要求参赛队伍服装尽量统一。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

②服装整洁。（5分）

③队列整齐（15分）

④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

（五）其他要求：

1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

广播体操比赛的活动方案 篇6

一、 指导思想：

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、领导小组：

三、 参赛单位：

大坝学校初中各班和小学部各班

四、 比赛规则：

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致

2、对着装要求：统一一致为好

3、重点检查体操质量优劣

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）

五、 裁判员名单：

张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文

彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）

彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）

六、 奖励办法：

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元

七、比赛时间：

12月25日

广播体操比赛的活动方案 篇7

一、活动目的

为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

二、参加对象

一到五年级全体学生

三、比赛时间

20xx年11月4日（周五）下午1：30

四、比赛地点

学校体育场

五、参赛要求

（一）全班参加广播操比赛

（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

（三）出入场队形为四路纵队。

六、比赛顺序

分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

七、计分及奖励办法

按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

八、评比细则

（一）进退场迅速整齐

（二）服装统一、精神面貌好

（三）动作规范

（四）队列整齐

（五）节奏协调

九、评委

学校领导。

十、评分标准详见附件

广播体操比赛的活动方案 篇8

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：

全校师生

二、比赛时间：

20xx年10月10日

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛项目：

第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：

杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法：

广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁判：

工作人员：

广播体操比赛的活动方案 篇9

一、指导思想：

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

二、比赛主题：

为快乐而赛为荣誉而赛

三、活动组织：

组长：孙训浪

副组长：刘晓燕黄娟

组员：各班主任、体育教师

四、参加对象：

1-6年级全体学生。

五、比赛时间：

暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)

六、比赛地点：

学校篮球场

七、比赛内容：

第九套广播体操

八、比赛顺序：

按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

九、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

十、奖项设置：

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工：

比赛组织：刘晓燕老师

比赛主持人：陈良玉周贤江滨

广播播放：王琳惠

主席台桌椅的摆放：六(6)班

摄影：吴允平老师

计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师

十二、注意事项：

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

附件：广播操比赛评分标准

一、入场、队形：(10分)

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求：(65分)

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：(10分)

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

五、领操员：(5分)

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛的活动方案 篇10

为迎xx县20XX年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组长：黄廷金

副组长：黄基荣、黄武汉

成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

学校领导班子成员跟班安排为：

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为：

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间：20XX年5月14日上午7:30～9:00-——举行班际体操比赛

20XX年5月15日上午8:30——举行xx县校际体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员：罗勤利

五、评委

评分员：黄颖（兼裁判长）

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

六、音响

黄颖负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

（一）、人数齐全、服装统一（5分）

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、广播操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

1、列队 2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置

政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人——黄武汉

2、程序

（1）领导致词 ——黄廷金

（2）宣布赛序、比赛开始——黄基荣

3、次日颁奖活动

（1）宣读获奖班级及活动小结——黄武汉

（2）颁奖 ——黄廷金、黄基荣

广播体操比赛的活动方案 篇11

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：

20xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日（星期二）：xx小学、xx小学

11月25日（星期三）：xx小学、xx小学

11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点：

各校学校操场

三、比赛内容：

广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：

各校全体教师

五、比赛办法及要求：

1．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4．比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：（总分10分）

1．队形 （1分）：队容整齐，整体效果好。

2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3．广播操及五祖拳操质量：8分

①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法

1．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任。

广播体操比赛的活动方案 篇12

一、活动目的：

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

二、参加对象：

1-6年级全体学生。

三、比赛时间：

初定第七周星期二至四下午一二节课。

四、比赛地点：

学校操场 。

五、比赛内容：

队列、广播操 。

六、参赛要求：

1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

2.训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

5.学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

七、比赛顺序方法：

1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

八、计分及奖励办法：

1.按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。

2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。

九、评比标准(满分100分）：

1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2.体育班长带队表现。（10分）

3.进退场做到快静齐。（5分）

4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5.队列整齐、广播操动作规范。（20分）

注:队列、广播操各占50分，标准统一。

广播体操比赛的活动方案 篇13

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：

全校师生

二、比赛时间：

20xx年10月10日

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛项目：

第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：

杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法：

广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2

个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员：

裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜

郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操比赛的`活动方案 篇14

为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：

20xx年1月1日

二、比赛地点：

学校操场

三、比赛内容：

第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

四、比赛办法及要求：

（1）以班级为单位，全员参与。

（2）进出场要求快速，安静，整齐。

（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

五，评分细则：

(满分100分)(附：见评分表)

六，奖励办法：

低年级组：2名

中年级组：2名

高年级组：3名

Xx小学少先队

2014年11月10日

评分标准

广播操满分为100分。

（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

（2）队形占10分。

a. 队容整齐，学生精神振作。

b. 队形纵横，斜向成直线。

c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

（4）全套广播操质量占60分。

a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的

质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲

是否达到标准。）

b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

（5）精神面貌10分，具体要求：

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

广播体操比赛的活动方案 篇15

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

一、活动组织机构：

顾问

领导组组长

成员全体班主任全体体育老师

二、参赛对象：

三、比赛时间：

四、参赛要求及评分标准：

1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

五、评奖：

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

六、活动组织安排：

1、裁判组

高一年级

裁判长副裁判长

裁判员

高二年级

裁判长副裁判长

裁判员

2、学生宣传发动、学生组织

3、音响

4、摄影摄像报导

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备

广播体操比赛的活动方案 篇16

为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

一、比赛内容

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

二、 参加对象

12级全体同学

三、比赛规则

1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

四、上传视频时间

即日起至20xx年11月20日。

五、奖项设置

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

六、比赛要求

1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

七、评委

评委 ： 所有同学及家长

统计员： 20xx级7班班委会
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更新时间：2025/1/11 11:29:20