标题 | 开展端午节活动的策划方案 |
范文 | 开展端午节活动的策划方案 为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的开展端午节活动的策划方案,欢迎大家分享。 开展端午节活动的策划方案1活动日期: 端午节,也就是农历五月初五。 活动地点: 花园项目部 活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定,在传统节日端午节来临之际,在xx花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体事宜安排如下: 一、活动内容:围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。 二、活动主题:传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。 三、活动时间:20xx年6月23日上午 四、活动地点:xx花园项目部 五、参赛对象:全体工作人员 六、评奖办法 1、奖项设立 集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。 个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。 2、评委组成及评分办法 评委由xx3人组成。 评分方法 ①采用100分制评分。 ②评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 3、评分项目及标准 (1)进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。 (2)精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。 (3)朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。 (4)脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。 (5)观众效应(10分) 七、工作人员安排 领导组:(组长) 评委组: 秘书组: 场地组:布置主席台,划分学生场地。) 安全保卫组:(组织安排各校学生就坐,负责安全保护工作。) 后勤组: 摄影: 学生管理:各校安排人员 八、活动要求 1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。 2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。 3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。 4、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。 开展端午节活动的策划方案2端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。 一、活动主题: "小小中国娃浓浓端午情" 二、活动日期: 6月6日 三、活动地点: 中班活动室 四、活动目的: 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感。 活动准备:包好的粽子、端午儿歌、端午节由来视频、各地的风俗习惯视频、如何包粽子的资料等。 五、活动过程: 看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃。 六、活动结束。 七、活动延伸: 小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子、吃粽子,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,共同度过一个充实而有意义的端午节。 开展端午节活动的策划方案3一、活动背景: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的'系列活动。 二、活动宗旨: 感受端午习俗,弘扬传统文化,了解传统节日的来历和习俗。 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 三、活动时间: 20xx年5月28日-6月7日 四、活动主题: “育传统美德,扬爱国之心 1、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会。了解端午节的由来,发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解,同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动,弘扬学生热爱祖国,报效祖国之心。 端午节期间,鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。 2、各中队出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报,学校6月3日由少先大队检查。 3、各中队出一期关于端午节的手抄报。6月3日交到少先队大队部。 4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容,对学生进行爱国主义教育。 |
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