标题 | 高三线上家长会简报 |
范文 | 高三线上家长会简报(通用7篇) 在生活、工作和学习中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的高三线上家长会简报(精选7篇),希望对大家有所帮助。 高三线上家长会简报 111月20日上午,新华中学“一日开放”活动暨高三年级线上家长会如期举行。 年管会沈军主任作了《同心勠力,倍道兼行家校共育,静候花开》的专题报告。沈主任在报告的第一部分“高三年级上半学期工作思路”中,深入细致地介绍了高三年级在生命安全、德育活动、精准教学等方面的工作。他在讲话的后半部分还给高三家长们提出了中肯而实在的建议。沈主任的报告让家长们充分了解到学生在校园内良好的发展状况、高三老师日常而琐碎的教学工作以及最新的高考形势,为更好地促进家校关系和谐发展以及后期学生的优质发展打下了厚实的'基础。 在本次家长会上,心理教研组薛茜老师就期中考试之后“学生心理状况”进行了家校交流,并给出了建议。薛老师在交流中简介了当前学生的心理状况、主要问题和常见的学生诉求,并指导家长该如何正确处理高中生常见的心理问题。 接着,各班的任课教师就自己的学科教学跟家长们进行了深入交流。任课老师的交流让家长们清晰地认识到自己孩子在学习过程中的优势和不足、状态与期望,为下一阶段更好地陪伴孩子健康成长提供了数据支撑和事实依据。 在家长会的最后环节,各个班的班主任和家长们展开了详尽而全面的交流。他们从学生的学习情况谈到思想状态,从身体发育谈到心理发展,从短期目标谈到六月高考。他们的真诚交流为接下来不到两百天的携手奋斗作了充分的准备。高三年级线上家长会在友好、信任和充满希望中落下帷幕。 本次“一日开放”活动的举行,进一步加强了家校联系,优化了教育手段,将有效促进学生的全面发展,助推明年高考创造新辉煌。 高三线上家长会简报 2三一模考试结束后,为了进一步加强家校沟通,让家长更好地了解孩子在校学习情况及在高三备考中如何更有效地予孩子以支持和帮助,11月17日晚,高三年级组织召开了线上家长会。 深知首考对学生和家长们的重要性,班主任们为线上家长会做了充足的准备。为了与家长进行更高效的沟通,他们精心制作了ppt,以便让家长们更直观地了解会议内容。 会议上,班主任对一模进行了分析,并对学生们的'进步空间、后期的努力方向以及家长如何配合孩子进行备考等进行了详细的分析。家长们通过线上交流,就学习和教育等问题与班主任们交流,班主任对于家长们的问题和疑惑给予耐心的分析和解答。 学校教育必须要有家庭教育的配合,此次家长会进一步拉近了家校距离,加强了家校联动,形成家校合力,让家长们知道如何更好地帮助孩子们面对高考。期待在家校的共同努力下,高三学生能在首考中取得优异成绩! 高三线上家长会简报 3为提高网课效率,对线上教学进行阶段性总结,同时加强家校沟通,11月13日,郑州四中高三年级以“向阳而生,向梦而行”为主题召开线上家长会暨班会。 本次会议由高三年级各班班主任主持召开,高三全体同学和家长共同参与,围绕居家学习的好处、网课面临的问题、阶段性表彰、未来提升方向和措施等主题展开探讨。高三年级主任曹付祥指出,居家学习虽有一些客观上的不便,如督促管理、学习效率、问题沟通等,但也带来很多机遇。学生有更多时间自主学习,学习资源更加丰富,视频、直播等方式也更方便复习巩固,所以通过有效的引导和管理,学生会得到更多磨砺、收获更多成长。 会上,各班班主任向家长介绍了目前年级为提升网课效果所做的各方面努力,以确保学生听懂、练会、师生交流畅通。同时,各班就本周网课表现进行阶段总结和表彰,表扬了优秀作业、优秀小组、最负责任班委等同学,希望激发同学们的学习热情和争先意识。 针对现阶段网课存在的`问题,班主任老师逐条分析,并提出针对性的解决方案,呼吁家校合作,共同监督,携手引导,争取将居家学习打造成孩子成长的机遇和弯道超车的良机。 本次会议不仅加强了家校理解和沟通,为家校合力打造线上教室注入了强心剂,而且使同学们备受鼓舞,坚定了拼搏高三,圆梦大学的梦想和初衷。 高三线上家长会简报 4寒冬如约而至,成长不期而遇。交流沟通,只为帮助孩子们更好成长;总结反思,只为前面的路走得更加踏实有力。为了进一步加强家校沟通,增近家校联系,让家长了解学校的教育教学动态并知晓孩子在校的生活和学习情况,充分发挥多方力量助力高考,促进学生在高三复习阶段取得更大的进步,2022年12月1日,学校召开了高三年级线上家长会。 在高三各班的家长会上,班主任代表学校对所有家长表示了感谢。各班班主任首先介绍了开学以来各班级的学情、学生的学习状态,并且着重为家长们详细分析了高三联考考试的成绩,对表现突出、进步较大的学生进行了表扬,对学习中存在的问题直截了当地指出,号召家长们值此关键时刻更要与学校齐心协力,帮助孩子走好高三每一步。 针对孩子的学习与生活情况,家长们与班主任们进行了细致深入的.交流。一方面,班主任根据学生在校的学习情况以及行为表现等做了全方面的评估,并着眼于学生的实际,为家长提出了恳切的建议;另一方面,家长在与班主任的对话沟通中,对学生发展有了更加清晰的认知。 家校同心合力聚,雏鹰振翼待时飞。短暂而充实的家长会促进了学校与家庭的沟通交流,让家长对孩子的学习有了更充分的了解,让老师对学生的生活有了更全面的认识,更好地形成了家校教育合力,助力学生圆梦。衷心希望我们家校携手,心往一处想,智往一处谋,劲往一处使,共同为高三同学们的学习生活保驾护航。 高三线上家长会简报 5家校携手齐商育人之计,师生同心共谱杏坛华章。为了进一步加强家校共育工作,形成家校育人合力,高三级于11月12日晚召开了“云端”家长会。 本次家长会由各班主任主持,班主任们介绍了班级的基本情况、学生校园生活、班级特色情况(班级文化、学习挑战赛、趣味班会等),对班级的考试情况进行了细致的分析,对学生个人表现、学习态度、学习成绩等方面的进步给予了充分肯定和鼓励,也指出学生在学习方法、情绪调节方面等问题,并提出行之有效的.方法。同时,一些班主任们对新高考改革政策及高校录取情况进行了解读,阐明了高三的特殊性和重要性,还就如科学备考、心理疏导等工作提出有效的建议,也希望各位家长理性分析孩子的实际情况,加强与各科老师的沟通,携手促进孩子的成长。 一些班级也邀请了家委与家长们分享如何做好孩子坚强后盾等经验。家长会结束之后,还有很多家长通过网络与老师针对孩子的情况进行具体的探讨。 积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。家校携手,老师们与家长们做好孩子的引路人和守护者,共筑孩子美好未来! 高三线上家长会简报 64月29日18:30,高三年级全体家长会通过腾讯会议平台召开,校长蔡文、教导主任宋红霞、高三全体班主任、心理老师姚以捷出席本次会议,会议由高三年级组长张丹凤主持。 本次大会主要是向家长汇报高三年级线上教学现状,为家长提供家庭指导策略。蔡文与高三学生家长交流了学校在线上教学期间所做的工作,指出线上和线下教学的不同,线上教学需要学生更加自律。蔡文建议,家长履行好职责,营造和谐家庭氛围;给予学生高质量的陪伴,帮助学生调整心理状态。家校形成育人合力,一起实现共同愿景。 张丹凤向高三学生家长汇报了高三年级围绕线上教学开展的工作,包括班级管理、教学提升、心理健康、全员导师制等,并介绍了高三年级近期教学以及阶段测试情况,张丹凤建议,学生和家长一起理性看待成绩,总结经验,确定下一步目标;家长可以帮助学生调整心态,合理安排作息,养成自律的好习惯。 宋红霞分享了高考政策变化,引导家长们认真制订高考应对方案,营造平和的'家庭氛围,帮助学生消解焦虑,同时鼓励学生们在线上教学过程中继续保持进取状态,积极面对各种变化。 姚以捷为家长指导如何进行线上学习中的亲子陪伴,包括在手机管理问题上,具体指导家长如何进行弹性管理,为家长提供了不少有效策略。 在黑暗之中,团结就是光明的力量,二附中将携家长学子共克时艰,家校形成合力,共同迎接线上教学挑战。 高三线上家长会简报 7近日,西安高级中学“名校+”西安博爱学校高一、高二、高三年级分别召开了“线上话成长,梦想再起航”线上家长会暨家庭教育课堂。 在家长会前,执行总校长王丽娟指导各年级进行期中考试后的总结和分析工作。 11月14日晚,学校召开了期中家长培训会,校领导对召开家长会提出具体要求,做了详细安排。 11月17日下午,各年级组召开期中考试质量分析会,在王丽娟校长与年级负责老师的带领下,各科任老师对期中考试试题、成绩进行详细深入分析。随后,会议对全体班主任进行了培训,对本次线上家长会做出了具体工作安排与指导。 11月25日晚,高一年级“好习惯,高品行,好人生”、高二年级“苦在当下,赢在未来”主题线上家长会召开。全体班主任与学生家长线上相约,从学校、年级、班级情况,开学以来开展各项重大活动,月考及期中考试情况,到后半学期计划及家校配合建议、家庭教育课堂等方面与家长朋友们做了详细总结和汇报,并就学生近期学习、思想状况等进行全方位交流,让家长们了解孩子的成长与进步。家长们仔细聆听,认真记录。 11月27日,学校高三年级召开了“扬帆共进创未来,家校携手育英才”主题线上家长会。各班主任分析了本班学生本次考试的具体情况,明确了学生成绩背后的得失,指出了问题的所在,向各位家长汇报了后期的有关教学的'具体措施。同时各班主任也向各位家长介绍了学生在校的学习、生活情况,并就如何正确引导孩子,培养良好的习惯,在后半年的高三冲刺学习当中取得优良成绩进行了互动交流。会后,各班主任继续和家长们进行了具体的交流,给孩子们量身定制成长计划,提出了接下来要努力的方向,给予了家长一些具体、有针对性的家庭教育建议,得到家长们一致好评。 此次家长会的召开,为学校和家长架起了沟通的桥梁,增强了家校之间的沟通与信任。 |
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