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六年级小学生作文

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关于六年级小学生作文集锦七篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文篇1

五千年中华文明史，中国是四大文明古国之一。最先发明了指南针、火药、造纸术、印刷术……，但到了近代，无能的清朝闭关锁国，狂妄自大，国力衰退，那些垂涎中国财富的欧洲各国纷纷涌入，瓜分了中国。但改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。奥运会、世博会刚刚结束，第十六届亚运会又在我国的广州举办了。我抑制不住自己的，为亚运喝彩！

亚运会参赛国家很多，正是向世界展示我国综合实力的的好机会，意义非常重大。前不久我们新密举行了一次全运会，那场面、那情景让我激情澎湃，广州亚运会就更上一层楼了。特别让我感兴趣的.是，这一届亚运会除了有奥运的二十八个项目外还有十四个项目，其中包括一项有中国悠久历史文化的比赛—龙舟赛！通过比赛，将中国的文化传播到了亚州其它国家，也将传播到世界各地。

在广州，最让人兴奋的消息就是亚运了，人们热血沸腾，摩拳擦掌，都愿意为亚运的召开尽一份力。为了给各国运动员营造一个安静、宽松的环境，许多工厂都临时停止了运行，当地人们尽量步行或乘坐公交车，将车道让给了参赛的运动员们，许许多多的志愿者的身影，活跃在广州亚运会上。五个可爱的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。

现在，不仅是广州人，全中国的人们都行动了起来，要向外国展示我们的优良传统和超凡智慧，让来到中国的外国人怀着敬佩之心回去。我想，如果外国人来到河南，我也会让他们感受到我们的热情和智慧，不管他们走到哪儿，都会赞美我们，赞美我们的祖国。

截止到16日，在广州亚运会的金牌榜上，中国已经获得了91金、37银、35铜，总奖牌163枚的优异成绩，将其它各国远远地甩在了后面，加油吧，中国的运动员们，加油吧，中国，我相信，胜利一定属于我们。

每当我在电视上看到中国运动员赢得比赛的精彩瞬间，都情不自禁地大喊一声：中国，我为你骄傲！亚运，我为你喝彩

六年级小学生作文篇2

地上的积雪慢慢融化了，春天的脚步临近了。

一天，我不经意地发现小草从大地里冒出头来，我知道，春天来了；我发现柳树抽出了嫩芽，我知道，春天来了；我发现草坪上开了几朵小花，我知道，春天来了；我发现桃树、梨树上开出了白一团粉一团的花，我知道，春天来了！

春天来了，那些小草是春天的眉毛；那些柳树的嫩芽是春天的秀发；那些树上的花是春天的.眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的脸颊。

春天，万物都欣欣然地睁开眼睛，展示他们生命的精彩。

小草的精彩是它让自己的嫩叶从大地里冒出来，使路人不舍得踩踏他们，有些人甚至给他们洒水。看他们多厉害！

桃花、梨花的精彩是他们白的像雪，红的似霞。使路人们都情不自禁的驻足观望，拍照留念。他们也不差呀，不肯输给小草。

瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好热闹呀！原来，是嫩草中开出的小花呀，他们一朵朵尽情地绽放在阳光下。他们也不甘示弱。

柳树抽出了一根根嫩芽，叶子上毛茸茸的。每次有人经过时都要抚摸一番。他们在人们温暖的手心下生长着。原来柳树也是如此的厉害。

春天，他们用自己的生命来告诉我们他们生命的精彩。我们也要像他们一样来撰写生命精彩的诗篇！

六年级小学生作文篇3

人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。

小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的`校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。

在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。

遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。

小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！

六年级小学生作文篇4

每年的农历八月十五，是中华民族传统的节日——中秋节。

在这样的节日里，不仅充满了美的香味，而且还洋溢着传统文化的气息。也是人们收获的季节。到了晚上，一轮满月从东方慢慢升起，月亮格外的圆，格外的'亮，仿佛在告诉人们这一天是象征团圆和相聚的时刻。天上繁星点点，高空万里、一览无云。

这是爸爸搬出小桌子，上面摆满了月饼，吃月饼是中秋节的必备品对着月亮吃着香甜可口的月饼，特有一番风味，吃月饼赏月是象征团圆。

这是爸爸给我讲起月亮的故事。相传很久以前，月亮上是没有人的，天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建约束，和对自由的渴望，一个人独自飞往月亮，寻找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔，她俩相依为命，在月亮上过着自由自在的生活。爸爸的故事讲完了，这是月亮更圆了，它好象对我们说：“祝大家中秋快乐，合家团圆！”

六年级小学生作文篇5

天上的星星多，地上的行人多，我知道关于帮助的事也多，不过，给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。

那天，我和小明去广场玩，到了广场的中央地带，见一个中学生在卖小鸟，小明马上拽着我去看，看到小鸟的样子，又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子，我的`心像被针扎一样，此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢，我就没有同情心吗？我难倒是冷血动物吗？可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前，紧着小明就问："多少钱一只？”中学生转脸就说：“不识字还是瞎眼，没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只，我没有好气地说对小明说：“管他呢，谁爱买谁买去，走啊！”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里，用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说：“我要把你放飞啦，你高兴吧，很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了，那个中学生却不好意思地对小明说：“给你钱”然后跑走了，紧接着我又问小明：“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说：“帮助！”

我知道了：人与动物是互相帮助的，爱心是这个世界的通行证。

六年级小学生作文篇6

风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。

“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的'眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1!”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。

拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……

我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识;我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍;我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠;我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路，当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻，请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的的回忆……<

六年级小学生作文篇7

我有一个和蔼可亲的爷爷，他有一头灰白色的头发，粗粗的眉毛下有一双小小的眼睛。最有特点的是他有一个大大的`油鼻头，奶奶总是和我开玩笑说爷爷炒菜时不用放油的哦！哈哈！

爷爷是个退休船员，虽然爷爷已经退休了，但他还是做着自己力所能及的事情。记得有一次我放学回家，当走到楼道中时烟雾弥漫全都是灰尘，我想：谁这么不讲道理，快把人呛死了。不禁走上前去一看，原来是我的爷爷正拿着扫把在扫楼道呢。我捂着嘴走过去对爷爷说：”爷爷别扫了，太脏了，我们回家吧。“爷爷转过头来说：”就是因为太脏了，邻居们都去上班了，但我在家也没事做，帮大家扫扫地这也是应该的呀。“看着这么勤劳的爷爷，我有些惭愧了。

爸爸妈妈要上班非常忙，从小我是由爷爷带大的，别提爷爷有多疼我了。记得在一次冬天，北风呼呼地吹着，我虽然穿着很多衣服，但还是冷得直发抖，爷爷看见了，连忙把自己的衣服脱下来披在我的身上。第二天爷爷就感冒了，我看着躺在床上的爷爷，眼睛湿润了，我一下子扑进爷爷的怀抱哭了起来，爷爷摸着我的头说：”只要你好好的爷爷就开心。“

我心想长大以后，我一定要像爷爷爱我一样去爱爷爷。

我爱我的爷爷，我爷爷那朴实、勤劳的品质，将永远推动着我前进！

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