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初二周记

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初二周记模板汇总6篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的初二周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二周记篇1

最近，我读了一篇文章名叫《美国孩子的假期作业》，这篇文章十分的吸引我。

看完这一本书后，我的心里大有感触：一个假期只有短短的几十天，小女孩香香用了14天的时间来完成自己的假期作业，同时，她在完成的时候也帮了爸爸妈妈减轻了负担，使我觉得她是一个懂事的乖女孩。其中，这个小女孩香香暑假作业特别引人注意，她的假期假没什么作业，只需要使用一块抹布，不难想到学校老师布置这个作用就是要求孩子懂得在假期里帮忙家里分担家务活。

可是又转念一想，看看自己。假期作业做来做去都是语、数、英这些作业，学到的都是很难应用到实践中去的知识，而美国孩子香香却在自己的实践中找到知识。我真是羡慕嫉妒恨啊！哎，这就是差别呀！这样描写一份简简单单的假期作业的文章，恰恰又让老师们知道了要培养一个孩子，不光光要交给他们知识，还要培养他们的爱心，品德，修养。也要他们知道并学会担当、照顾和关怀别人。同时也让我们知道的要用自己双手来创造自己的未来。《你来到地球上是要劳动的》这一首歌唱得好，“长辈们也无法代替你的未来，你，就是你自己！你来到地球上是要劳动的！”我知道了，谁也不能为我们安排好一切，父母也不能替代我们的未来。你，就是你自己！

那就让我们好好努力的学习，做自己力所能及的事情，学会独立面对生活！用自己双手来撑起一片天地吧！

初二周记篇2

在我的记忆匣子里，难忘的事就像天上的繁星，永远也数不清。有一件事使我至今难忘。

记得那是一个美好的星期天，阳光明媚的天气是我的心情开始活跃起来。我走到阳台上，拉开窗帘，伸了个懒腰。准备去洗漱。谁知，一个讨厌的门铃声响了。我通过猫眼一看，才知道是我的表妹来了。我“不情愿”地打开门。“表姐。”迎面而来的是一个世界上最破烂的最平凡的最没有价值的一个强吻。“哎呦！又让我跟你玩过家家啊？”我看都不看的问她。“嗯哪。”表妹激动地点点头。我这表妹来我家的目的只有一个——过家家。唉！谁让我是她的表姐呢！我只能撅着嘴无奈地点头：“让我先洗漱一下。”“恩恩。”这时我的心情由晴转阴，洗漱完毕！我瞪着眼，换上我最爱穿的裙子，不情愿地走到妹妹面前。“走吧！”妹妹兴奋地拉着我的手出去。我被弄晕了，“去哪啊？”我着急地问。“街上玩过家家啊！”妹妹开心的说道。这妹妹怎么这么得寸进尺啊！别忘了我连早饭都没吃啊！加上妈妈的强迫，好吧！我们出门了，妹妹拉着我逛街。中途，我觉得一滴滴的黏糊糊的液体滴在我的手心中。我一看，呀！太恶心了，竟是他的口水。一看她的表情就知道她又瞄准什么东西了。我顺着她的视线看，竟是糖葫芦。突然，她兴奋地叫起来：“妈妈，妈妈（此处声明，每次过家家中我都是妈妈，“受伤”的也总是我），我想吃那个。”妹妹的一声喊，引来了周围群众异样的目光。我当时尴尬我无法用言语形容，于是急忙帮她买了一串，拉着她飞快地走回了家。开开家门，我一屁股坐在沙发上，舒了口气。哎，这个小家伙可真讨厌啊！看，她还在馋馋地吃着糖葫芦呢！

这件事虽然不开心，是一个不起眼的琐事，但是我还是觉得它很难忘！因为逃到苏我一个很重要的道理：做人脾气不能太好了，否则就会遭到哑巴吃黄连的苦哦！

初二周记篇3

吃过晚饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就明白睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。但是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅仅会影响健康，还会影响学习。我真不就应不讲道理，和妈妈顶嘴。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

初二周记篇4

有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，由于要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但是我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。

接下来要迎接最高难度的`考验了，组装成型。我先把前面造成长方形的样子，但是看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能够让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。

初二周记篇5

爸爸的生日快到了，我决定亲手做饼干送给他当生日礼物。

妈妈带着我来到学做饼干的蛋糕店，一位穿着白色工作服的阿姨笑眯眯地跟我们打招呼，又热情地带我们挑选饼干的口味：有醇香的原味，有诱人的巧克力味，还有经典的抹茶味，我挑选了爸爸喜欢的巧克力味。

阿姨把我们带到一张长方形桌子前，让我们坐下，然后从厨房里端着一个盘子出来了，盘子里面装着咖啡色的面团、小擀面杖、粗粗的竹签和各种模具。这些模具特别可爱，有房子、小花、爱心……好多形状。我在阿姨的指导下，先从面团上捏下一小块，把它揉成球，面球让我感觉又黏又软，像泥巴。接着我用擀面杖把面团摊平，然后我选了一个“小房子”模具，把它按在摊平的面皮上，用手压几下，把它压实，最后我用粗竹签把模具边缘的面粉割掉，再小心翼翼拿掉模具，一块“房子”形状的饼干就大功告成啦。

看来做饼干也不难呀，我越做越有信心，这样，“一颗颗爱心、一朵朵花、一只只可爱的兔子”型的饼干出现在烤盘里，看着这些造型各异的饼干，我高兴得手舞足蹈。下面只剩下最后一道工序——烤了。阿姨端着烤盘放进烤箱，大约过了五六分钟，烤箱里飘出了一阵阵巧克力奶油的香味，我馋得差点口水都流出来了。又过了一会儿，饼干出炉了，那香味飘满了整间屋子。等饼干凉一下后，我迫不及待地拿起一块就放到嘴里咬了一口，哇！真是太好吃了，松松的、脆脆的、香香的。我拿了一块爱心型饼干给妈妈：“妈妈，你也尝尝吧，很好吃的。”妈妈满意地笑了，我也觉得我的劳动成果得到了丰收。

看着包装袋里形态各异的饼干，我就像看到了自己一份满分的答卷，心里说不出的自豪，我想：爸爸一定会特别喜欢这份生日礼物的！

初二周记篇6

今天是作文班开课的第一天，姜老师给我们每人准备了一个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。”“切，原来是剥鸡蛋，简单！”我心里想。这时，姜老师发话了：“只能用一只手剥鸡蛋，另外的一只手背到背后，不能帮忙。”这怎么可能？但是我还是决定试试。

我握着我的鸡蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没破。我看看旁边的张雨晴，她捏是捏破了，但鸡蛋皮都连着鸡蛋。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！

我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，还剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！就在我马上就要得冠军的时候，突然我们班来一位男同学，他也是来上作文的，虽然他迟到了，但是姜老师赶忙给了他一个煮好的鸡蛋，和他讲了游戏规则。别看他最后来的，可是他不慌不忙将左手背到背后，用右手拿起鸡蛋向桌子上敲了几下，鸡蛋就破皮了，我几乎没看清他到底是怎么剥下蛋皮来的，他就已经将鸡蛋剥好了，我还傻傻的看着他，我被这突如其来的半路杀出来的冠军惊呆了！

这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。

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