标题 | 环保的教案设计 |
范文 | 关于环保的教案设计 活动目标: 1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。 活动重点: 让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 活动难点: 让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。 活动准备: 各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的.照片、图片。 活动过程: 一、"垃圾的产生"1、观看图片,讨论:你从图片上看到了什么?在哪里见过这些现象? 2、看图了解并讨论:垃圾是怎样产生的? 3、教师小结:垃圾的产生主要有--日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的垃圾;建筑垃圾(拆大楼留下的砖头、石头和很多的泥)。 4、幼儿自由讨论:我们生活中的垃圾是从哪里来的? 小结:鱼骨头、手工废纸、烂菜叶、食品袋、水果皮都是生活垃圾。 二、"垃圾的危害"1、让幼儿查看地面上有什么,教师清扫地面。 2、组织幼儿讨论:垃圾对我们会有哪些危害? 教师小结:污染环境,使我们的家园变得不美丽。危害身体会把一些细菌带入身体,使我们生病。垃圾成堆会造成交通堵塞。 3、讨论:小朋友往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应该怎样做? 小结:不对,有一些锋利的垃圾会扎伤小朋友的身体,还会弄脏小朋友的衣服和小手。 4、你看到乱堆放垃圾堆会有什么表现? 三、"垃圾的"家" 1、幼儿讨论:有了垃圾应怎么办?垃圾的"家"在哪里? 2、展示各种垃圾的"家"的实物和图片。 四、活动延伸周日和爸爸妈妈带上纸篓及垃圾袋到室外捡垃圾。 |
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