标题 | 幼儿园大班老师的个人年度工作总结 |
范文 | 幼儿园大班老师的个人年度工作总结(通用5篇) 不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,为此要做好工作总结。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的幼儿园大班老师的个人年度工作总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班老师的个人年度工作总结1本学期,我园全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心,帮忙,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下: 一、加强教师队伍建设,打造团队精神。 1、加强学习,提高素质。为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了我园的各项。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。 2、透过多种形式的业务培训。一是组织教师用心开展园内公开课评比、、、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强教师的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应具备的品格。 3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和研究潜力大大的提高。 4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作潜力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展,因此对教师的新课改严格要求。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动、优化课堂教学。 (一)开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提高教学潜力。 (二)保教结合。保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手。 (三)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让教师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力,并进行教学,写出,从而到达提高教育教学水平的目的。 (四)用心组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提高办园质量,强化保障服务。” (五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长,让教师教自己最擅长的科目,不但教自己的班,也要教其他的班级,跨班教学。 2、规范班级管理,重视班级建设。 (一)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。 (二)重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在快乐中生活,学习中获得发展。 (三)严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的,提高幼儿的身体素质。 (四)根据教材资料,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。 (五)重视区、建筑区等区的创设,让幼儿的学习生活更加贴近,增加幼儿的知识面,丰富了幼儿的情感。 (六)重视幼儿心理的教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。 3、做好家园共育,保证幼儿健康成长 随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。 (一)、定期召开,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。 (二)、组织丰富多彩的亲子活动,透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。 (三)、我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活状况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。 三、加强规范管理,做好后勤保障 1、做好卫生工作,做好新生的和日常流行病的防御工作,加强卫生消毒工作,幼儿的活动室持续空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。 2、做好宣传工作,利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣传科学育儿的知识,学前教育的重要性,把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的改变。 四、防微杜渐,强化安全管理工作 1、加强 (1)、开展知识教育、安全常识教育,使幼儿初步有了应变潜力,报警潜力,等自我保护意识。 (2)、强化教职工的安全意识,切实把幼儿的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保护在先 (3)、严格接送卡制度“见卡放人”,切实做好幼儿来园离园的接送工作,使每个幼儿高高兴兴来园,平平安安离园。 2、强化安全管理 (1)、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。 (2)、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外大型教玩具要认真保养,避免事故发生。 (3)、实行班级安全检查上报制度,做到月月检,及时整改。 (4)、严格落实门卫职责,加强门卫管理,强化门卫的安全意识,做好对来访人员的询问和登记工作,严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生,确保幼儿及教职工的安全以及校园财产安全。 虽然本学前我园工作取得了必须的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战,要不断提高办园水平,适应新形式的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作,在县、镇领导的领导下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。 幼儿园大班老师的个人年度工作总结2来到幼儿园的这些日子里,今年一年让我非常的难忘。这是我转正之后的第一年,每个教师最难熬的也不过是第一年了。在这个过程中,我们会遇到很多的问题,同时也会经历一些超乎我们预期的事情。所以这一年的我,在各种挑战中成长了不少,给自己也创造了一些成长的空间。也非常感恩幼儿园在这一路中对我的包容和支持,非常感恩,也非常的荣幸和感动,希望接下来的日子里,我能够带着这些情感继续往后走,希望能够遇见一个更加不同的明天和一个更加快乐的自己。 从我懂事开始,我就一直有一个教师梦。在我的眼睛里,教师这个职业是一直在发光的,当朋友们都在羡慕屏幕上闪闪发光的明星时,我的眼睛闪耀的都是老师们发散出的光辉。我喜欢那些能够给他人创造价值的人,即使那时候我年纪尚轻,但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。所以我一直都非常的坚定自己的路线,最终我也来到了我们幼儿园,做了一名幼儿教师。对于我的学历来说,我可以往更高的方向走,但是对于教育来说,我想从最初的地方开始。我想从孩子们的启蒙开始,慢慢教会他们成长,探索和进步。这就是我的初心,直至今日,我还是抱着这样的一种心态在自己的工作上默默前行。 这一年教大班,对于我这样的新晋老师来说,其实算是一种体贴了。孩子们也逐渐的懂事了一些,没有那么难管了。当我在上课的时候,孩子们也能够安安静静的听课,至少不会在我讲解知识的时候发出怪声,到处吵闹。这一点让我非常的欣慰,但与此同时,我知道孩子们现在的天性应当是更加活泼一些的,所以在每节课程中我都会创造一些情境,让孩子们可以更加参与进来,放松一下,调整课堂风气和秩序。这一点在我的课堂中也是非常有作用的,它让孩子们更加喜欢我的课程了,也让孩子们能够更加接受我的教学。这对孩子们的学习来说是一件有利的事情。所以我也感到非常的满足。 这一年是我职业生活的开头,我也为自己成功的开了一个好头,希望接下里的日子里,我可以继续努力,为这份事业创造一些不同的光辉,也为接下来的职业生活留下一些前期的美好。未来是值得期待的,也是我可以不断努力的。我会继续加油,继续坚守,继续创造! 幼儿园大班老师的个人年度工作总结320xx到20xx年,我担任班主任工作,回顾过去的这一年,我思绪万千,在我的工作当中,很多的同事和家长甚至孩子都曾经帮助过我,我心中充满感激。 我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切! 一、严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。 二、班级情况分析:开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。 幼儿园大班老师的个人年度工作总结4这个学期我带的是大班,大多数是以前班里的小朋友,对于这些幼儿并不陌生,我们也比较了解他们的性格、脾气及学习情况。但还有几个幼儿是从另外幼儿园转入我班的,对他们来说一切都是陌生的,而我们也不太了解他们的情况,只有在家访时从家长口中了解到一些“皮毛”。面对这些程度参差不齐的幼儿,确实较伤脑筋,也给我们出了个难题。因此前两周的工作重点最主要是班级的常规培养及熟悉新生的工作。新生中有两个特别顽皮,且有点倔强,经常打小朋友和违反纪律。这就需要我们用耐心和爱心来教育他们,通过个别谈话和集体的榜样教育,他们渐渐适应了新的集体,而且家长也比较配合在家里也经常和他们讲讲道理,很快地打人、乱跑的现象减少了,和同伴玩时也友好了许多。 在健康领域,幼儿的生活有规律,形成了良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的'习惯,形成基本的生活自理能力。很多幼儿入睡前能独立脱衣裤并折放整齐,起床后能自觉地把被子叠整齐,上完厕所能独立地塞好衣裤;吃完饭能清理桌面,在吃的时候会尽量保持桌面整洁等等。除此之外,还进一步教幼儿认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,幼儿会对自己的身体进行适当的保护。知道哪些危险的东西不能不碰,哪些危险的地方不能玩耍等等。 在语言领域,本班幼儿能注意倾听,并理解与其生活经验相关的语言。很多幼儿能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。还有的幼儿很喜欢自己编故事讲给小朋友听,语句连贯,故事情节生动有趣,小朋友都很喜欢听。大多数幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌。见到认识的老师、熟人都能主动问好,有的还喜欢用英语打招呼,说再见。这个学期还学习了《弟子规》,幼儿不仅能清楚朗诵,而且还会点着上面的字念,也认识了不少汉字,很多幼儿在上学的路上会不知不觉地念,都很感兴趣。成语的学习幼儿也比较感兴趣,在上个学期的基础上又教他们学了很多新的成语,幼儿通过成语故事理解了成语的含义也懂得了许多道理,在平时他们偶尔还会在对话中运用几句成语呢。 在社会领域,本班幼儿能主动与同伴交往,有较强的合作意识。遇到困难会找其他 幼儿帮助,同伴有困难大家也会一起想办法解决。还让他们学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。在平时的活动中我们有意地培养他们的分享意识,如自己有好吃的东西能和伙伴一起分享,有好玩的玩具也能和大家一起玩,学习考虑别人的需要,体验和同伴一起分享的快乐。本班幼儿还能了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。他们都知道爱劳动是很光荣的一件事,值日生、小组长是幼儿最喜欢做的,在为大家服务的同时他们也体会到了劳动的快乐。 在科学领域,本班幼儿对周围事物、现象都能感兴趣,有好奇心和求知欲。并且能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。这个学期学习了数的组成和分解,很多幼儿已经能熟练地做出10以内的加减法。并且能规范地书写数字。还会区分左右,认识货币、时钟、日历等,有时间意识。这学期还是继续教幼儿认识各国的国旗,现在幼儿已经能认识欧洲、亚洲各个国家的国旗,还能在地球仪上找出中国、美国等,他们对世界的概念已经越来越清晰了。还能了解人、动植物与环境的关系,萌生环境保护意识。通过很多故事、诗歌让幼儿知道动物是我们的朋友,我们应该爱护他们,保护他们。幼儿在外出游玩时还能做到爱护花草树木,不乱扔垃圾,并且能提醒爸爸妈妈也不乱扔。 在艺术领域,本班幼儿能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。他们最喜欢画画,并且能有目的地安排画面,想像力比较丰富,能运用渐变色,涂色也比较均匀。女孩子喜欢唱歌、跳舞的占大多数,元旦还参加了电视台节目的录制,一个个都跳的很认真,动作也很到位。平时的音乐活动中还是安排了练声的环节,让幼儿学会唱歌的方法,能用自然、好听的声音演唱,并且能听钢琴把音都唱准。幼儿最喜欢玩的是听音游戏,老师弹一个音让幼儿听是哪个音,以此来锻炼他们的听音能力和对音高的感受性。 总的来说这个学期的教学目标基本达到,本班幼儿各方面的能力也有了显著提高。大部分家长对我们的工作还是给予了肯定。很多新生家长在《家园联系册》上说自己的孩子自从进入大地以后,开朗了很多,变的大胆了也爱说爱笑了,都十分感谢老师的悉心培养。在期中的家长开放日中来了很多新生的家长,认真地听了我们上课,在看到了孩子在幼儿园的表现后都非常满意,说大地 幼儿园果然和其他幼儿园不一样。还有的家长经常带来餐巾纸、洗手液给小朋友用,圣诞节的环境布置又有很多家长带来漂亮的装饰品,把教室打扮得漂漂亮亮的。家长的这些表现就是对我们工作的最大肯定,我们工作的热情也就更高了,真正地从心里关心孩子、爱护孩子,认认真真地做好教育教学工作,因为只有这样才对得起信任我们的家长,才对得起那些活泼可爱的孩子。 以上是我们大班这学期的工作总结,存在的不足之处还有待在今后的工作中改进和提高。 幼儿园大班老师的个人年度工作总结5望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 一、卫生保健方面: 我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。 二、保育工作方面: 认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。 三、存在的不足之处: 1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。 |
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