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【推荐】书的作文六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的书的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书的作文篇1

每天踏进校门，朗朗读书声掠过我的耳畔。教室里，同学们齐声朗诵着古诗文，那样和谐，让人觉得很惬意。这让我觉得，书的味道，是无穷无尽的，多姿多彩的，让人百读不厌的。

每每翻开再读，就又会尝到另一种全新的味道。这种味道既陌生又熟悉，既清新又充满醇香，细细一品，那几种味道交错在一起，沁人心脾，让人陶醉其中。这时候，我又读懂了书的味道，是浓郁的，让人回味无穷。

最近，每个星期，戚老师总会请爱看书的同学做到讲台上读出他们读过的精彩片段和讲出自己的心里感受。朱自清笔下的《荷塘月色》，将我陇上一片轻纱，在那荷塘边，月色下悄然漫步着。梦想的天空是多么美丽，四周的栅栏，让我在这里遨游。荷塘里，人的影子伴随着花的飘香，澄澈的水幽幽荡漾，时不时有几声蛙叫，填补着这朦胧之景。而这月光，似乎在于荷塘对话，一片笑声激起了荷塘，它们慢慢走近远方天国┅┅从中我感觉到，读语文书是一种享受，而看课外书，更是一扇能敞开心灵的窗户。当你以安详的心绪在宁谧的氛围中读一本好书时，它可以把你带入那种既恍惚空灵有旖旎美好的境界中去。在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来。或许，你会感到那个温暖的杯底从你的心房间熨过，熨开你心上的每一缕皱褶。

班里的图书漂流，总能让同学们慢慢咀嚼，嚼出一番韵味来；师生共读一本书，老师的引领下，书的味道，是悠悠的甘甜，又如地面上涌出来的一泓清泉，清新自然；班级读书会，是同学们最喜欢的读书方式。在这里，我们可以彼此倾听、可以彼此相爱、可以大胆地说出心里话、可以用爱心说诚实话，在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。每每此时，我们便沉浸在书香中。

生命因羽翼而飞翔，羽翼因读书而坚韧，坚韧因成长而美丽，唯有这样才能让三者融为一体，这是书籍带给我的智慧和道理，我爱读书，爱书中的那一缕缕的油墨清香味……

书的作文篇2

泡一杯茶，叶在杯中静静舒展开，捧一本书，让心跟随文字起舞。这样宁静舒心的时刻，随着指间的翻动，人的灵魂得以净化和升华。

我一直坚信读书总是好的，而且每本书都是值得去读的。白纸，黑字，线装，一本书的设计、出版、印刷都不像它的外表那样简单普通，它是作者心血的结晶，它的背后是无数个日夜的冥思苦想，无数次认真地审阅。哪怕是那些被认为功利性的教辅书、参考书也都是作者、出版商、发行商对阅读者的一份郑重承诺。只是哲思类的书承诺你将有所顿悟，文学类的书承诺你会读到经典，工具类的书承诺你会收获帮助。

不同内容的书，对阅读者有着不同的.作用，又怎能轻易贴上“功利”的标签？

古时众国纷争，战火四起，《兵法》应时而成；春秋百家争鸣，统治者却急需一本政治蓝本，于是孔子的儒家经典被视为官学；人们渴望了解科学，便可读《山河经》，想要知晓天命风水，便读《易经》……这些书都是好书，是经典，而它们的成功，也是从顺应时代发展，民众需求开始的。现代社会的人们，需要心理类的书舒缓压力，保健类的书维持健康，技能类的书学会竞争……于是这些书应运而生。写这样的书，不叫功利，是作者将自己的智慧与大家分享，人们得以进步；读这样的书，不是功利，而是让自己更快地成长，适应社会，脱颖而出。谁能否认职场管理类的书《谁动了我的奶酪》、心理类的书卡耐基的《人性的弱点》等等不是成功的经典？而这样的经典仅仅是功利性的吗？

我想，专家们不必为什么样的书会成为阅读的主流而忧虑。书是有灵魂的，不同的书有着不同的灵魂，每一本躺在书架上的书都在静静在等候着懂得它们的人与其灵魂相撞，产生思想、智慧的火花。文艺类的书只有那些满腹才华、热爱文学的人，才能读懂藏于文字背后的深意；经营管理类的书，只有在领导者的手中，书中的“一招一式”才会被发挥得淋漓尽致……只是不同层次的人读不同层次的书罢了，不然一味提倡阅读那些不适合自己的书是毫无意义的，反而只会浪费时间，伤害书的灵魂。

一本又一本有着灵魂的书，都是顺应时代的产物，无论是哪一本，我们都不能贴上“功利”的标签，让它们受伤害，受贬损。只是要泡上一杯热茶，让叶在杯中沉浮，而手中则是一本适合我的有灵魂的书。

书的作文篇3

2209年某一天的夜晚，大家有的窝在被窝里玩手机，有的在沙发上看电视，还有些人在呼呼大睡。

在如此安宁祥和的夜晚中，一场灾难悄然而至——世界上的图书馆中的书，一夜被清空，所有人家的书籍也莫名其妙的消失。

第二天，随着一声鸡鸣的响起，也伴随着人们的混乱。同学们没有课本，无法上课，老师没有教案，没办法教课，工程师没有设计图纸，构建不了房屋……

几乎所有的单位都乱成了一锅粥，人们无法正常上班，工作也处于滞留状态。

如今已是教师研究生的我，同样也是焦头烂额。

“小江……”我听到有人在喊我的名字，回头一看——是我的导师，他是一个科研所的首脑。“我新发明的语言沟通器不见了，能帮我找找吗？”

我和他几乎把办公室的每个角落都翻了一遍，但是什么东西也没有发现。这时，他的电脑上出现了一串数据，随后，我和他便来到了书的国度。

这一切的变故让我们都处于蒙圈状态。这时一个愁眉苦脸的人出现在了我们的面前，他看起来十分的滑稽：身子完全就是一本厚厚的书。

我和老师猜测他就是书国的国王，便壮起胆子问：“尊敬的……陛下，您和您的臣民们都去哪里了？我们十分的需要您！”

国王听了，深深地叹了一口气，回答道：“你们还是先看看我们在人间的遭遇再说吧。”说着，我们的面前就出现了一些惨不忍睹的画面：好多的书籍，孤零零地躺在书架上，大量的灰尘压得他们几乎奄奄一息，有的书甚至已经被弄得破破烂烂，面目全非……就连书国的王子《十万个为什么》也难逃厄运，他到了人间几百年，不知道多少人粗暴地扔来扔去。

我们看着，脸上不由得露出了惭愧的神情。

就在我心中暗暗叹息的时候，老师走上前去：“陛下！我们人类这样做确实是对不起你们，但是我们的地球不能没有你们，你就忍心让地球这样吗？”

国王听了略微有点迟疑，思寻了一段时间，说到：“事不过三，每个人都有犯错的时候，知错就改就是好的……但是为了避免再有这样的事情发生，就让我们定个条约吧——不能再随便伤害我的子民，不能将书籍当成摆设……”

国王话音刚落，我们郑重地点了点头。

刹那间，我和老师又回到了现实世界中，我俩面面相觑。这时，突然听见门外传来了一阵欢呼声，我和老师赶紧走出房子，只见所有的书籍都回到了自己主人的身边，无论男女老少，脸上都露出了开心的笑容。

我相信，从此以后再也不会出现那样的事情了……

书的作文篇4

昨天下午放了学，我高高兴兴地回到了家。

我打开书包，就一下子傻了眼，我的牛津书呢？急着做作业的我就一股脑地把书包里的东西全倒了出来，然后仔仔细细地搜查了一遍，但还是没有找到。这下我可就有些灰心丧气了。等妈妈回到家，我就把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈对我说：“小马大哈，明天到学校再去找找吧！” 今天一大清早，我便爬了起来，来到了学校。我一到教室就看了一下所有人的桌肚，但却一无所获。做广播操时，尹老师问全班同学有谁看到我的英语书。这时几只手举了起来，尹老师就问第一个举手的小习，她慢吞吞地说：“昨天晚上，我在书包里看见了两本英语书，并且另一本还没有写名字。”听到这儿，我心里暗暗地想：我的书就是那本“无名氏”。拿到书后，我打开了首页，啊！果真是我的，收到书的我非常高兴。但书为什么会进她的书包？原来，上完了课，我随手把我的笔放进铅笔盒，不小心碰落了书，书正好掉进了她饿书包。

我非常高兴，因为我失去的牛津书又回来了！

书的作文篇5

书，一个响亮的名字，它带着我们走进知识的海洋，无限遨游，有快乐，也有悲伤。

我是一个爱书的孩子，对书的喜怒哀乐我都有。

有一次，我一个人在书房读书，叫我弟弟去拿水果过来，弟弟在门外一直敲门，我只说“来了，来了。”读完书，我还在说“来了来了。”我心想：我一直喊“来了来了”干嘛？后来，弟弟冲进来还打我，我问“打我干嘛？”弟弟说“你自己叫我拿水果过来，我一直敲门，你都说“来了来了”都不来开门，还好舅妈帮我开门，哼！我无语中。

有一次，我在课上看书，被老师没收了，我眼巴巴的看着书从我手上拿走，差点哭了。

爱书吧，它是你知识的源泉！

书的作文篇6

每个人都要尝遍人生百味，我看书也算是其中一味，只是它的味道品尝起来丰富极了。

书的味道是甜的

作业做完后，学习之余，我躺在沙发上悠闲地看着杂志，品味着书中风趣幽默的笑话和连环画，还有那一个个生动有趣的故事，心里别提有多惬意了，读着读着，我就会情不自禁地笑起来，心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。

书的味道是苦的

学海无涯苦作舟，用苦这个字来描写为了学习而读书的情景实在是合适不过了。强制地去背那些枯燥无味的定理和公式，强制地把自己长时间定在一个地方去做那些没完没了的题，而不能去看电视和玩游戏，心里的感觉那是要多压抑有多压抑，别提多苦了。但一想到没有苦中苦，哪有甜中甜，这是获取知识的最好途径，我只好拼命地吸取在苦中所蕴涵的一丝丝养分。

书的味道是酸的

读书读得那么好又那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头。刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味，在阅读那丢分尤为惨烈。这让我的心中感到酸酸的，但我不会被失败所打倒，而是振奋精神，重新再来。

书的味道是辣的

书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道，我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情，《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面，还有那《西游记》中孙悟空降魔除妖的超级本领，使我的心中就像吃了一个火红火红的辣椒似的——充满了一股火辣辣的感觉，有一股火辣辣的冲动，梦中总盼自己像他们一样。

教育学家说：书是智慧的钥匙；政治学家说：书是世代的生命；经济学家说：书是致富的信息；文学家说：书是人类的营养品……书的味道是如此地丰富，也难怪它会成为人生百味中的一味，它让我的生活从此变得日益丰富多彩起来。

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