标题 | 演讲主持词开场白 |
范文 | 【推荐】演讲主持词开场白4篇 主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的演讲主持词开场白4篇,希望能够帮助到大家。 演讲主持词开场白 篇1A:尊敬的各位评委, B:亲爱的老师们,同学们 (合)大家早上好! A: 这是一片和谐的土地,鸟语花香,青翠环绕; B:这是一座浪漫的城堡,奇葩争妍,风清柳妖; A:这是一座蓬勃的学校,文韬武略,无所不强! B:在这里,有一群爱岗敬业的辛勤园丁,他们正用心培育着祖国的花朵; A:在这里,有一群热血澎湃的阳光青年,他们正在为自己的理想而努力; B: 这里,有一个亲切的名字,叫XX中学。 A: 几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春; B:我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进; A: 一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历了欢笑与泪水。 B:和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。 A:学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校的有序发展对我们意义重大。 B因此:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声! A:只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海! B:只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲! A:今天我们相聚在这里,开展“我与学校共奋进”演讲比赛,目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进,创建文明校园,争做文明学生。( 合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功! 演讲主持词开场白 篇2甲:尊敬的各位老师! 乙:亲爱的同学们! 甲乙(合):大家下午好! 甲:秋去冬来,四季更替,是自然。 乙:斗转星移,日月轮回,是自然。 甲乙(合):教育就是养成学生的良好习惯,使习惯成自然。 甲:好习惯终生受益! 乙:坏习惯祸害终生! 甲乙(合):养成良好习惯是我们未来幸福的可靠保障。 甲:养成良好习惯! 乙:开创幸福未来! 甲乙(合):演讲比赛,现在开始。 演讲主持词开场白 篇3老师们、同学们: 上午好! 有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的'和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界! 下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。 比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。 请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。 下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。 演讲主持词开场白 篇4雷:尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾 周:各位共同为葛化集团的转型发展而努力的同事们 合:大家下午好! 雷:伴着五月的鲜花,我们走进了葛化。 周:高扬鲜红的旗帜,青春畅想征途中。 雷:怀着“融入光谷,转型发展;二次创业,重振雄风”的强烈愿望,我们奋斗在葛化; 周:在上级管理部门的大力支持下,在葛化集团现任党政班子的正确领导下,我们腾飞在葛化; 雷:回顾过去,我们硕果累累; 周:展望未来,我们信心百倍。 雷:为了为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头,促进新老员工之间的交流,在各位领导的支持下,我们举办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛; 周:参加此次演讲比赛的共有6名选手,包括我们俩,都是刚加入葛化集团的新生力量; 雷:今天的演讲比赛最终将产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名; 周:赛出自己的风格与水平,取得良好成绩; 雷:接下来为大家介绍担当本次演讲比赛的评委,他们是:李沙李主席、肖世斌肖书记、义陈部长、罗化罗书记、高军高主任、方艳方处长、周建新周处长感谢各位的到来;(雷周主持一人一个) 雷:各位领导与嘉宾的到来是对我们青年同志们的关怀,鼓励与鞭策 周:让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的光临,并向各位的到来表示最诚挚的谢意。 雷:本次演讲比赛的顺序由抽签确定,请各位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲; 周:每一位选手的最终得分将于其后一位选手演讲结束以后予以公布,请各位评委按手中的评分细则进行打分; 雷:记分裁判根据选手得分,去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩从高到低的分数排名,分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。现在,我宣布 合:比赛正式开始! |
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