标题 | 小学毕业的作文 |
范文 | 有关小学毕业的作文10篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有关小学毕业的作文,欢迎大家分享。 有关小学毕业的作文1同学们,在不久后,我们,分开了,我知道那时候,我一定会狠狠哭的,因为我舍不得,六年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。 我可以不礼貌,可以不学习,可我不能没有了快乐,双子座的女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,可是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。 我可以不要学习,可以不虽然。 我们的笑声永远是那么的响亮,我们的脚步永远都是那么整齐,我们的班级永远都是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,是:永远的记忆,永远的六二班,永远的我们。 有关小学毕业的作文2岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。 忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。 忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界。在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光??我将永远感谢您。 忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长! 我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。 有关小学毕业的作文3悠悠岁月,漫漫人生。随着时间的流逝,我不知不觉已升入了六年级 ,在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业,虽然还有一段时间,但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年的学校,舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离,也舍不得含辛茹苦教我们知识的.老师…… 在寂静的夜里,皎洁的月光照进窗户,一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛,从一年级到六年级的一幕幕情景都出现在我的脑海中。这几年来换了多少老师:和蔼的杨老师,幽默邓老师,又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船,难道老师们不是风吗?难道不是他们推动着我们前进吗?是他们教育我们怎样做人,是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家,那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗?以前总是想毕业,可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀,如果这样,就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。 毕业就象是一支歌,唱响了我们童年的欢乐。生活有悲,有喜,有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤,小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了,消失得无影无踪。 有关小学毕业的作文4六年级了,即将告别朝夕相处的同学,有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。 课堂上,我们曾一起捉弄老师。课间时,我们曾一起扔泥巴。早上,我们牵手去校园。下午,我们闲聊回家园。母校里,有我小时侯天真的想法;有我完美的回忆;还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈,玩耍时的快乐,高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里,我要永远保存它。 不知道是怎么回事,现在放学后心里也有一点点的伤感。这还没毕业呢,如果那天来临了,我该怎么去面对?想起毕业,我就头疼。我好希望中学也可以在母校里上课,或者让我们可以分在同所学校,同个班级。就算我是这样想,我看幸运女神也不会眷顾我吧! 现在,我唯一可以做的就是珍惜身边的人。不要让时光老人夺走他们。虽然,有的同学不一定是这样想的。但是——这是我的愿望,我必须守护住它。我不相信自己会守不住自己的心愿,因为——我有那个决心。 毕业,你为什么来得如此之快?真如人们说的“该来的总是要来的”可是,我痛恨毕业。 有关小学毕业的作文5六年级,压力总是大的;六年级,感情是丰富的。 我舍不得离开那些可爱的女生男生,舍不得曾今辅导我们的老师们,舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍,但终归是要离开,我们还是得面对我认为残酷的现实,也许这就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果这点分离都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分离离?事实如此,我们要分开了。 如果,老天眷顾我,把我和我的好朋友们分在一起,我会很感激的。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道,我如果有能力,而且那样做了的话,那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐,但是,同学们都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择,我想我就是有能力,也不那么做。 面对吧,这是没有办法的事情,不可以改变的,珍惜现在和同学们在一起的开心时光,毕竟快乐第一吗! 有关小学毕业的作文6昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,更多的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多…… 收获知识——在学校里,每天每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。 收获友谊——在这六年中,我最忘不了的是与我的朋友们深厚的友谊,每次一想到她们,总是有一股暖意涌上心头。友谊,让我学会了理解,学会了体谅,学会了宽容,学会了善良。我发现我长大了,不再像小孩子那样无忧无虑。舍不得她们,不想分离,不想认识新的朋友,不想认识新老师,只想生活停留在原点。 收获快乐——如果把所有的收获浓缩成一个词,那就是快乐!六年来我们做到了玩的开心,学得快乐! 有关小学毕业的作文7再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。” 中间可以写六年里发生难忘的事情,如:运动会上大家努力,互相帮助的情景,旅游开心的记忆…… 有关小学毕业的作文8当夜色弥漫天际,总有淡淡的哀伤浮上心头。于是抱着小学同学录,翻出毕业照坐在窗前,任月光肆意倾泻于身。 指着照片上的同学,轻轻念出他们的名字——我害怕遗忘,总想执着地铭记于心,不想彼此成为那最熟悉的陌生人。 然而最终呢?不过还是互相的过客罢了。 离得稍近的,以前关系特别要好的还会打招呼,同班的还会黏一起,而那些相远些的,见了面也不会怎么打招呼,甚至需要时才会联系。然后呢,又是形同陌路。 是不是忘记了呢,当初的四班。说好的一辈子不相忘全都抛到哪去了呢?Q群仍是“永远的四班”,可在不知不觉中群里一片荒凉。多张时间没有群动态了?我们渐渐遗忘的,是那个曾经溢满欢乐的班集体。 曾经想要改变这种状态,用不知从哪里得来的方法,想要大家像以前那样。于是每当有星星嵌于天际,无论是月明星稀还是繁星满天,都会用手指把星星连成一个个名字,想要将大家的心连在一起。尽管,不久之后就放弃了这份幼稚,但当时的那份执着是我怎样也描绘不出的。 总有抹淡淡的哀伤藏在心底,想要捡回丢失的友谊,可它们跑去了哪里了呢? 有关小学毕业的作文9古人曾说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。冉老师就是一位为我们默默奉献的老师。 记得六年级上册时,大家都在竖起耳朵仔细听消防演练的开始,警报声响起时,同学们蜂拥冲出教室,在刚刚跑到过道不知被哪个同学拌了一下,砰一声,我重重的摔在了地上,膝盖一阵剧痛,我撩起裤子一看,膝盖处被擦破了好大一块皮,脓血顺着膝盖往下流。冉老师赶紧将我扶进教室,又找来一把椅子,慢慢的扶我坐下。同时,冉老师马上给我妈妈打电话,一边观察着我的伤口,一脸的焦急。 当妈妈赶到后,冉老师和妈妈一起扶着我到医务室。冉老师小心翼翼扶着我的手臂,下楼梯很是困难,我单脚受力,冉老师承受着我每一跳的力,虽然冉老师没说什么,但我感觉冉老师非常吃力,脸憋得通红,将我扶进医务室。冉老师又认真问医生我的伤情,看着老师的那份担心,我的心里涌上一股暖流。 即将告别我的小学生涯了,即将离开敬爱的冉老师,离开一起学习、玩耍的同学们,这份珍贵的情谊永在心中。 有关小学毕业的作文10人生有几个小学?就一个。人生有几次离别?无数次。我讨厌,我烦,人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。 我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。 毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语班主任,我很伤心,离别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语班主任,下课竟然没有人哭,王班主任对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语班主任了。 毕业之前我们班主任给我们上课,有的同学写同学录,被班主任发现了。我们班主任教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们班主任,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。 我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。 |
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