标题 | 二年级水果作文 |
范文 | 【实用】二年级水果作文合集7篇 在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的二年级水果作文7篇,欢迎大家分享。 二年级水果作文 篇1在生活中,有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢金黄色的香蕉,还有人喜欢黄澄澄的小橘子,但是我最喜欢美味可口的葡萄。 远远望去,晶莹剔透的葡萄像珍珠一样,漂亮极了。走近了,再摸一下光润圆滑,真像抚摸婴儿的皮肤。剥开果皮,里面发出淡淡的清香,看那果肉晶莹剔透,宛如闪闪发光的宝石一般。尝一口,里面的果肉又酸又甜,味道清凉可口,滋润喉咙。 葡萄不仅好吃,而且味道也是极好。葡萄中含有丰富的葡萄糖,而且还能很快的被人体吸收。当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可很快使症状得到缓解。葡萄还可以做果脯、罐头。 这就是我喜欢吃的葡萄,你们喜欢这晶莹剔透的葡萄吗? 二年级水果作文 篇2我给大家介绍的水果是杨桃。它是在比较热的地方出产的。它没熟时是青色的,成熟的时候是黄色的。 它长有五个棱,两个面都像个五角星,顶端是肉比较少的,底部是肉比较多的地方。它的颜色是金黄金黄的,就像涂了油漆一样。摸起来很光滑,闻起来有点像橘子的味道,有一股淡淡的清香。 吃它的时候要先用刀把它切成片片,再把皮剥掉,然后再把肉挖出来吃掉,它的味道又酸又甜。 我最喜欢吃杨桃了,因为它身体里的维生素很多,听了我的介绍,你该不会流口水了吧? 二年级水果作文 篇3看到这个标题,你一定很奇怪吧?水果怎么会有娃娃?那我告诉你,因为我从小就特别爱吃水果,吃起水果来简直不要命,所以妈妈就给我起了这样一个外号。 记得我大概4岁的时候,有一次,妈妈买来了香蕉放在茶几上,她去做饭,做好饭后,妈妈来客厅一看,香蕉都不见了,她问:“香蕉呢”?我说:“我吃了”。妈妈不相信,她到处找,结果直到在垃圾筒里找到了8个香蕉皮,才相信是被我吃了,妈妈还担心我会吃出问题来呢!现在我长大了,但我爱吃水果的习惯没有改变,妈妈每次下班时总会买些水果回来,我也会及时消灭它们,决不让它们烂在水果篮里。 我喜欢吃的水果很多,但我最喜欢吃的是桂圆,先把桂圆从枝上摘下来,再把皮剥开,看着那晶莹透亮的果肉,我的口水忍不住流了下来,马上把桂圆放进嘴里,甜汁就顺着喉咙流下去,真爽啊!听说水果还可以美容,看来我从小就懂得这个道理了。 二年级水果作文 篇4我最喜欢吃的水果是柿子。 柿子经过春雨的滋润,骄阳的照耀,秋风的吹拂,已经长成了一个个圆头圆脑的柿子娃娃。它们先是穿着绿色的小外衣,衣服的颜色渐渐变得青中带黄,黄中带橙,最后柿子娃娃一个个都穿上了橙黄色的盛装,漂亮极了!走近一看,它还戴着一顶棕绿色的小花帽。到了丰收的'季节,柿子娃娃们挤在一起,挤眉弄眼的向你微笑,希望人们快点儿来品尝它。 脱去柿子橙黄色的外衣后,柿子露出了它丰富多汁的果肉。轻轻地咬一口,甜甜的、绵绵的、沙沙的。汁水溢出来,一种幸福的感觉也溢出来了。 逢年过节,人们都爱吃柿子,希望事事如意。看,柿子还是一种吉祥的水果呢! 二年级水果作文 篇5在这个季节里,最受人们喜爱的水果之一便是枇杷了! 今天,妈妈从街上买了两斤枇杷。 枇杷圆圆的,乒乓球大小,外面有一些小毛,注意哦,要是你刚刚品尝完枇杷,可不要往脸上抹,不然的话,会觉得有一点点痒痒的。 枇杷分为两种,一种是黄沙,它的外面是深黄色的,里面的果实是浅黄色的,还有一种是白沙,它的外面是浅黄色是,里面是白色的。再告诉大家一个分辨是否成熟的好方法,如果上面有一些黑色或者绿色的小点点儿的是未成熟的,如果没有点点的是成熟的。 我品尝了一口,啊,好甜啊!一丝香甜流进了我的心田,那枇杷似蜜汁,如甘露,一直甜到我心里。 枇杷真美味! 二年级水果作文 篇6星期天妈妈对我说:“我们今天去爷爷奶奶家。”我想:给爷爷奶奶带点什么呢?我一拍脑袋想到了,给爷爷奶奶带点水果吧! 我一摸口袋没有钱,我立刻想起来,我的储蓄罐里有钱呀!我拿出储蓄罐一摇就倒出来好多的钱。 我立刻跑向超市,超市里的水果真多呀!在灯光之下五光十色,美丽极了!,有红彤彤的苹果,有弯弯的香蕉,也会扎人的榴莲,我拿了一些苹果,大步流星地跑回家。 来到爷爷奶奶家,他们看见那么多水果,夸我是好孩子! 二年级水果作文 篇7“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。 还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺…… 俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。 朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢? 老师的话: 你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍,条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念,再用一个设问的句子来揭谜,形式新颖有趣。看得出,你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。 |
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