标题 | 小学生读书汇报会主持词 |
范文 | 小学生读书汇报会主持词 在学习和工作中,汇报与我们的生活息息相关,汇报可以是工作开始前的规划安排,也可以是工作完成后的分析总结,怎么样才能完成优秀的汇报呢?下面是小编为大家整理的小学生读书汇报会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学生读书汇报会主持词1男:禾苗在春风中成长 女:花朵在阳光下开放 男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养 女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:XX小学X年级X班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始 女:三百六十条道路,是您送我们远行。 男:中华文明五千载,华光四射垂青史。 女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。 男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。 女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。 男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背 男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。 女:《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。 男:有人说“半部《论语》治天下。” 女:半章《论语》可以振兴中国。” 下面,我们接龙背诵《论语》 男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背,感悟成长。 女:成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。 男:现在请欣赏同学们带来的成语接龙。 个别同学展示有关植物的成语,有关动物的成语,有关生肖的成语。 女:歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,后一部分起“后衬”的作用,十分自然贴切。 男:在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。 女:现在请欣赏歇后语 男:请欣赏男女对读歇后语。 女:从小事中悟出大道理,为人类的发展做出贡献,向人们揭示并懂得一定的道理,请欣赏我们积累的名人名言。 男:名人故事交给我们做人的道理。 女:童话故事让我们体会人间的真善美 男:现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏 结束语 男:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。 女:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,还能增长我们的见识。 男:热爱书吧,这是知识的泉源! 女:热爱书吧,这是力量的源泉! 合:XX小学X年级X班读书汇报会到此结束。 小学生读书汇报会主持词2甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。 乙:亲爱的老师、同学们。 合:大家下午好。 甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。 乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。 甲:在这美好的时光里。 乙:在这文墨飘香的氛围中。 合:我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。 甲:本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成好读书,读好书的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。 乙:自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。 甲:下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是XX。 乙:让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。 甲:书籍是人类进步的阶梯。 乙:书籍是全世界的营养品。 甲:中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。 乙:联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。 甲:读书让我们通情达理、知耻明义。 乙:读书让我们上下求索、博古通今。 甲:腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。 乙:最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。 甲:首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。 乙:学高为师,身正为范。教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。接下来,请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。 乙:王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。 甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。 甲:对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。 乙:现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。 甲:读书好,好读书,读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。 乙:中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的`魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。 甲:话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。 乙:古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。下面请欣赏XX年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。 甲:书籍记载着人类进步的历程。 乙:书籍传承了人类灿烂的文明。 甲:从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。 乙:从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。 甲:书中有光明,可以照亮我们的内心。 乙:书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。 甲:让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。 乙:让读书成为习惯,让书香伴我们成长。 甲:让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。 乙:让感动永存心间,让书香洋溢校园。 甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。 乙:亲爱的老师、同学们。 合:实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束,谢谢大家。 小学生读书汇报会主持词3女:尊敬的各位领导老师 男:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。 男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。 女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一 不好读书,读好书。 男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光; 女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。 男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有 意义。 男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。 所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时? 女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾: 女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 男:下面我宣布xx学院xxxx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始! 小学生读书汇报会主持词4老师:在这麦子飘香,骄阳似火的夏日里,我们迎来了又一次亲子阅读交流会。这次交流会能在今天准时召开,首先我要感谢张佩嘉妈妈,她为了写这篇主持稿子,加班加点,熬到深夜;其次我要感谢两位家长,连续好几天下午到学校陪同主持人排练;也要感谢今天即将出场的八位小主持人,为了此次交流会成功召开,八个孩子每天都练习到下午六点多;最后我更要感谢今天即将参加表演的家长,虽然我们家长上次的表演不太专业,不太完美,我相信有了上次的经验,他们今天一定会表现的更出色。因为他们的勇气已深深打动了孩子们,用自己的行动,为孩子做榜样,和孩子一起见证阅读给我们带来的无穷力量。下边我就把舞台交给家长和孩子们,有请我们的八位主持人闪亮登场。 合:尊敬的老师,亲爱的家长们、同学们,大家下午好! 生1:书,是知识的海洋, 生2:书,是智慧的源泉, 生3:书,是人类进步的阶梯。 生4:小时候,我们总爱听妈妈讲故事,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。 生5:现在我们可以自己读故事、讲故事,一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。 生6:在读书中,我们增长了知识,也收获了快乐。 生7:从小到大,我们已经读过了很多书,相信我们会有很多故事要与大家分享。 生8:下面请大家尽情分享,尽情享受读书的乐趣吧! 合:亲子阅读交流会现在开始。 生1:首先让我们来欣赏《半小时爸爸》,表演者:卫淼振、张子仪、牛昶沣。掌声欢迎。 生2:谢谢刚才三位的精彩表演。你们听过颠倒歌吗?要不要再来回忆一下呢?下面有请卫淼振和妈妈为大家带来的《颠倒歌》。掌声欢迎。 生3:我们每天都要写字,你知道不写字有什么坏处吗?就让张思汉和妈妈来告诉我们答案。掌声欢迎。 生4:讲故事大家都会,下面的这个故事名字很特别,故事的名字就叫《故事》,有请张子仪和妈妈。 生5:我们听说过很多名人故事,如孔融让梨,黄香温席,今天的中华少年讲的是谁呢?表演者:张智鑫和妈妈。掌声欢迎。 生6:谁的力量大,谁就是大力士。掌声欢迎于新鑫和妈妈为我们表演《大力士》。掌声欢迎。 生7:家是最温暖,最舒适的地方。让我们跟随张涵和妈妈来领略家的温馨。掌声欢迎。 生8:小动物也有自己的家,你瞧,开心猴上场了,有情陈芊睿和妈妈为大家表演《开心猴的房子》,掌声欢迎。 生1:你相信上帝的力量吗?让我们一起来欣赏《自己的上帝》,掌声欢迎牛昶沣和妈妈。 生2:世上只有妈妈好,我们要勇敢地说出来“妈妈,我爱你”,有请张佩嘉和妈妈为大家表演《妈妈,我爱你》。掌声欢迎。 生3:大家都听过龟兔赛跑的故事吧?这次到底是谁赢了?敬请欣赏张皓珍和爸爸带来的《龟兔赛跑》。掌声欢迎。 生4:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你想听红蜡烛的故事吗?有情张廉豫和妈妈为大家表演《红蜡烛》。 生5:月亮掉进水里了,月亮掉进水里了,一只猴子大声喊起来,一起来欣赏《猴子捞月亮》,表演者:张炎曦和妈妈。掌声欢迎。 生6:老虎是森林之王,它还需要向别人求救吗?请听张雅淇和妈妈带来的《老虎求救》。掌声欢迎。 生7:你听说过贝壳鸟吗?就让我们一起来欣赏《贝壳鸟》,掌声欢迎解嘉钰和爸爸。 生8:我们都知道自己的年龄,谁知道地球的年龄呢?来听一听解涵琳和妈妈带来的《我多大了》。 生1:现在我们长大了,自己的事情要自己做,做一个自理能力强的孩子。请大家欣赏《自己的事情自己做》,掌声欢迎张瑜欣和妈妈。 生2:鹳鸟是一种什么鸟呢?让张家豪和妈妈来告诉我们,掌声欢迎。 生3:你们知道地球的年龄吗?再次来欣赏张艺彬和妈妈带来的《我多大了》。 生1:刚才一个个生动的故事吸引着大家的目光,我们在用心交流,用心倾听,从故事中我们明白了做人的道理。 生2:这就是读书带给我们的无穷力量。 生3:书山无路勤为径,学海无涯苦作舟 生4:同学们,让我们以书为伴,遨游知识的海洋。 生5:同学们,让我们携起手来,共创书香班级。 生6:同学们,让我们和家长一起把亲子阅读进行到底。 生7:同学们,让我们勤奋读书,努力学习,为实现梦想而奋斗。 生8:今天的亲子交流会到此结束。 合:感谢同学和家长们的参与。 |
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