标题 | 安全用电主题班会教案 |
范文 | 关于安全用电主题班会教案 作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的关于安全用电主题班会教案,欢迎阅读与收藏。 安全用电主题班会教案1教学目的: 1、使学生了解一些用电的安全常识。 2、使学生学会正确、安全的用电。 教学过程: 一、导入 1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了? 2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗? 二、教授新课 1、安全用电标志 1)你们了解安全用电标志吗? 2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。 3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗? 4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。 2、预防触电 1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗? 2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。 3、触电后怎么办 1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。 2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗? 3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办? 三、总结 1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗? 2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识? 安全用电主题班会教案2一、谈话导入: 同学们,我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。 二、用电安全: 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、用电过程中需要注意哪些安全? 3、不当的使用会导致什么后果? 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 防范措施: 1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。 3、不私自拆卸、维修电器。 4、使用和操作电器要注意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障,立即截断电源。 三、注意防火: 过渡:生活中,有哪些环境中,用到火? 1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢? (1)、小心不要留下火种。 (友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的.客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。) (2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。 (友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。) 2、提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 3、小结:万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到:要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场,必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人!”同学们,如果学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道——生命比金子更保贵。” 四、小心使用燃气。 讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢? 防范措施: 1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。 2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。 3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。 4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗,(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面迅速拨打110、120等及时求救。 总结:时代代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的孩子们天天快乐,日日平安。 安全用电主题班会教案3教学内容: 学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点: 树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、用电常识。 1.观看视频用电知识 讨论、交流,了解用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 2.联系生活谈谈用电安全。 (1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。 (4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 三、自救知识。 (1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)拨打报警电话119。 四、小结。 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 |
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