标题 | 开学计划 |
范文 | 【精华】开学计划模板汇编五篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的开学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 开学计划 篇1同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。 1、尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的`最佳学习时段以后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。并且,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。 2、照对计划反省 计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间之后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。 3、公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持的时候,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。 学习计划有短期的和长期的,在开始任何科目的学习前,我都会为自己制定一个周密的计划。短期的,可以细分到每天的自由时间,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成时间段,每段时间做一科,小结或是做题,都一一计划好。长期的,比如每月学什么,各科在每月中复习时间如何协调等,做到心中有数。 学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。计划不是定死的,还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划,这是最短期的计划。稍长一点,如一周或一月,也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长,又有一定的灵活性和积累性,尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划,其中目标的成分多一些。譬如,在这个学期里,随着数学的学习要自己完成一本同步的参考书,从而是自己的成绩提高10分,等等。 开学计划 篇2从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划: 一、班级基本情况 我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全部成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每个班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。 8、培养学生良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每个学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、具体措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,增强自信心。 六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的'好习惯。 2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、 抓好班级1日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 4、 充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 5、 利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 6、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 7、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 8、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 9、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 10、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 开学计划 篇3时间飞逝,一个学期眼看又要过去了。下面总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上,比起大二和大三上学期的三个个学期有了进步,各门考试的成绩也明显比以前有所提高。大二学年每周都很多课,而且还很多专业课程,特别是数学很难。经过上个学期的改变,每堂课我都认真听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面, 开拓见识。 二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处。 我是寝室长,寝室的小集体需要我的协调,每个人都不同 ,需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。 三、其他方面上,我觉得我收获最大就是学了很多关于手机电脑的知识和打篮球,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。大二的时候我们选了健身课还有篮球,这对于我来说是一个很好地机会。因为我身体素质不好,所以我很高心有这样的课程。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我学到了很多。 纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些计划,以便更好的督促自己。具体包括这几点: 20xx-2014计划 (1) 把没有考过的'证书争取考过,比如英语六级, (2) 多了解我们专业的就业情况,为将来毕业做准备, (3) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (4) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,比如去上海,广州,深圳,北京,增长自己的见闻; (5) 在老师布置作业自己要亲自动手去做好; (6) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况; 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽色彩。 开学计划 篇4开学之后的计划安排星期一~星期五: 每天6:10起床,6:40骑车去学校,7:00到校。 晚上放学除值日外要立马归宿,未经允许禁止在外闲逛。 保证作业及时完成,不拖拉,要做到又快又好,10:00之前一律停笔(包括口头作业),每天每门必须花5一10分钟预习明天的内容。第二天要考试的'科目必须提前把作业完成,多花时间复习要考试内容。 11:00之前必须熄灯。 课余时间也可以预习下节课要教的内容。复习要考试的内容。在中午作业完成了的情况下可以适当休息,不懂的题目要及时问,不许迟交或不交作业。 第二天要交的作业当天要理好,没做的作业要及时补,当天要认真记好今天回家作业。 课余时间也可以看课外书,但不能玩手机。 保证每周发表一篇博文,一篇九宫格日记。 以每周为单位。凡是有一次考试不及格(无论科目),写检讨一篇(写在博文上),并扣除一星期的零花钱,以此类推。例:一周两次不及格,写检讨两篇,并扣除两星期的零花钱。 以每周为单位,凡是有一次80 分以上(无论科目),可以奖励翻倍的零花钱,例:一周有一次考了80分,原本一星期25元零花钱变为一星期50元零花钱。 面对老师同学要有礼貌,要大方,要主动。保证和每一位同学都保持良好的关系。 一星期(按五天算)25元零花钱,要合理支配。 星期六、日 星期六:早上7:30起床,8:15上感知网,期间不允许做听课以外其他事。并且提前把要讲评的试卷完 成。下午1:50走去上课,5:20回来。 上课要认真,要做好笔记工作。没事不许缺课。 认真完成作业,认真做好预习复习工作,可以适当和同学出去活动散心交流。 周六晚上12:00之前上床。 周日在家休息,做作业,有时间可以去学习绘画。但前提是要完成所有作业。 周末的零花钱:两天50元。 周一~周四,周日晚上不许玩电脑。英语听力要加强,不能疏忽。有空要多帮家人分担家务。 严格执行校规,中学生守则,中小学生行为规范!!! 开学计划 篇5新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。 我以往的`问题:(可能有点夸张,你看着修改吧) (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。 (2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。 (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。 (4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。 (5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。 应该阅读学习 提升思想,提升语言,提升技巧。 提升思想,有四个目标: (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。 (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。 (3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。 (4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。 解题技巧 审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。 解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。 作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。 复查:三定三戒――面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。) |
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