标题 | 幼儿园6.1儿童节方案 |
范文 | 幼儿园6.1儿童节方案(通用8篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园6.1儿童节方案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园6.1儿童节方案1活动目标: 1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。 2、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。 3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。 活动准备: 1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。 2、为孩子们制作准备奖品。 3、将孩子们的绘画作品布置成墙面:快乐在身边进行展示。 4、准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏。 5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。 6、制作PPT背景,六一活动使用。 活动内容: 1、歌曲:《快乐的节日》。大合唱活动,全体幼儿参加。 2、舞蹈:《春天天气真好》。 3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。 4、现代舞《小鸡小鸡》。 5、联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。 6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。 中场休息:喝水如厕环节。 7、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。 8、现代舞:《小苹果》。 9、舞蹈:《芽芽的儿歌》。 10、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》。 表演者:全体幼儿。 11、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。 12、歌表演:《两只小小鸭》。 13、模特走秀:《大家一起来》。 表演者:全体幼儿。 幼儿园6.1儿童节方案2一、指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,x分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现x分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。 二、活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及主题: 庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号:“我能行,我真棒!” 四、活动安排: 1、活动时间: 5月10日8:00园领导验收幼儿园节目; 5月20日~21日9:00大会堂节目彩排; 5月27日上午全园彩排; 5月29日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定) 2、活动地点:x大会堂。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。 4、总策划: 5、安全工作:各班班主任 6、主持人:教师主持,幼儿主持。(人员待定) 7、舞台布置: 五、活动流程: 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、大班照 六、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传“我能行,我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排); (2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。 3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物 七、活动方案及具体时间安排: (一)庆祝大会 1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演。 本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色、口风琴教学 (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 2、超级变变变 (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。 (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。 3、家长助兴表演 (1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。 (2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。 八、毕业班合影活动 幼儿园6.1儿童节方案3活动口号: “六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。 活动目标: 1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。 2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。 活动时间: 6-1下午14:30——15:30 活动准备: 每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。 活动过程: 一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。 二、节目表演: 幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。 1.大合唱 太阳班:春天里来 星星班:小鱼的梦 彩虹班:兄弟无数 2.个人才艺表演(待定) 三、游戏:(以班级为小组进行活动,根据时间玩相应的游戏项目,适当给予小奖励) 1.比比谁的运气好 准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。 规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。 2.夹弹珠 准备:弹珠若干,筷子若干,小碗三个 规则:30秒内,三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。 3.抢椅子 准备:椅子若干,音乐 规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。 4.垒高 准备:盒子若干 规则:三组幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。 5.大风吹 规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。 6.有规律的排 提供各种形状、颜色的积木,孩子在规定的时间内有规律的排好,看看谁谁快,介绍自己排的规律。 7.猜谜语 贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。 8.拼图 提供块数一样的拼图,在规定时间内谁完成得多谁就胜利。 9.叠被子比赛 规则:分三组,看哪组先将4跳被子叠好,接力进行。 四、送礼物: 送上准备的小礼物,庆祝小朋友们节日快乐。 幼儿园6.1儿童节方案4一、活动主题 《大手牵小手、大家同欢乐》 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 五、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 材料:气球 规则: 1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 材料:筷子、球 规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 (四)投球比赛 准备:球数个、小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的'球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。 幼儿园6.1儿童节方案5一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日(星期三)上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参加活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。 2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。 5、特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。 幼儿园6.1儿童节方案6一、活动主题: 幸福校园、欢乐童年 二、活动目的: 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间: 6月1日下午 四、活动内容: 1、表演舞蹈《nobody》 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项: 1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 幼儿园6.1儿童节方案7一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 三、时间安排 2022年x月x日至2022年x月x日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下 1、评委:每班选两名家长当评委,于x月xx日联系好,并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx。 2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。 3、奖品:x月xx日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。 5、所需物品及采购:化妆品:马利娜。书画用品:黄景宽。其他活动用品采购:xx。 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx。 七、活动流程 本次活动共分为两部分: x月xx日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规则 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) 3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排 非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。 幼儿园6.1儿童节方案8一、活动时间: 5月31日,20xx,上午8: 00 二、地点: 操场 三、活动主题: 庆祝六一,快乐相伴 四、活动目的: 儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期,培养学生的能力,给每个学生展示才华的机会,学校专门举办庆祝活动,为所有师生展示才华奠定平台,从而全面推进素质教育的实施。 五、活动领导小组: 组长:李政军 副组长:陈军 总规划师:容旭,金庸,班主任 六、安全领导小组组长: 张成奎成员:值班教师 七、活动时间表 1.演员6: 30化妆; 2.7: 30举行升旗仪式; 3.7点40分,校长演讲到六一; 4.7点50分,新队员将举行入队仪式; 5.演出8: 20开始。 6.活动十点半结束。 八、排练时间: 5月25日(星期五)下午(由低到高) 九、活动注意事项: 每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育; 1.安全:服从责任老师的安排,按要求行事。 2.文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。 3.卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。活动结束后,打扫活动场所。 4.纪律:穿戴整齐,戴红领巾,遵守各种规定,有事向班主任请假。 5.班主任和倒班老师要增强责任心,在班里就座,保证不出事故。 6.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长,并邀请他们参加活动。 7.活动结束后,对活动进行总结,要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。 十、人事工作安排 1.保安组: (1)、文艺活动和下午活动总结 (2)、做好活动当天的安全工作(值班教师) ③会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任) 2.后勤支援小组: ①物流开水供应(陶仁友负责开水) 3.舞台布局: ①牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯) (2)关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动) 4.演员化妆: 组织做好当天的化妆工作(、傅负责,女老师协助) 5.其他工作 (1)、做好采购活动和奖品。 ②.活动负责安排摄影(金庸)、主持(庄庄、刘晨宇学生代理)。 ③队旗的编制和发放。 ④准备好扬声器和麦克风,在活动当天安排DJ。 ⑤节目音乐,中性时间播放欢快的儿歌、情歌。 ⑥实施麦克风,保证其正常使用。 ⑦新队员入队仪式上,一年级各班班主任带领新队员上台,班主任发红领巾,学生自己戴。 8.化妆地点:游戏室 ⑨兄弟单位演员休息场所:会议室 |
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