标题 | 开学安全第一课主题班会的教案 |
范文 | 2021开学安全第一课主题班会的教案范文(通用6篇) 作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的2021开学安全第一课主题班会的教案范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 开学安全第一课主题班会的教案 篇1教学目标: 1、开学让同学充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 开学安全第一课主题班会的教案 篇2设计意图: 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此,我开展了此次活动。 活动目标: 1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。 活动准备: 活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备: 材料准备: 1、安全教育情景录像、安全标志图片 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备: 了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 教学重、难点: 1、培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。 2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平,但又有一定的挑战性。 教法、学法: 整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下几种教学法: 1、演示法 2、交流讨论法 3、自主探索法 4、观察法 学法:主要采取了体验法,幼儿在活动中体验设计自己的标志图,感受游戏的快乐,体验成功的快乐。 活动过程: 利用身体语言,激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。 (一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。 兴趣是最好的老师,本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。 ——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。 ——然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志,请幼儿大胆猜测是什么标志,发展幼儿的想象能力和表达能力。(肯定与尊重幼儿的.想法,不能因为幼儿说得不对,而批评幼儿。) ——把标志拿出来,验证幼儿的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。 ——第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。(提高幼儿利用身体语言来表达的能力。) 衔接语:这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢? (二)关于幼儿园生活安全的情景录像。 进行生活中的情景录像观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。 ——组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段: 1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。 3、在玩游戏时(如滑滑梯),不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。 4、在玩石区,拿石头和沙子你扔过来,我扔过去。 5、将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。 6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。 7、在教室里到处跑、追追打打。 8、在幼儿园迷路了怎么办。 ——组织幼儿自由讨论。上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。 ——师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。(发展幼儿的口语表达能力。) ——小结八个安全小故事的正确方法。 衔接语:在幼儿园有这么多需要注意的事情,还有没有别的危险的事情需要注意的呢? (三)组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做,并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志,再讨论哪些标志适合放在教室里使用。(幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。) 活动延伸: 激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。 开学安全第一课主题班会的教案 篇3一、指导思想 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。 二、活动主题 健康、平安、安全、有序 三、活动安排及具体措施 1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。 2、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯 3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。 四、教育内容提示 (一)交通安全 1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。 2、自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。 (二)进出园区安全 1、不在路边摊贩上买东西。 2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。 3、督促家长进入园区不吸烟。 4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃, 5、按规定路线进、出园区。 6、离园时和家长手拉手,防止走失。 (三)设施设备安全 1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。 2、不碰击走道里的“安全出口”标记。 3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。 4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。 5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。 6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。 7、不触摸电源、插座。 8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。 9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。 10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。 11、离园后不在园区内逗留。 (四)一日生活安全 1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。 2、玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。 3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。 4、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。 5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。 6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。 开学安全第一课主题班会的教案 篇4教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 3、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”——火警“110”——报警; “120”——急救“122”——交通事故报警。 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 五、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 开学安全第一课主题班会的教案 篇5教学内容: 开学之初学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。 教学目标: 通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 二、教学过程 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、游泳时要注意安全 1)、游泳需要经过体格检查。 2)、要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。 3)、下水前要做准备运动。 4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、水下情况不明时,不要跳水。 6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 4、交通安全 行走时怎样注意交通安全: 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。 5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 5、发生火灾怎么办 1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 6、校园安全 1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒 时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。 三、小结 只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。 开学安全第一课主题班会的教案 篇6一、班会目的: 少年儿童是祖国的未来,民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲,天天讲,还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把学校安全工作推向一个新的水平。 二、教学准备: ppt课件 三、班会时间: 20xx年xx月xx日。 班会地点: 一年级教室 四、班会内容: 1、集体活动安全。 2、上下楼、教室里电器安全。 3、入厕安全。 4 、不乱攀爬。 5 、饮食安全。 6 、上放学安全。 五、班会过程: (一)谈话导入: 小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好日常安全工作。 (二)讨论: 1 、集会、做操时,我们要注意什么? ① 集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任 带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ①上、下楼梯不拥挤,靠右行。 ② 不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上下楼。 ④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。 3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ②不能爬围墙。 ③不能爬学校周 围的建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。 ③ 不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④ 没有清洗干净的水果不吃。 ⑤ 隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么? ①行走靠右。 ②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。 ③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。 ④不乘坐无证农用三轮车。 ⑤不和陌生人说话。 (三)课件出示警示案例 (四)巩固练习: 1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。 2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。 ②用抹布擦桌凳。 5、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚 6、在学校不允许带哪些东西 ①橡皮; ②剪刀、火柴、弹簧刀; ③文具盒。 7、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以 8、熟记校园安全七不要 ① 不要把东西往窗外扔 ② 不要站在窗台上擦玻璃 ③ 不要带危险物品和玩具 ④ 不要在吃早点时抢先锋 ⑤ 不要在下课追赶推拥 ⑥ 不要在校园内攀高爬低 ⑦ 不要跑步上下楼梯 9、认识几种简单的安全标志 10、他们的做法对吗? (五)学习安全歌谣 小学生要记牢,安全事很重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤,大让小要懂礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上。 陌生人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有盗情一一零。 安全歌人人记,都平安大家乐。 教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 六、总结: 我们经过学习,已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里,以前 曾经去做过不安全的事的同学, 也意识到了安全的重要性。 老师相信,我们班的小朋友都是最棒的, 都能牢记安全的重要性, 时刻注意安全。 因为你们是祖国的未来,民族的希望。老师衷心的祝福你们:平安快乐的度过每一天。 |
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