标题 | 评选教授的述职报告 |
范文 | 关于评选教授的述职报告范文 XXXXXXX学院个人述职报告 系 部:商贸经济系 教研室:工商管理教研室 姓 名:XXXX 职 称:XXXXXXXX 20XX年4月 我叫XXX,XXX年X月X日出生于XXX,XX年X月毕业于XXX系XX经济管理专业,XX年9月至XX年7月攻读XX大学工商管理硕士,研究生学历。大学毕业后,先后在XXX、XX任教,有19年经管类课程教学、XXX和8年班主任任职经历。XX年11月任现职以来,能听从领导,服从分配,有良好的师德,遵纪守法,关爱学生,无私奉献,锐意进取,教书育人,为人师表。现申报“教授”资格,下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下: 一、思想政治方面 我坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上,依法执教。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、学识水平方面 担任副教授以来,我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教学工作的历练,使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学,大胆推动课题研究,精心组织专业建设,认真完成各种实践教学任务,创新教学方法。 三、工作能力方面 1、教育教学能力 在教学工作方面,具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力,多年来,一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中,我总是与学生进行沟通,对学生的'兴趣、需要、方法、习惯等进行了解,基于此不断优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。结合德育课,对高职学生进行心理健康教育,发展学生健康的心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。 课件制作能力也不断提升。 2、科研能力 数年的熏陶和磨炼,使我具备了一些做科研的基础能力,比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力,也具备了一定的论文写作能力,如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。 另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。 3、组织与管理能力 多年的工作磨炼与经验积累,使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中,需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛,这些活动,往往都是人数较多,场面较大,在我的组织与管理下,学生的各项活动都能顺利开展、有序进行,并且取得了良好的效果。 自从我担任了工商管理教研室主任一职以来,我组织开展工商管理教研室的各项活动,如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队,主持制定了2014级工商管理专业高职人才培养方案,我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。 4、学习能力 多年来,我一直坚持专业知识的学习,对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握,参加了学院与商贸系组织的各种培训,并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习,使我意识到自身的一些不足,同时,也学到了许多有益的专业知识,如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识,提高了教学水平。 积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导,他们的长处,他们多年的经验,给了我很大的帮助,让我慢慢的成长! 教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。 四、工作成绩方面 1、教学工作 任现职以来,我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作,历年来周课时不少于12课时。 2、指导学生实习实训 指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛,获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计,每年不少于10人。 3、科研工作 任现职以来,主持区级教改项目1项,已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇,其中核心期刊1篇。 五、出勤与纪律方面 我严格执行学校工作纪律和请销假制度,不迟到、不早退。小事不请假,大事少请假,尽量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 XXXXXX 20XX年4月 |
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