标题 | 幼儿园美术教案:向日葵 |
范文 | 幼儿园美术教案:向日葵 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园美术教案:向日葵,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,让幼儿感受作品的美。 2、培养幼儿善于观察的能力,鼓励幼儿大胆表述与评价,增强幼儿对艺术作品的感受能力。 3、激发幼儿创作的愿望,感受绘画带给自己的快乐。 活动准备: 1、PPT课件。 2、经验准备:幼儿观察认识过向日葵,事先参观过向日葵种植园地。 活动过程: 一、出示向日葵实物图片。 师:小朋友你们看这是什么?(向日葵)向日葵是什么样子的? 小结:因为向日葵的脸总是一直向着太阳,太阳到哪里,它的脸就向哪里。所以叫向日葵。 二、出示梵高作品《向日葵》,引出课题 1、幼儿欣赏作品。 师:今天,老师还给小朋友带来一幅美丽的向日葵绘画,这是外国的一位画家画的,世界上许多人都喜欢他画的向日葵,我们一起来看看吧! (一)让幼儿叙述对画面的第一感受。 师:小朋友,你们看到这幅画有什么感觉? 鼓励幼儿用完整、流畅的语言进行表达,充分肯定每一个幼儿的感觉、感受,并让所有的'幼儿能够分享到同伴的不同审美体验。教师小结。 2、色彩的感受。 提问: (1)小朋友,你们看看这幅画什么颜色? (2)你们最喜欢画中的哪一种颜色?为什么? (3)哪种最多?(黄色) (4)你们喜欢这种颜色吗? (5)你们看到黄色有什么感觉?(高兴,激动、热情…….)幼儿分别回答。通过这些问题引导幼儿通过自己的观察理解感受到画面中黄色为主、其他色为辅,同时关注到色彩的巧妙搭配及对比色的使用比例。这样画面才能饱满、好看。 |
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