标题 | 幼儿园消防安全主题教育教案 |
范文 | 幼儿园2022消防安全主题教育教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的幼儿园2022消防安全主题教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园2022消防安全主题教育教案1活动目标: 1.了解火中逃生自救的基本方法。 2.初步了解消防的小常识。 3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.加强幼儿的安全意识。 5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备: 1.经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。 2.物质准备:消防灭火视频。 活动过程: 1.幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。 师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾? 2.引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。 (1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做? (2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。 3.引导幼儿交流:预防火灾的方法。 小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。 4.开展消防演习活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。 活动延伸: 1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演习活动。 2.游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。 幼儿园2022消防安全主题教育教案2一、活动目标: 1、了解消防队员的工作,学习并初步扎昂我基本的防火安全常识和简单的自我保护方法 2、喜欢消防队员,愿意学习消防队员的勇敢和坚强 3、积极参与交流讨论,能大胆地表达自己的想法 二、活动准备: 一些火灾、灭火的图片、影片 三、活动过程: 1、观看图片,导入活动。 (1)、教师播放火灾图片,引导幼儿观察。 (2)、幼儿讨论:刚才看到了什么?心里有什么感觉?怎样才能避免火灾的发生?如果万一不小心失火,应该怎么办? (3)、幼儿自由讨论后,教师组织集体交流。 2、听消防队员介绍自己的工作,讲解火灾发生后应该采取的正确行为。 (1)、幼儿观看灭火的图片,了解消防队员从事的工作以及勇敢、不怕牺牲、奋不顾身的精神。提问:消防叔叔是怎样救火的?你看了心里是怎么想的? (2)、幼儿观看影片,消防叔叔平时是怎么练本领的。 3、幼儿在消防队员的引导下,认识常见的消防标志,了解每一种标志代表的特殊含义,如:"严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等等。 幼儿园2022消防安全主题教育教案3【活动目标】 1、让幼儿了解火对人们带来的危害,知道不能随便玩火。 2、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 【活动准备】 火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志 【活动过程】 1、谈话引出话题: 师:小朋友们,你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便,可是如果我们不注意,使用不当,火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频:《火灾发生现场》 提问:视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论 小结:大火能够烧毁房屋,让人无家可归,大火也能烧毁森林,让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物,让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟,浓烟会造成大气污染。 2、讨论:如何预防火灾的发生? 师:小朋友们,火灾能造成这么大的危害,那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢? 小结:小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。 3、讨论:发生火灾了,怎么办? 师:小朋友们你们可真棒,能说出这么多的预防火灾发生的办法,可是灾害还会发生,当火灾发生时,我们要怎么保护自己呢?幼儿边想办法一边练习 师:小朋友,想出了这么多的办法来逃生,那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾,怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。 小结:当小火苗时,用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙从紧急出口逃离,然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔:火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。 如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进,火势挡住逃生的门口时,用湿布塞住门缝,再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。 4、安全演练: 师:小朋友们可真厉害,个个都是防火小能手,长大一定能当消防员,咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。 5、活动结束 幼儿园2022消防安全主题教育教案4活动目标 1、让幼儿掌握着火时自救的办法。 2、培养幼儿的安全意识。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 教学重点: 加强幼儿对火的安全意识。 教学难点: 正确掌握着火逃生的办法。 活动准备 挂图一幅(着火逃生的正确方法)、火警警报声、碟片(幼儿园着火的小故事)、小毛巾(一人一张)、电话 活动过程 一、导入 1、教师播放火警警报声,问:是什么声音?怎么了? 幼儿回答:火警的声音,着火了。 2、教师:“是吗?我们一起来看看是不是着火了。” 二、活动过程 1、播放碟片,让幼儿仔细看。 2、看完后,教师问幼儿:这是哪儿着火了? 幼儿:幼儿园 教师:那小朋友怎么了? 幼儿:有的哭了,有的在桌子下面。 教师:后来怎么样了? 幼儿:老师让小朋友排好队,一只手拿着毛巾,一只手扶着栏杆排队下楼。 3、教师重复讲一遍故事:有一天在依依的幼儿园里突然起火了,依依班上的`小朋友有的吓的哭了,有的吓的躲在桌子下面,这时老师叫小朋友们不要着急,不要慌,赶快拿小毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴排好队弯着腰一个一个快速下楼,然后打119电话报警。 4、出示挂图,和幼儿一起学习着火时应该怎么做。 (首先,不要慌张,不要到处跑;然后去取毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴;最后,排好队弯着腰一个一个快速下楼,拨打火警电话119报警,注意报警时要说清楚地址。 5、学三字经 着火逃生 着火时,勿拥挤 湿毛巾,掩口鼻 不慌乱,听指示 安全道,速逃离 三、游戏 1、下面我们就来学学着火逃生的办法吧。 2、教师:着火了,快取毛巾弄湿捂住嘴巴和鼻子。(幼儿操作) 3、教师:弯腰排好队快速下楼,然后报警。(幼儿操作) 重复玩2到3次,加深幼儿映像。 幼儿园2022消防安全主题教育教案5一、教育目标: (一)了解简单的消防安全知识。 (二)学习自救逃生的本领。 (三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 二、教学准备 (一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。 (二)录像。 三、教学过程 (一)谈话,回忆消防的相关知识。 1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。 2.消防车与平时的汽车有什么不同? 3.遇到火灾应该怎样拨打119电话? (二)学习自救逃生的本领 1.突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。 2.刚才小朋友是用什么办法逃离的? 3.一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。) (三)设计安全出口标志。 1.从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道? 2.这几条安全通道上有安全出口标记吗? 3.你想怎么来设计安全出口标志? 4.幼儿设计安全出口标志。 5.幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) (四)逃生演习活动。 1.我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。 3.室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? |
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