| 标题 | 分数乘法的同步练习题 |
| 范文 | 分数乘法的同步练习题 在日常学习和工作中，我们经常跟练习题打交道，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的分数乘法的同步练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 分数乘法的同步练习题 一、想一想，填一填。(18) 1、 2/7＋2/7＋2/7＋2/7 =( )×( ) 2、12个5/6是( )，24的2/3是( )。 3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是( )分米。 4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去( )吨。 5、在( )内填上＞、＜或= 21×5/7( )5/7×21 1/5×10( )1/5 0×6/11( )6/11 6、1/2×( )= 5/6×( )=14×( ) 7、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有( )人，男生有( )人。 二、请你来当小裁判。(10) 1、1吨的4/5和4吨1/5同样重。 ( ) 2、食堂买来100千克大米，吃了1/5，还剩99千克。( ) 3、4×2/5=4/5×2=4/10 ( ) 4、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，剩下的绳子一定一样长。( ) 5、60的2/5相当于80的3/10。( ) 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(8) 1、比35的2/7多8的数是( )。 A、20 B、10 C、18 2、打一份书稿，每天完成3/16，5天完成书稿的几分之几?正确的算式是( )。 A、1－3/16 B、3/16＋5 C、 3/16×5 3、客车的速度是货车速度的7/8，( )是单位“1”。 A、货车速度B、客车速度 C、无法确定 4、6×（2＋2/3）=12＋4=16，这是根据( )计算的。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 四、计算。(7) 1、3/4×12＝ 2/7＋2/7＋1＝ 3/5×1/3＝ 7/9－1/3＝ 1/10×1/2＝ 9×7/18＝ 3/4×1/3= 2、能简算的要简算(18) 12×（3/4＋5/6） 15×3/14 1/6＋4/9×3/4 2/9×3/5＋2/9×2/5 270－144×5/6 3/4×5/8×32 3、列综合算式计算。(3) 1/2与2/3的和乘4/5，积是多少？ 五、解决问题。(30) 1、小王读一本300页故事书，上午读了全书的1/20，上午读了多少页？ 2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少1/5，五年级比六年级少多少人？ 3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？ 4、果园有桃树120棵，梨树是桃树的5/8，杏树是梨树的3/5，杏树有多少棵？ 5、某鞋店进来皮鞋600双，第一周卖了总数的1/5，第二周卖了总数的3/8。 ①两天一共卖出总数的几分之几？ ②两天一共卖出多少双？ 六、试一试。(6) 甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出1/10放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓存粮一共多少千克？ 分数乘法的同步练习题 一、用心填一填：(21分) 1、12 ×( )= 35 ×( )=0.5×( ) 2、在○里填上>、<或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 3、边长12分米的正方形的周长是( )分米。 4、六(1)班有50人，女生占全班人数的25，女生有( )人，男生有( )。 5、看一本书，每天看全书的19，3天看了全书的( )。 6、一袋大米25kg，已经吃了它的25 ，吃了( )kg，还剩( )kg。 7、比30多16的数是( );比36少34的数是( )。 8、25 ×34表示的意义是( )，4×35表示的意义是( ) 9、3吨的29是()吨，4米的35是()米，24的23是()。 10、一个正方形的边是94米，它的周长是( )米，它的面积是( )平方米。 二、对号入座(12分)。 1、“小羊只数是大羊只数的38 ”，( )是单位“1”。 A、小羊B、大羊C、无法确定 2、( )的倒数一定大于1。 A、真分数B、假分数C、任何数 3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的( )。 A、110 B、910 C、1110 4、12×(14 + 13 )=3+4=7，这是根据( )计算的。 A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律 5、一块长方形菜地，长20米，宽是长的34 ，求面积的算式是( )。 A、20×34 B、20× 34 +20 C、20×(20× 34 ) 6、比35的27多9的数是( )。 A、19 B、14 C、1 |
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