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中队我的集体我的家主题活动方案

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中队我的集体我的家主题活动方案

一、活动实施背景：

以深入贯彻中《未成年人思想道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的思想道德素质为活动宗旨，针对当前孩子普遍缺乏集体主义观念的现实，确定此次活动主题，采用表演、朗诵、快板、小品、相声等孩子喜闻乐见的表现形式，教育学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律，敢于大胆创新，发表自己独到的见解，激发队员热爱集体的感情。

二、活动对象：307中队全体少先队员

三、时间安排：2009年4月16日

四、活动准备：

1、以小队为单位，排演有关节目。

2、各队员搜集有关资料。

3、准备道具、制作多媒体课件。

五、活动目的：

通过本次中队主题活动，使队员们认识到一个优秀的班集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新，以集体为荣，正确处理个人和集体的关系，坚信个人只有在优良的班集体中才能健康地成长，增强集体的荣誉感。

六、活动内容：

（一）准备阶段（整队、报告人数）

（二）活动程序

（中队长：xx市流沙第一小学307中队“我的集体，我的家”主题活动现在开始！）

1、全体肃立。

2、出旗（全体队员敬礼）。

3、唱队歌。

4、中队长致词。

5、进行活动。

（中队长：有请我们这次活动的另一位主持人——张洋队员。）[以下中队长为甲、张洋为乙]

甲：蓝天是白云的家。

乙：树林是小鸟的家。

甲：小河是鱼儿的家。

乙：泥土是种子的家。

甲：说了这么多，你知道哪是我们的家吗？

乙：这个你还想难倒我。告诉你，听好，307中队就是我们共同的家。大家说对不对啊？

甲：看来还真没难倒她，我们都是集体的一员。

乙：我们爱这个集体。

甲乙：谁能说一说集体和我们的关系呢？

（队员们思考后举手发言）

乙：说得真好啊！如果把集体比作大海。

甲：我们就是海里的水滴。

乙：如果把集体比作森林。

甲：我们就是森林里的一棵小树。

甲：下面，我们要通过集体的力量来做一个小游戏，游戏名称叫《群笔小画家》。

乙：宣布游戏规则（以小队为单位完成）。

甲：众人拾柴火焰亮，在队员们的齐心努力下，一幅幅美丽的画卷诞生了。

（各小队介绍他们的作品）

乙：三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。团结就是力量，互助就是动力。请欣赏童话剧《百花盛开在春天》。

甲：如果一个班级好比是一座百花园，那么每一位同学就是其中一朵花，请听诗朗诵《我的集体，我的家》（配音乐）。

请听童话剧《我是小河的一滴水》（配音乐）。

乙：俗话说：“人心齐，泰山移”集体的成功也往往凝聚着许多人的心血，只有在优良的班集体中才能健康地成长，请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。

甲：美丽的春天需要许多花一起努力来装扮，班级的进步需要大家的共同努力，请看小品《检查仪表、卫生》。

乙：队员们，让我们从爱自己的小队开始，为小队贡献一份力量。

甲：热爱小家，才能热爱大家，热爱小队，才能热爱我们的中队，请听快板《三句半》。

乙：我们都重视维护我们班级的`荣誉，就像维护我们的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。请欣赏由刘晓纯、詹延章带来的相声《今天，我真烦》。

甲：集体的荣誉是来之不易的，是全班同学共同奋斗的结果。我们班的每一项成绩都有大家的一份功劳，下面谁来夸一夸班上的好人好事。

（一群戴着香皂、肥皂盒、扫帚、毛巾、脸盆、鸡毛掸子等头饰的同学上场）

乙：哇！现在真相大白了。这些同学为集体做好事不留名，我们班正因为有很多关心集体，热爱集体，乐于为集体作贡献的同学，才取得今天的成绩。现在请这些头饰娃娃为他们的主人戴大红花。

甲：队员们，我为我班有这么多的爱集体的同学而感到骄傲和自豪。

甲：一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。请听大合唱《团结就是力量》（全体起立）

6、辅导员讲话（略）。

7、呼号（全体起立）。

8、退旗（全体队员敬礼）。

9、活动结束。

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