标题 | 课文《信箱》的教材理解 |
范文 | 课文《信箱》的教材理解 ●重点生字 钥:(鑰)yuè 开锁或上锁的用具:锁钥(a.“锁”和“钥”;b.喻重要关键;c.喻边防要地,如“北方钥钥”)。 钥(鑰)yào 义同(一):钥匙(开锁、上锁的用具。“匙”读轻声)。 笔画数:9;部首:钅 造句:勤奋是成功的钥匙。 匙:chí 舀汤用的小勺子(亦称“调(ti俹)羹”):汤匙。茶匙。 匙shi,〔钥匙〕开锁的东西。笔画数:11;部首:匕 造句:这把汤匙是专门为你准备的。 某:mǒu 代替不明确指出的人、地、事、物等:某人。某处。某国。自称(代替“我”或名字):某姓李。 笔画数:9;部首:木 造句:小偷正是车上的某个人。 潘:pān 淘米汁。姓。 笔画数:15;部首:氵 造句:姓潘的这个孩子极其聪明。 稽:jī 停留:稽留。稽滞。考核:稽核。稽查。稽考。无稽之谈。计较:反唇相稽。至。姓。稽qǐ 〔稽首〕古代的一种礼节,跪下,拱手至地,头也至地。 笔画数:15;部首:禾 造句:这个木偶的扮相很滑稽。 蔚:wèi 茂盛,荟聚,盛大:蔚然成风。蔚为大观。蔚蓝(晴朗天空的颜色)。文采华丽:云蒸霞蔚。 笔画数:14;部首:艹 造句:蔚蓝的天空中飘着几朵白云。 ●重点词语 滑稽:幽默,可笑。 忧虑:忧愁,烦恼。 ●学习目标 1.通过朗读课文,能用自己的.话简洁地复述文章内容 2.感受娃丽关爱他人的美好心灵,做一个有优良品质的小公民 3.仔细朗读课文,理清思路,培养自己读与复述的能力 4.掌握新生字的音、形,最后能有感情的朗读课文教学重点:体会娃丽有责任心、能为他人着想的高尚品质 ●课文重点 1一封邮递员投错的信,哥哥哥什提亚和妹妹娃丽各是怎样对待的?他们的态度有什么不同? 2妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的钥匙呢?可见爸爸对妹妹的态度有何变化? 3对于哥什提亚和娃丽,你认为谁更值得学习? ●相关知识 从文中分析并体会人物的性格特征及思想品格,:假如是你遇到了类似的事,你会怎么做? |
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