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动员大会主持词

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动员大会主持词14篇

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在如今这个中国，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编整理的动员大会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动员大会主持词篇1

各位教官、各位老师、各位同学：

大家上午好！

今天，我们在这里拉开了20xx级新生军训活动的序幕。我谨代表校领导和全体师生员工，向前来参训的教官们表示崇高的敬意！向辛勤工作的全体教职工、班主任表示衷心的感谢！祝同学们昂首阔步走向军训生活！

同学们，高中生活是充实美好的，同时又是无比艰辛的。高中有着更为丰富的学习内容，高中有着更加严格的纪律要求，这里的学习强度更高，竞争更激烈。所以，要想适应高中生活，就必须拥有健康的体魄、坚定的毅力、执着的追求、迎难而上的勇气和永不言败的斗志。为此，我们安排了为期六天的军训，它能够培养我们艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质，激发和彰显我们的集体意识和团队精神，使我们更好地感受集体生活的真谛，领悟到一切行动听指挥、团结就是力量的意义，使自己的思想觉悟和行为方式都达到一个新的境界，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的高中生活。因此，军训既是对我们意志力的一次磨练，也是对我们自信力的一次洗礼，它将成为我们成长历程中一段有着非常意义的宝贵经历。这次我们请到的教官全都政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明，他们在各个方面都堪称楷模。相信同学在接下来紧张有序的军训中，会充分感受到他们的军人气质和人格魅力。

借此机会，我代表学校对这次军训提出几点具体要求：

第一，要有吃苦的准备，要有战胜困难的信心，以饱满的`精神和乐观的态度参加军训，克服娇气，不怕苦，不怕累，战高温，斗酷暑。腰酸腿痛不叫苦，流血流汗不流泪，严格训练，力争取得优异的军训成绩。

第二、要发扬集体主义精神和爱国主义精神。军训就是要培养我们树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，克服个人主义、小团体主义的不良意识，在军训中做到遵纪守法、团结互助、弘扬集体主义精神，爱国主义精神。

第三、要认真上好军训这一课，做到尊敬教官，服从命令，一切行动听指挥。军训中要向教官学习军事技能，更要学习军人的高尚品质，雷厉风行的作风、严明的组织纪律。希望同学们通过军训磨炼自己的意志品质，为三年的高中生活打下坚实的基矗

第四、要求参加军训的班主任、教职工为学生和军训教官做好各项服务和军训的＇保障工作，确保军训任务的顺利完成。

最后，再次对不辞劳苦、前来我校军训的全体官兵表示衷心的感谢，预祝本次军训取得圆满成功。

谢谢大家！

动员大会主持词篇2

同志们：

经县政府研究，今天我们在这里召开全县农村义务教育学校标准化建设工程实施动员大会，主要任务是迅速贯彻落实省市有关工作部署，动员全县上下进一步统一思想，凝聚共识，真抓实干，高标准、高质量推进全县农村义务教育学校标准化建设。会上，XX县长提出了具体要求，县教体局、县财政局、XX镇三个单位作了很好的发言，讲得都很好，我完全赞同，请大家务必对照自身职责，抓好贯彻落实。下面，我就推进好全县农村义务教育学校标准化建设，讲三点意见。

一、要在思想认识上有新提高

教育公平是社会公平的重要基础，具有起点公平的意义。义务教育均衡发展不仅是教育公平的本质要求，也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。推进农村义务教育学校标准化建设，不仅是促进教育均衡发展的现实需要，也是办好人民满意教育的客观要求，具有非常重要的现实意义和长远意义。

1.农村学校标准化建设是维护师生生命安全的基本保障。今天，是我来南昌县工作的第108天。这些天，在基层调研的过程中，仍发现我县有部分师生在破旧不堪甚至危房内学习办公，人身安全存在较大隐患。保障校舍安全和师生的生命安全，是政府应承担的责任，是领导干部应有的责任感和政治觉悟。各地、各有关部门一定要将“校安工程”作为必须履行的一项法定职责，迅速按照省市的要求部署，全面启动农村义务教育学校标准化建设，切实保障广大师生生命安全。

2.农村学校标准化建设是缩小城乡教育差距的现实需要。近年来，在县委、县政府的`高位推动下，在各乡镇和县直各部门的高度重视下，我县教育事业取得长足发展，先后荣获全国“两基”工作先进县、全省教育工作先进县等荣誉，“学在昌南”品牌进一步唱响。与此同时，随着新型城镇化的快速推进和农村人口的大量转移，无论是教学设备等硬件设施，还是师资力量等软件资源，城乡教育差距进一步拉大。启动农村学校标准化建设，有利于改善农村基本办学条件，逐步缩小城乡教育差距，推动义务教育均衡发展。

3.农村学校标准化建设是办好人民满意教育的基本要求。现阶段，“上好学”已成为每个家庭的共同愿望，成为每个家长的热切期待，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值不断提高，人民群众对优质教育的渴望愈加强烈。启动农村学校标准化建设，把学校建成“最坚固、最安全、最漂亮、最让家长放心”的地方，是满足群众需要、办好人民满意教育的基本要求。各地、各部门要始终站在事关人民群众根本利益、事关全县长远发展的高度，始终把义务教育均衡发展摆在更加突出的位置，始终把硬件均衡作为均衡发展的首要任务，全力推进好农村义务教育学校标准化建设。

二、要在均衡发展上有新突破

刚才，县政府向各乡镇、开发区（新区）、银三角下发了目标责任书，工作任务和时间节点都已明确。接下来，就是要全力以赴，合力攻坚，确保如期完成工作任务，以标准化建设的新成效推动义务教育均衡发展。

一是要在硬件上实现标准化。麻雀虽小，五脏俱全。同县城学校和农村中心校相比，村小和教学点就好比一只麻雀，但我们同样要做到“五脏俱全”，同样要有明亮安全的教室、整齐齐全的设备、优秀负责的教师。要始终以对广大师生生命安全高度负责的态度，把工程建设质量放在首位，严格项目审批管理，确保校舍设计质量、建材质量、施工质量、教学装备采购质量、安装集成质量，确保在硬件上率先达到标准化学校要求。在这里，我特别强调下，今后所有教育方面的新建工程，要在工程的主体建筑上把项目名称、施工单位、监理单位、施工时间、完成时间、项目经理、项目所在单位的乡镇长、教学设备采购人等相关信息一一刻录出来。同时，严禁工程层层转包，对工程在建过程中或设计使用年限内发生质量安全事故的，要严格执行事故责任追究制度，依法追究相关单位和相关人员的责任。

二是要从软件上助推标准化。农村学校标准化建设，硬件达标是基础，是前提；软件均衡是关键，是根本。要从软件上助推标准化，关键是要实现师资等软件资源的均衡配置。要不断加大教师交流执教力度，在城乡学校之间、农村中心校与村小、教学点之间，建立校长和教师轮岗、对口交流、挂职交流机制，这块工作，请县教体局抓紧制定实施方案报县政府研究；要继续开展支教、送教下乡活动，积极探索“订单式”、“连锁式”、“网络式”等教研模式，解决村小和教学点教育教学疑难问题；要建立“巡回”教学制度，解决村小和教学点音、体、美、外语、信息技术等学科教师结构性短缺问题，以师资等软件资源的均衡配置助推学校标准化建设。

三是要从管理上服务标准化。一所好的大学，不仅要有大楼，更要有大师。同样，一所标准化学校，不仅要在硬件上达标，更要在管理上跟进。要继续深化教育教学改革，全力推进素质教育，坚持以健康体魄为基础，以品德培养为核心，以能力提升为重点，认真抓好德育、体卫艺以及心理健康教育等常规工作的落实，努力培养学生养成良好的行为习惯，把校园打造成“书香圣地、学习园地、育人基地、文化净地”。今天的会议特意把乡镇中心小学校长请来，你们深处教育教学管理的第一线，要切实做到专业敬业，努力争当教育思想的引领者、教学教研的指导者、教师成长的促进者、管理艺术的探索者，以管理水平的不断提升服务学校的标准化建设。

三、要在狠抓落实上有新成效

农村义务教育学校标准化建设是当前全省基础教育领域的重大工程，是推进我县义务教育均衡发展的一次良机，我们务必抓紧抓牢，抓出成效。

一是要强化调度抓落实。原则上领导小组每月要召开一次协调会议，研究解决工程推进中遇到的困难；领导小组办公室每周要召开一次碰头会，协商具体工作；各乡镇要按照领导小组的统一部署，安排专人负责，明确完成时限，倒排工期，科学施工，确保如期推进，争取早日竣工。

二是要统筹安排抓落实。各乡镇要超前谋划、统筹考虑，业务部门要精心指导、积极配合，妥善处理好农村小学中心校建设与村小、教学点标准化建设的关系，避免重复建设和资金浪费。

三是要严格标准抓落实。要严格按照标准化学校建设的要求，对仪器设备、图书资料、音体美器材等教育教学设施进行更新换代，确保建设一所，达标一所，实现办学条件的基本均衡。

同志们，农村义务教育学校标准化建设是助推我县教育公平的“良策”，是农村学校师生及广大家长所期待的“善政”、“德政”，我们一定要按照省市的统一部署，真抓实干，务求实效，推动我县教育事业再创新辉煌，为“跻身全国五十强县市，建设现代化综合新城”提供坚实的人才保障和智力支撑！

我的讲话就到这里，拜托大家了！

动员大会主持词篇3

同学们：

大家下午好！今天是中国一个重要的传统节日——端午节，我们利用这个节日举行20xx届高考动员会显得更加有意义。今天的高考动员大会有两个议程：一是由郑庆胜校长做动员讲话，二是由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》以及高考冲刺最后5天如何复习和考试压力的处理。

同学们！

20xx年高考就要拉开帷幕，可谓弓已经在弦，剑已经出鞘！

在电视、电影中，同学们一定看见过这样的场面：部队在临战前都要举行誓师大会，古代将士上阵时还要喝壮行酒。

今天，我们举行德化三中20xx届高考总动员大会，将吹响决战高考的号角！

多少风雨，多少汗水；无限憧憬，无限期盼。在风雨兼行、艰苦跋涉的道路上，无数人给予同学们支持和帮助，无数人给予同学们鼓励和祝福。他们是父母，是老师，是朋友，还有学哥学妹。

下面，我们请郑校长讲话，为高三全体同学做高考动员。

感谢郑校长！今天的会议，是一个力量的大会。郑校长的讲话，必将给予我们20xx届高三学生无穷的力量。

接下来由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》。详见20xx年普通高等学校招生考试工作手册(0520)。

高考冲刺最后5天如何复习：

1、归类总结。考生挑选10套左右有代表性的做过的模拟试卷（近几年高考卷、省、各地市质检卷），把典型题目再熟悉一遍；找出命题规律，能发现同类题目的解题规律、方法技巧；对频繁出现的类型题要熟练掌握并在头脑中固化下来。

2、反思错题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。几套题中曾经出现的错误，基本涵盖了学生在高考中可能出现错误的所有类型。考前把这些错题都搞清，最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。

3、返璞归真。高考前这段时间，考生应跳出题海，回归课本，采用回忆式的.复习方法，即合上课本或只看目录，依据知识脉络、体系，在脑海中像过电影一样回忆有关内容，对拿不准的再翻书确认。

对考试压力的处理处理压力的最好方法是有针对使地采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力获得佳绩。

1、充分了解高考形势

不少考生埋头复习，不了解高考内容改革，不了解高考命题改革，不了解3+x的考试模式。他们认为只要把功课掌握好，就能考得好，就能发挥得好，这显然是不明智的，高考一张卷子不可能囊括所有考点，所以我建议每个考生都要反复地阅读与理解“考试说明”，把握住高考的方向，有针对性地对高考进行充分的准备。高考主要以考查基础知识为主，基础题、中档题占80%，提高题只占20%。

2、合理的高考目标期待

考生要根据自己平时学习的实际情况和自己心理的状况来分析自己的学习实力、学习潜能，实事求是地确定自己的高考目标。目标的确定应该适度，目标期待过高难以达到会使考生自己产生挫败感，失去自信，进而增加考试焦虑；如果目标期待太低则容易满足现有的学习水平，消磨考生的进取精神，使他们丧失斗志，影响潜能的发挥。

3、内心世界的减压——化压力为动力

以什么样的态度对待考试，对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试，有助于进入状态。考生若把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态；把考试看成是一种机会，就会以一种珍惜的心情对待；若把考试看成是如临大敌，就会紧张不安；若把考试看成是倒霉的事，就会心灰意懒。因此，在临考的前一个月，考生可以适当的看一看一些高考成功学子的感受，增强自己的成就动机，从内心中产生一种对考试的渴望，把考试压力化为应战的动力。

4、正确对待外来压力

家庭和社会对高考的过分关注，会使考生产生较大心理压力。考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。

考试是考生自己的事情，别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心，但意见并不一定正确，也没必要成为自己的心理负担。考生只要是按自己的实际情况脚踏实地地备战高考，就没有必要太在意别人的看法和行为。

5、考前经常做题

高考前几天，建议把笔记看一看，做做中等程度的题，做了之后，便会觉得自己有信心。不做那些很难的题、钻牛角尖的题，那种题做不好会影响情绪。

考生可以通过学校的小考、模拟考试来训练自己进入状态的能力，也可以在自习时按照考试的要求进行自我考试。例如考试时间是两小时，按照这样的要求，事先把要做的卷子准备好，看着表进行答卷。经常这样做，自己进入考试状态的能力就会逐步提高。

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