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标题 学校六一儿童节活动方案
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学校六一儿童节游戏活动方案(精选18篇)

儿童节快乐!祖国花朵,满园向阳花;未来主人,一代接班人。你好呀!祝六一儿童节快乐!小朋友天天快乐!下面小编整理了学校六一儿童节活动方案,欢迎参考借鉴!

学校六一儿童节活动方案 篇1

一、活动目的

“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,为了让孩子们有个愉快难忘的节日,在游园活动中陶冶情操,获取知识,从而提高学生综合素质,特制定以下方案。

二、活动准备

1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境,从合作中得到快乐。

2、提前安排学生准备文艺节目,比如:唱歌,跳舞,猜谜语等。

三、具体分工

1、活动策划:

2、现场控制:

3、教室布置:大二班全体学生。

5、安全委员:

6、发放奖品:

四、活动项目与要求

1、唱歌、舞蹈

(1)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。

(2)评奖:根据表演评出最佳表演奖,颁奖。

2、猜谜活动

(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。

(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立)

(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。

(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。

(3)根据学生的表现给予奖励。

游戏规则:

1、抢椅子:5人一组,跟着音乐在四张椅子周围转圈,当音乐停下来,坐在椅子上的同学即可获胜。

2、踩气球:参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。

3、夹乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张。

4、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

5、两人三足:两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

6、金鸡独立:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张),当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。

五、活动时间:

5月31日

六、奖品分布(糖果,文具,可爱面具等)

七、注意事项

1、相关人员在活动前天布置好教室。

2、确保活动安全有序进行。

3、尽量让每个学生都能参与此次活动,真正体会到节日的快乐,度过一个难忘的儿童节。

学校六一儿童节活动方案 篇2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实学校工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果,让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。

二、活动时间

20xx年6月1日上午8时30分

三、领导小组

组 长:鄢林

副组长:刘明成 王德宁

组 员:胡林 李自春 李发满 赵金花 刘发木 赵云鲲

四、活动流程

1、庆祝大会9:00---10:00

2、游园活动10:10---12:00

3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13:50---16:20

4、文艺演出19:30---21:30

五、具体安排

1、4月19日----4月24日:宣传准备阶段

2、4月25日----5月26日:节目强化训练阶段

3、5月27日----5月31日:彩排

4、六一庆祝活动

六、具体分工

1、策划:刘发木

2、指挥:赵云鲲

3、指导调度:刘发木 赵云鲲

4、音响配合:李自春

5、场景布置:李发满 何国俊 王长勤 邱坤元等

6、化妆:邱素琴 刘桂花 杜国梅 王德英等

7、音响联系人:待定

8、后勤接待:王德宁

9、体育比赛指挥:赵云鲲 刘发木

10、服装调试:各班主任

11、摄影:何清蓉

12、少队誓词、新队员名单书写:韦成云

13、队歌教唱:音乐教师

14、主持人选拔:全体语文老师

15、串词起草:刘桂花等

16、游园活动:李明芳等

七、活动要求

1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案,定稿后在教师会上通报。

2、教导处要做好训练期间的课程安排。

3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

5、体育比赛听从指挥,学生纪律由班主任及值周教师负责。

八、活动纪律

1、训练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园无偶发事故。

2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨,为凝练太平特色发出自己的光和热。

4、实施动态管理。必要时,可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作,要负责参训学生的安全事宜。

九、文艺节目分配表

年级预定节目数责任教师辅导教师

学前班2

一年级2

二年级2

三年级3

四年级3

五年级4

六年级4

元吉小学庆祝六一儿童节大会议程

第一项:大会开始(鸣炮)

第二项:举行升旗仪式(全体起立)

第三项:新队员入队仪式(刘发木)

1、宣布新队员名单,队员入场

2、老队员入场为新队员佩戴红领巾

3、齐唱中国少先队队歌

4、宣誓

5、退场

第四项:表彰优秀少先队员

第五项:学校领导致辞(鄢林)

第六项:游园活动

第七项:体育比赛

第八项:文艺演出

第九项:大会结束

学校六一儿童节活动方案 篇3

一、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题:

“金色童年,快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会:

主任:xx

副主任:xxxx

成员:xx

(二)、工作领导组:

组长:xx(兼)

成员;xx

活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

(二)开展一次xx工业游活动。

根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排:

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

附:《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准:

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。

(5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

(6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

学校六一儿童节活动方案 篇4

一、活动意义

“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间:

20xx年5月31日下午

三、活动地点:

各班级教室。

四、活动内容及程序:

1、全校集中。

2、简短开幕式。

地点:操场。

主持人:赵林和,林元秋

五、活动策划及负责老师

总指挥:赵林和

现场指挥:林元秋

后勤指挥:周和平

安全组:陈飞,朱昌土

摄影:周敏莉

各项目负责老师:见《具体项目安排表》

六、活动要求及注意事项:

1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

4、在游戏过程中注意学生安全。

5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。

6、活动结束,各班清理负责公区。

七、准备工作:

1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)

2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。

3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。

4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。

附:具体项目安排表

一年级负责人:

游戏名称:夹蛋珠

游戏规则:1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁先夹到10个获胜。2、一人只准参加1次。

二年级负责人:

游戏名称:抢椅子

游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

三年级负责人:

游戏名称:穿越

游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。

四年级负责人:

游戏名称:“掌上明珠”

游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。

五年级负责人:

游戏名称:吹蜡烛

游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。

六年级负责人:

学校六一儿童节活动方案 篇5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长:xx(负责协调组织)

副组长:xx(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目,节目形式不限。

2、歌唱类:以健康向上的题材为主,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人

⑵可配有音乐。

3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个。

4、少先队员入队式:此项目由z负责,新队员班主任配合。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下,由张楠主持,中间可组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

学校六一儿童节活动方案 篇6

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一,我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间:

20xx年5月18日——20xx年6月1日

四、各部门工作安排:

1、活动总负责:xxx

2、活动安排:xxx

3、后勤总负责:xxx(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人:xxx

5、拍照:xxx

6、音响:xxx

7、节目编排:xxx

7、环境布置:庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。

五、具体活动安排:

1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演:

8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

六、活动要求:

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。

学校六一儿童节活动方案 篇7

一、活动主题:

“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动资料:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26―31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、校园准备:

制作会员卡:1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校园带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校园带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校园带给卡纸。

4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。

六、活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

学校六一儿童节活动方案 篇8

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的学校,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、 活动主题:

我健康 我快乐

二、 活动时间:

5月30日

三、 活动地点:

石墩河镇中心小学操场

四、 活动目的:

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员:

全校师生

六、 活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象:一至六年级学生。

2、比赛内容:

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

3、比赛形式:

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

4、评分标准(10分制)

① 端正、举止文雅、大方。(1分)

② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过三轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

(1) 第一轮:“两人三足”

比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行

(2) 第二轮:“双人夹球”

比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。

(3) 第三轮:“合力跳跃”

比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行

(三)歌咏比赛比赛要求及形式:(学前班至六年级)。

(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。

(2)各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)各班必须做到全员参与,着装整齐。

(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

(5)评分标准:

①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。 ②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(四)“我是主人翁”欢乐游园会

(1)“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

游戏内容:每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支

(2)“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

(3)“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

(五)、“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级

(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级

(3)第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级

(4)第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

八、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

九、活动预算:

1.蜡烛5支:约2元2.小气球2包:约10元

3.跳绳若干(小学提供) 4.篮球若干(小学提供)

5.跳绳若干(小学提供) 6.棒棒糖30支

7小薯片3包:约5元8.圆珠笔10支:约15元

9.糖果5包:约20元 10.奖状10张:约12元

十、 预期效果:

通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

学校六一儿童节活动方案 篇9

一、活动目的:

(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。

(2)通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。

(3)通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。

(4)在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员:阅读写作班全体学员

活动组长:董淑娟

副组长:李艳杰

成 员:李崇 耿庆艳 王荃盛 依方国 张俊 张东起 郭维义

游园活动协调:王荃盛 张俊

安全保卫:依方国 张东起

活动组织:董淑娟 李艳杰 李崇

活动摄影摄像:耿庆艳

保险协调:郭维义

车辆安排:王荃盛 李崇

三、活动安排: 活动地点:暂定

20xx年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。

20xx年5月26日8:10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队

20xx年5月26日8:30准时出发

20xx年5月26日9:00到达公园

20xx年5月26日9:00-9:30游园活动 踏青 观赏 摄影

20xx年5月26日9:40-10:20竞技游戏

20xx年5月26日10:30整队

20xx年5月26日10:40-11:10返回活动中心

四、竞技项目:

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏

三、二人夹气球比赛

四、运球比赛

五、比赛用品:

跳绳 气球乒乓球 乒乓球拍

六、活动要求:

(1)所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。

(2)学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

(3)一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。

(4)上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。

(5)不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。

(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。

学校六一儿童节活动方案 篇10

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:

20xx年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:

渭河初中。

三、活动主题:

展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:李小龙

副总策划:兰小东

执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米

娟项目负责:孙炜:大会主持

包正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星:奖品的准备、颁发等。

高嵩:摄像、录像。

霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。

谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障

五、活动流程:

1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。

第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)

第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的'节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

a、节目形式:

歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器乐类:独奏、合奏等。

b、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

c、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓

d、节目记分:汪孝贤、李杰超

e、节目评奖:

对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

学校六一儿童节活动方案 篇11

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx在xx的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

二、活动主题

欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节。

三、活动内容

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由xx负责落实。

3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜:共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一:xx月xx日——xx月xx日期间,凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二:xx月xx日——xx月xx日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》等,共计xx首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台等。

4、视觉宣传:xx月xx日(提前xx天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计xx套。

学校六一儿童节活动方案 篇12

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一,我做主”。

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

四、各部门工作安排

1、活动总负责:xx。

2、活动安排:xx。

3、后勤总负责:xx(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人:xx。

5、拍照:xx。

6、音响:xx。

7、节目编排:xx。

7、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)。

学校六一儿童节活动方案 篇13

一、指导思想

20xx年“六一”儿童节即将到来,为隆重庆祝中国共产党建党90周年,相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮,使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程,我校决定“六一”儿童节以“中华魂,颂歌献给党”,全体少先队员和教师唱响红歌的合唱形式,欢度“六一”,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌,向中国共产党90周年献礼。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动目的:

1、通过新队员入队仪式,对学生进行组织的教育,使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育,继承发扬少先队的优良传统,壮大组织力量,增强少先队组织的活力。

2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励,以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。

3、红歌是中国革命历史真实的写照,它是一种呼唤,呼唤红色精神,通过全校师生唱响红歌的形式,营造浓郁的校园艺术氛围,弘扬时代主旋律,让他深入到每位队员的心里,带动每一个家庭。

五、活动内容:

1、学校于x月x日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单,填写入队申请书,学校入队仪式前,辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育,使学生充分的认识、了解少先队组织。

2、学校在入队仪式结束后同时举行“六一”合唱庆祝活动,各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲,另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于x月x日进行彩排。

六、活动要求:

1、各中队训练队列仪式,确保大队活动的效果。

2、新少先队员及老队员要提前彩排,一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。

3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室,并注明曲目,由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)

4、进退场要有秩序,不能大声喧哗,以免影响其它节目的演出效果。

七、活动议程:

1、队列仪式,整队

2、校领导讲话

3、入队仪式

4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员

5、大队长宣布活动开始

6、“颂歌献给党”合唱比赛

7、评奖表彰

八、活动具体时间安排:

1、xxx

2、xxx

3、请各班老师积极配合,认真做好各项准备工作,力争将本次活动开展好!

九、活动工作人员安排:

1、活动策划()

2、舞台调度()

4、计分统计 ()

5、校园文化布置()

6、场地安排 ()注:包括各班进退场安排

7、主席台布置

8、摄影师

9、音响师

10、后勤保障

11、奖状书写

十、注意事项

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动

2、讲纪律:遵守各项规定,有事要向班主任请假

3、班主任、副班主任加强责任心,确保无事故

4、讲文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让

5、讲卫生:爱护活动场地环境,活动结束后,各班清扫干净所在场地,大队部将组织检查评比

学校六一儿童节活动方案 篇14

一、指导思想

六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

三、活动目的

1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。

2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划:

摄影:

舞台音响:

颁奖负责:

主持负责:

五、活动内容

1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣传展示活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点:

校园

九、几点要求:

1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式:

1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。

3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。

十一、注意事项:

1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

3.加强学生管理,确保安全。

4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

学校六一儿童节活动方案 篇15

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

快乐成长放飞梦想

三、活动时间

6月1日

四、活动地点:

学校操场

五、安全保卫

鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

巡逻组:

六、评委会

鲍x、蒋x、魏x、魏x

七、后勤服务

八、音响设备

九、统计组

十、摄像:

田x

十一、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组:

(二)、搭舞台组:

(三)、文秘组:

(四)、采购组:田x(组长)、蒋x

(五)、6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x田x以及教师家属

【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

十二、活动内容:

(一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话

3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

(1)、出队旗

(2)、唱队歌

(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单

(4)、辅导员授红领巾

(5)、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)、老队员向新队员敬礼

(7)、新队员宣誓

(8)、新队员代表发言

(9)、老队员代表发言

(10)、辅导员致词

5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

6、广播体操比赛(裁判长:魏xx监督员:魏xx)

①、副校长鲍xx致词

②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

7、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间:6月1日中午13:00开始)

活动方案附后

(三)、文艺晚会(主持人:陈x罗x)

时间:19:30地点:学校剧台

(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

学校六一儿童节活动方案 篇16

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:xxx(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:xxx(负责协调组织)

副组长:xxx(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

学校六一儿童节活动方案 篇17

活动目的:

通过开展庆“六一”活动,使全体少先队员在参与中体验快乐,培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,度过一个有意义、值得回味和纪念的“六一”儿童节。

活动主题:

我爱我家

活动时间:

20xx年5月14日——6月1日

参加人员:

广济中心小学全体师生

一、准备部分

1.召开庆六一活动策划会议(5月7日)

2.美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。(5月14日——18日)

3.为每位少先队员准备一件白色T恤。(总务处)

4.准备晾T恤塑料细绳、铁夹若干。(总务处)

5.准备丙烯彩绘颜料。(总务处)

6.1—6年级每位少先队员自备一套水粉画笔。

二、活动部分

1.趣味彩绘活动(5月21日——29日)

⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。

⑵为保证活动的安全有序和高质量,请班主任老师在彩绘活动前着重对学生强调本次活动的意义,并进行安全和纪律教育。

⑶所有作品完成后,统一拿到文体中心二楼晾干(在塑料绳子上用铁夹夹住,),第二天取回自己保管。

2.“全家福”拍摄活动(6月1日上午,全体少先队员穿彩绘T恤,全体教师穿统一T恤)

⑴8:00——9:00各班自行拍摄笑脸(摄影师由各班自行聘请,每位少先队员都要有一张个人脸部特写)

⑵9:00——10:30为各年级拍摄年级组“全家福”(按一年级到六年级的顺序,听广播指挥到教学楼大操场集合,摄影师由学校聘请)

⑶10:30——11:30拍摄全校师生“全家福”(听广播指挥到文体中心操场集合,摄影师由学校聘请)

3.“我爱我家”班级庆祝活动(6月1日下午1:00——2:00)

4.2:10全校放学

学校六一儿童节活动方案 篇18

一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题:

金色童年,飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20xx年xx月xx日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年xx月xx日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆六一文艺汇演。

三、活动地点:

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥:xxxxxx

活动协调:xxxxxx

活动总策划:xxxx

活动各场所总负责人:xxxxxx

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xxxxxx

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:xxxxxx

场地布置:xxxxxx

音响设备:xxxxxx

主持人辅导:xxxxxx

主持稿:xxxxxx

奖品准备:xxxxxx

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:xxxxxx

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:xxxxxx

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

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更新时间:2025/3/26 12:50:51