标题 | 幼儿园策划小班亲子活动方案 |
范文 | 幼儿园策划小班亲子活动方案3篇 为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园策划小班亲子活动方案,希望对大家有所帮助。 幼儿园策划小班亲子活动方案1活动目标 1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。 活动准备 娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。 活动重点难点 通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。 活动过程 一、接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的`班级、床铺、毛巾、杯子等等。 过程与指导: 1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。 2、幼儿认识自己的标记, 熟悉活动室、 盥洗室、 午睡室等环境。 二:点心时光 1、幼儿洗小手 2、用毛巾擦手 3、吃点心 三:亲子游戏:逮老鼠 游戏玩法:在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。 幼儿园策划小班亲子活动方案2活动目标: 1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项: 时间: 10月25日(周一) 地点: 操场。 方式: 集体活动和分散活动相结合。 参加对象: 小、托班幼儿和家长 参加形式: 自愿报名 活动流程: 1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。 2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。 (1)集体活动一:家长和孩子放风筝。 (2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。 3、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流。 4、以家庭为单位,进行分散自由活动。 附:小班亲子游戏 剥桔子 目标: 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备:人手一只桔子 玩法: 1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。 3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。 大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法: 1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的.手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 托班亲子游戏: 蹦蹦跳跳摘糖果 目标1.喜欢和老师,同伴一起做游戏 2.学习跳起摘糖果 3.激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。 采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1. 教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇” 3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 幼儿园策划小班亲子活动方案3活动时间: 20xx年9月3日周日上午9:30—10:30 活动地点: 小班活动室 活动总体目标: 帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。 活动时间分配: 总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。 活动内容: (一)室内活动:各类游戏 (二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动 活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰 具体活动:(室内) (一)室内活动:各类游戏 1、社会:《说说我自己》 目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。 2、语言游戏:《我最喜欢———》 目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。 3、音乐游戏:《学学小动物》 目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。 4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》 目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的'小肌肉动作的协调性。 6、家园互动:《快乐的一天开始了》 目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。 7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》 目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。 8、体育活动:《放松操》 目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。 (二)社会:我们的幼儿园 目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。 |
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