标题 | 舞蹈比赛的策划方案 |
范文 | 舞蹈比赛的策划方案 为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的舞蹈比赛的策划方案,希望能够帮助到大家。 舞蹈比赛的策划方案1一、活动名称 舞动青春,舞所不至——舞蹈大赛 二、活动目的 为进一步丰富同学们的课余生活,加强广大研究生的艺(术素质教育,展示当今研究生的青春风采,繁荣校园文化,培养研究生的舞蹈素质,特面向全院学生举办舞蹈大赛。 三、主办单位及协办单位 主办单位:研究生会文艺部协办单位:研究生会宣传部、办公室。 四、活动时间 报名时间:10月24日—11月4日比赛时间:11月18日 五、活动地点篮球场 六、内容及形式 舞蹈的形式包括民族舞、现代舞、街舞,健美操等,独舞、群舞均可,以及任何能反映在校研究生风貌的表现形式都可。鼓励自创舞蹈。 七、比赛要求: 1.着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方; (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装; (3)发型:不得有过分怪异的发型; 2.舞蹈完成要求: (1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。有激情、感染力强; (2)有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神; (3)动作设计中应包含有一种或多种类型的'舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 3.评分细则:动作编排3分;现场完成2分;技术舞感2分;表现力、交流与配合2分;音乐与服饰1分;共计10分 八、活动流程策划1.安排嘉宾入座。 2.舞台、灯光全部就绪之后,音乐停,主持走上舞台致开场白。介绍到场的各位老师和评委,给大家说明评分细则。 3.比赛开始,舞蹈一,舞蹈二。两个节目之间主持人负责概括上一个节目,引出接下来的节目。 4.嘉宾表演:唱歌。 5.公布前两个舞蹈得分(除去最高分和最低分取平均值,到场的老师以及请来的评委3名组成评分团)。 6.比赛继续,舞蹈三,舞蹈四。 7.互动环节:有奖答题,全场观众都可以参与。 8.宣布第三,第四个舞蹈得分。 9.比赛继续,舞蹈五,舞蹈六。 10.嘉宾表演:王方瑜伽 11.公布第五第六个舞蹈的得分情况 12.老师上台总结 13.公布最终排名,给获奖者颁发证书或奖状,响起颁奖的音乐。前三名分别发放证书,另外评出最佳人气奖、最佳风采奖、最佳组织奖。 14.伴随着礼花炮的燃放,宣布大赛结束。 九、活动的整体展开: 1.前期宣传(比赛的报名阶段): (1)宣传部需要密切配合做好宣传工作,目的在于烘托赛前气氛,调动各班的参与积极性,挖掘出人才。在宿舍楼下张贴引人注目的宣传海报,海报上有舞姿优美的剪影,吸引更多学生参与进来; (2)各班班委也应当在各班积极响应,向同学说明老师对舞蹈大赛的重视程度,以及舞蹈大赛本身的魅力。确定出适合各班的舞蹈内容。每班至少出一个舞蹈。认真填写报名表格,交至文艺部汇总。 2.中期宣传(比赛准备阶段): (1)宣传部及时更新海报,如果有可能可在学校的主干道上,放置宣传大海报。同时张贴部员拍摄的各舞蹈排练照片,对比赛进程进行及时的报道,也为提高广大同学的关注度; (2)督促各舞蹈进行排练,每周都派部员查看进度,在比赛前一天,进行彩排演练; (3)确定主持人及台词,联系评委,印制评分表; (4)购买比赛时的场地布置用品(舞台背景、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。联系好舞台搭建人员。借好音响。 3.后期宣传:比赛现场由办公室负责拍照,之后上传研究生院博客,公布比赛的名次,展示活动的照片。在比赛结束后第二天,宣传部就比赛精彩内容做一次海报,让大家再回味一次大赛盛况。 十、人员安排: 1.场监:负责协调会场工作,对活动流程非常了解2.签到组:负责签到,带领演员候场;以及提醒下一组演员,以保证晚会的流畅。 3.舞台布置:在晚会开始前负责布置舞台和主席台的必需品准备4.道具组:负责切换伴奏 5.气氛组:人数不限,由热心同学组成,分布在会场不同位置,负责烘托现场气氛。 十一、活动预算: 名称 具体内容 单价 数量 金额 舞台背景 150 1 150 矿泉水1 10 10 表演服装租用 300 气球 10 5 50 获奖者 奖品 奖品的具体内容 600 资料打印 30 舞台、灯光搭建500 请柬5个 50 评委 礼品 礼品的具体内容 200证书3个、奖状7个40礼花炮50 合计1980 舞蹈比赛的策划方案2一、指导思想 为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下: 二、比赛时间: 一、二年级5月22号上午9:30 三、四年级下午3:00 五年级5月23号上午9:30 三、比赛地点: 汶源讲堂 四、参赛形式: 表演形式不限,可一人也可多人,节目时间3—5分钟。 五、评分标准 1、舞蹈内容健康向上,符合儿童特点和校园特色。(1分) 2、肢体动作协调,具有美感。(3分) 3、恰当把握旋律节奏,舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分) 4、具有一定的`舞台表现力,综合素质佳。(2分) 5、参赛选手服装统一,妆容整洁。(1分) 六、评委: 秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青、王君、亓妍 七、计分员: 尚庆琴、陈春兰 八、其他要求 1。参赛顺序由各级部抽签决定,于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。 2。每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。 3。各级部准备一名主持人播报本组节目。 4。参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权。 5。参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位,试音乐。 九、评奖方式 1、评委评比打分,采用十分制。 2、按级部评选出:一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。 舞蹈比赛的策划方案3一、前言 为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。 本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧! 二、活动主题 “舞动青春”校园舞蹈大赛 三、活动目的 1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的'美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。 4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。 四、活动时间 20xx年xx月xx日 注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整 五、活动地点 ××× 六、活动的整体要求 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。 成套编排 (1)艺术性: ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。 ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。 (2)完成: 成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。 成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 3、时间限制:10分钟以内 4、评分办法(10分制) ①动作编排3分; ②现场完成2分; ③技术舞感2分; ④表现力、交流与配合2分; ⑤音乐与服饰1分 七、活动流程 (一)宣传工作 1。前期宣传工作:(10。20~11。5) ① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。。 ② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip—Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。 ③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。 2。中期宣传工作:(11。10~11。24) 宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。 3。活动时与活动后的宣传工作:(11。26~活动结束) ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点 ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。 ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。 ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。 (二)组织工作 1。前期组织报名工作(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日) ①报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。 ②报名时间:(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日) 注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。 ③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。 2。中期组织初赛工作:(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日) ①初赛地点:xxxxxxxxxxxx ②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。 ③初赛评委:xxxxxxxxxxxxxx ④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。 ⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作 ⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等) ⑦报告厅申请工作。 3。后期组织决赛工作(20xx年xx月xx日决赛时) ①20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ②决赛工作布置(详见决赛具体安排) ③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、 (三)决赛的具体安排: 1。决赛时间:xx月初(具体时间待定) 2。决赛地点:xxxxxx 3。场地布置工作 ①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 ②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。 ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等) 4。相关工作人员: ①评委老师:团委老师社联主席团 ②主持人:(待定) ③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部) ④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌) 5。比赛进行安排: ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等) ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台) ③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。 ④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。 ⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。 6。比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等) 八、活动经费预算 横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计××元 舞蹈比赛的策划方案4一、前言 为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院学校文化的层次和品位,特举办学校舞蹈大赛。期望借此展示当今学生的青春风采,繁荣学校文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养学校舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。 本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其供给一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院学校文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在那里找到展示自我的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!! 二、活动主题 “舞动青春”学校舞蹈大赛 三、活动目的 1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的进取氛围。 2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富学校文化生活,经过大赛为学校学校生活供给一道极具特色的文化大餐。 3、展示学校美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬学校文化精神,更进一步激发学生们热爱学校的主人翁精神。 4、经过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。 四、活动时间 20xx年x月x日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整 五、活动地点 xxx 六、活动的整体要求 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、向上,整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。 成套编排 (1)艺术性: ①充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。 ③舞蹈的`动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情景,组委会不承担职责)。 ④表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。 (2)完成: 成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成简便流畅,技术正确,没有失误。 成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 3、时间限制:10分钟以内 4、评分办法(10分制) ①动作编排3分; ②现场完成2分; ③技术舞感2分; ④表现力、交流与配合2分; ⑤音乐与服饰1分 七、活动流程 (一)宣传工作 1.前期宣传工作:(10.20~11.5) ①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。 ②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。 ③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。 2.中期宣传工作:(11.10~11.24) 宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。 3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26~活动结束) ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点 ②订做横幅一条“第二届学校舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委教师、兄弟单位负责人观看大赛。 ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。 ⑤赛后由宣传部利用学校网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情景,展示相关图片。 (二)组织工作 1.前期组织报名工作(20xx年x月x日--20xx年x月x日) ①报名方式:各选手能够直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也能够到各系学生会文艺部或自我所属社团负责人报名。 ②报名时间:(20xx年x月x日--20xx年x月x日) 注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。 ③报名要求;能够是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。 2.中期组织初赛工作:(20xx年x月x日--20xx年x月x日) ①初赛地点:xxxxxx ②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;午时(16:00~17:30)安排5组参赛选手。 ③初赛评委:xxxxxxx ④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。 ⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作 ⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等) ⑦报告厅申请工作。 3.后期组织决赛工作(20xx年x月x日决赛时) ①20xx年x月x日--20xx年x月x日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。]②决赛工作布置(详见决赛具体安排) ③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、 (三)决赛的具体安排: 1.决赛时间:x月初(具体时间待定) 2.决赛地点:xxx 3.场地布置工作 ①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 ②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。 ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等) 4.相关工作人员: ①评委教师:团委教师社联主席团 ②主持人:(待定) ③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部) ④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌) 5.比赛进行安排: ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等) ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台) ③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。 ④奖品发放:待最终一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委教师为获奖选手颁发证书与奖品。 ⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。 6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等) 八、活动经费预算 横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计xx元 舞蹈比赛的策划方案5一、活动目的 引导学生提高艺术品位,陶冶情操,为学生提供展示自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展现了我们大学生关爱祖国、随着祖国脉搏而动的良好精神风貌。 二,活动口号: 不能跳 三,活动时间 200年5月23日19:00 四、活动地点 中国Xx电子科技大学xx校区排球场舞台 五、活动对象 全校师生 六、活动的组织单位 主办单位:共青团xx电子科技大学委员会 主办单位:xx电子科技大学学生会 七、组织结构 主任:xxx 有宣传组,舞台组,美术组,竞赛组,后勤组 宣传组:活动前后各方、各平台的宣传,比赛期间的视频资料 舞台组:舞台效果设置,灯光音响布置,晚会期间效果创作 艺术团:礼仪、晚间节目流程、服装、舞台效果等。 竞赛部:项目推广、评分系统运行 幕后组:物流物资采购,舞台布置 八、组织形式及相关说明 1、每个部门都派一个团队参加比赛。 2、各队提交舞蹈相关资料竞赛,介绍舞蹈相关内容和知识; 3、20xx年5月16日,各部门负责人将各部门要求的音乐和选手报告提交至学生会办公室; 九、活动流程 低音的开场声,然后低音广播演出即将开始(观众沉默) 1、播放开场动画。主持人出现了。 2、主持人讲解比赛流程,介绍评分规则,介绍嘉宾评委,宣布比赛正式开始喷舞台烟火。 3、开幕式表演结束后,马上播放表演的背景音乐,每个学校会发四场八拍的舞蹈表演。 4、主持人宣布第一个节目,滑轮队员举起相应部门的校旗一周。同时在昏暗的灯光下,突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈表演。节目进行过程中,主持人背诵与节目匹配的串词。30秒剪影后,节目开始出现,节目在大屏幕上播放30秒。 5、第一期节目结束后。追光后打在评分报告主持人身上,主持人开始播评分,然后还给舞台主持人宣布第二个节目。滑轮队举着节目对应部门的院旗,绕场一周。同时在昏暗的灯光下凸显出剪影板效果,播放音乐,30秒的剪影舞蹈表演开始。节目进行过程中,主持人背诵了节目附带的十字词。30秒剪影后,节目开始出现,节目在大屏幕上播放30秒。 6、第二个节目之后。追光后打了一下报分主持人,主持人开始播分,然后还给舞台主持人宣布第三期节目。 7、按照抽签的顺序进行。 8、第十四期节目结束。主持人上台,播放舞蹈比赛花絮,等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(所有参与节目的领导和演员在后台排队)。 9、颁奖过程。 一、主持人宣布相应奖项(按三等奖、二等奖和一等奖的顺序) b,大学生艺术团的'10个演员以舞花队的形式出来了。同时轮滑协会举着节目对应部门的校旗一周,优胜者迅速上台就座。(三等奖由节目代表一人获得,二等奖由节目以下五名代表获得,一等奖由节目所有演员获得) c、以下依次授予二等奖和一等奖 10、主持人宣布第二届舞蹈比赛圆满结束,燃放大型焰火,播放出口音乐,用ppt播放舞蹈比赛结束。 11、获胜者合影留念。 十、排练安排 本次比赛正式开始前共安排了彩排,彩排安排在20xx年5月29日晚7点。排练完全按照正式晚会的流程进行。 1、所有参赛队伍必须在18:30签到; 2、音乐、声音和一些灯光都到位; 3、场地和后勤工作都已到位; 4、所有准备工作必须在18:30前到位; 5、排练结束后,所有的组长将留下来开会讨论。 十一、工作过程 1、发布通知 2、建立组织领导,安排工作 3、督促各部门加快项目进度,并上交相关资料 4、宣传工作 5、参与舞蹈的确定 6、舞台效果要求的最终确定 7、继续为晚会做准备 8、彩排,发现问题,解决问题 9、聚会正式举行了 10、活动总结文件下来整理 舞蹈比赛的策划方案6指导思想: 为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,让学生在舞动中尽情地释放自己的热情,享受艺术的乐趣,提高艺术修养和审美能力,锻炼健康的体魄,培养合作意识,营造欢乐和谐的.校园文化环境,以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际,决定举办“阳光校园,童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。 参加对象: 一至五年级学生(每班至少一个节目) 舞蹈种类: 古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞,拉丁舞、集体舞、健美操等均可。 舞蹈形式: 个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。 舞蹈时间: 不超过4分钟 舞蹈主题: 主题不限,内容健康向上,富有时代气息和学生年龄特点。 活动时间及具体安排: 第一阶段:宣传发动(5月7日前) 设计活动方案并下发至各班主任,明确班主任、搭班教师为辅导教师,音乐老师为技术指导,音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。 第二阶段:班级选拔(5月7日——5月22日) 各班级全面发动,挑选适合学生表演的舞蹈,班主任、搭班老师认真指导,为校级比赛做好充分的准备。 第三阶段:校级评比(5月23日,唱游室) 抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名,当场打分,根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。 第四阶段:六一展演 校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。 活动要求: 1、各班级要面向全体学生,组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动,激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性,营造班集体的凝聚力。 2、年级组长要统筹本组的报名情况,确保参赛节目的数量。 3、个人舞、双人舞必须以班级为单位,集体舞如果觉得困难,低年级可以联合组队。 4、可以参考网上的舞蹈视频,也可以自己创编,其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。 5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好,动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。 舞蹈比赛的策划方案7舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组,活动资料与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质,增强群众认识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和本小组的实际状况,特做出如下的计划: 一、活动目的: 透过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力,压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,能够进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 4、透过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 二、活动资料以及措施: 1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些简单、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。 2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的'训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习 3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。 4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演潜力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。 5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编潜力和学生的创造潜力。 6、排练一个小型的舞蹈,透过组合来锻炼学生。 三、活动时间: 星期二、四下午后两节课 四、活动地点: 西楼顶 五、活动具体安排 第一周:形体基本训练 第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰 第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰 第四周:基训练习:手位练习,脚位练习 第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作 第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。 第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。 第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》 舞蹈比赛的策划方案8一、活动目的 (1)、丰富同学们的学校生活,尽快适应并融入大学生 活中来 (2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能 力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争 (3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融 洽相处 二、活动主题 舞动青春 三、比赛时间 20xx年12月20日 四、比赛地点 五、主办单位 承办单位 六、比赛主持人 广播站播音员或新生群中有主持才能的同学 七、比赛资料 舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等 健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可) 八、比赛流程 1、抽签排出场顺序 2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备 3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最 低分取平均分 4、按分数高低排行词 九、评分标准 总分10分: 音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’) 十、奖励方法 按名次分等级发放不一样档次的'奖品,以资鼓励 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多 少可分为初赛、复赛、决赛) 舞蹈比赛的策划方案9一。活动目的 为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,特面向全院学生举办院“校园舞蹈大赛”。 二.活动宗旨 本次活动由内蒙古大学创业学院语言与传媒教学部主办, 系学生会承办。活动遵循“贴近生活、贴近艺术”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。激发同学的创造力和艺术天赋,展现艺术素质教育成果,在继承和发展中,充分展示舞蹈的独特魅力。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧! 三.活动内容及要求 1.分个人和群舞组 2.以民族、现代、街舞、国际等为表现形式 3.着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上、整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的.发型。 4.成套编排 (1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。 (2)必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的。舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 (3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。 (4)表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。 (5)成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。 (6)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 (7)动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。 (8)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 5、时间限制:10分钟以内 6、评分办法(100分制) ①动作编排30分;②现场完成20分;③技术舞感20分;④表现力、交流与配合20分;⑤音乐与服饰10分 7.奖项设定: (1)评出前三名(含一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名) (2)评出最佳人气奖,最佳风采奖,最佳组合优秀奖 四.活动流程 (一)前期宣传 (1)各班班长将大赛通知发放至全院各班级 (2)利用宣传展板公布舞蹈大赛的通知 (3)制作舞蹈大赛海报及横幅进一步宣传 (二)活动方式 (1)个人、群舞组初赛 在学生活动中心,参赛选手按抽签号码有序进场进行比赛,初赛将决出16组优秀选手进入决赛。 (2)个人、群舞组决赛 在学生活动中心举行决赛晚会,16支参赛队以抽签形式逐一比赛,每支队伍舞蹈结束后由专业老师点评。 (三)后期工作 晚会结束后学生会工作人员清理会场。 五.活动经费 宣传展板、横幅、海报:200元 奖品(荣誉证书):300元 其他:100元 共计:600元 六.报名方式及参赛时间 (1)各选手可直接到语言与传媒教学部办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到系学生会文艺部报名 (2)报名时间:10月20日~11月1日 (3)初赛、决赛的具体安排: 1.初赛时间:11月15日,晚7:30 2.初赛地点:学生活动中心 3.决赛时间:11月17日,晚7:30 4.决赛地点:学生活动中心 七.本次大赛解释权归大赛筹委会。若有不明事宜,可向大赛筹委会咨询。未完事宜由筹委会另行通知。 舞蹈比赛的策划方案10一、活动开展的目的: 为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对艺术的兴趣与爱好,陶冶学生的艺术修养,发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的'平台,并借此发掘有舞蹈天分的学生,学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。 二、参赛要求 1、每班出1?3个节目,每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。 2、要求内容健康向上,舞蹈类型不限,可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。 3、节目时间控制在3分钟以内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师。 三、报名须知 1、报名时间:第十二周周三前 2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。 四、比赛时间和地点: 时间:5月19日??23日下午2:30至放学 第十四周一:五年级 第十四周二:四年级 第十四周三:三年级 第十四周四:二年级 第十四周五:一年级 地点:体育馆 五、大赛规程 1、凡获奖项的学生,都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”:3分,“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”:2分) 2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛,具体的参赛顺序请参照节目单。 六、评委组成: 全校音乐老师 七、奖项设置 每级评选出5名“小小舞蹈家”,3名“优秀表演奖” ,“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。 舞蹈比赛的策划方案11一、20xx戚墅堰“xx杯舞蹈大赛” 本次比赛旨在为广大舞蹈爱好者建立一个交流的平台,交流大家的舞蹈技术和心得,在舞蹈中张扬自我个性,展示活力和活力,表达乐观进取的生活态度。本次比赛将选择参与性、表演性和竞赛性比较强的舞种。如:拉丁舞、交谊舞、国标舞。 获得名次者将得到相应奖金、奖品及奖状! 二、赞助商介绍 1、赞助商介绍:宾馆周边确定几家知名的企业,经过我们的活动向他们提出合作,也能够和区政府部门合作。在活动过程中始终和对方紧密穿插,起到强强联手的目的`。赞助商能够进行奖品赞助、产品赞助、或者能够直接冠名赞助。 2、主持人:在常州地区请一位知名的主持人,担任本次比赛的主持人。比赛后经过媒体报道。 3、评委:常州或者戚墅堰地区有专业水准,并且有必须知名度的舞蹈教师或文艺工作者。 4、表演嘉宾:请一些艺校学生来做舞蹈表演,宾馆内部的教练进行操课表演。 5、颁奖嘉宾:请戚墅堰地区的政府相关领导,以及赞助企业的代表担任颁奖嘉宾。 三、鼎盛宾馆介绍 鼎盛宾馆位于戚墅堰圩墩路,南边紧临中吴大道,北边与戚墅堰主城区一桥之隔,交通便利。宾馆综合面积一万多平米,其中客房拥有各式套房、标准间、单人间共计43间;桑拿拥有豪华男女浴区、共休大厅、休闲包厢、棋牌室等相应设施;另外,宾馆还拥有一流高档美容会所;设施完善的多功能舞厅;温馨雅致的自助餐厅;特色汗蒸、足浴、健身等服务设施。 四、比赛策划以及安排实施 活动主办方:活动协办方:活动友情赞助: 活动异常鸣谢: 1、活动时间:20xx年月日开始到20xx年 预选赛:20xx年月日开始到20xx年 决赛:20xx年月日开始到20xx年 颁奖典礼:20xx年月日; 2、活动地点:鼎盛宾馆多功能厅 3、报名时间:20xx年月日开始到20xx年 4、报名方式: 20xx年月日开始到20xx年能厅现场登记报名并交纳报名费。报名费:xx元人 咨询电话:15151940510联系人:蒋先生 五、比赛策划流程 (一)比赛策划: 1、10月11日前确定方案; 2、10月15日前确定赞助商; 3、10月20日前确定嘉宾、评委、主持人及表演队的人选及比赛时间; 4、以上确定好后,制作宣传单页、横幅、海报等印刷品,并开始投放,投放范围戚墅堰区、横山桥镇、遥观镇、潞城镇、丁堰镇,媒体广告视情景投放; 5、10月22号开始报名,11月15号截止; 6、11月16日彩排; 7、11月18日比赛开始; (二)参赛条件:参赛人员地区,年龄,性别不限,热爱舞蹈,勇于表现自我风采的人。能够单人报名,也能够组合报名。 (三)比赛项目: 1、拉丁舞 2、交谊舞 3、国标舞 (四)奖项与奖励: 1、冠军:1500元+奖品+奖状 2、亚军:800元+奖品+奖状 3、季军:500元+奖品+奖状 (五)裁判方法: 1、实行预选赛、决赛两级淘汰制 2、裁判委员会:共3名专业裁判 3、评分规则:按照国际评分惯例 (六)比赛弃权解释: 未获主办单位批准,未按时参加赛程规定的参赛选手属于比赛弃权; 六、比赛详细流程及时间安排 1、11月16日12点参赛者试装、彩排 2、11月18日10点参赛者开始签到,化妆,服装 3、11月18日13点主持人出场,致开幕词,介绍本次比赛主旨及流程,介绍裁判,嘉宾 4、11月18日13点15分表演嘉宾表演开场 5、11月18日13点35分参赛者预选赛,确定决赛选手 6、11月20日10点决赛选手签到,化妆、服装 7、11月20日13点决赛 8、11月20日15点公布获奖名单,颁发奖品、奖金、奖状,活动结束 七、比赛的后期工作 1、给获奖选手颁发奖品、奖金、奖状,并合影留念; 2、比赛精彩照片及视频网络发布,推广; 舞蹈比赛的策划方案12一、活动主题: 扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。 二、比赛宗旨: 为了进一步丰富校园文化生活,培养学生舞蹈兴趣与能力,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。 三、参赛对象: 在校的中小学生 四、比赛时间: 20xx年12月30日下午2:00 五、比赛地点: 校舞蹈教室 六、比赛内容及要求: 1、由各班按比赛项目的`要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。 2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。 3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。 4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。 七、报名办法: 请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。 八、评奖办法: 1、比赛以现场表演的方式进行评选。 3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。 4、附评分标准: 1、舞蹈形式及创意 30% 2、服装造型 20% 3、舞蹈表演技术 30% 4、台风 20% 九、注意事项 (一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。 (二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。 黎托小学音乐组 20xx年12月12日 舞蹈比赛的策划方案13指导思想: 为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,让学生在舞动中尽情地释放自己的热情,享受艺术的乐趣,提高艺术修养和审美能力,锻炼健康的体魄,培养合作意识,营造欢乐和谐的校园文化环境,以积极的'状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际,决定举办“阳光校园,童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。 参加对象:一至五年级学生(每班至少一个节目) 舞蹈种类:古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞,拉丁舞、集体舞、健美操等均可。 舞蹈形式:个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。 舞蹈时间:不超过4分钟 舞蹈主题:主题不限,内容健康向上,富有时代气息和学生年龄特点。 活动时间及具体安排: 第一阶段:宣传发动(5月7日前) 设计活动方案并下发至各班主任,明确班主任、搭班教师为辅导教师,音乐老师为技术指导,音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。 第二阶段:班级选拔(5月7日——5月22日) 各班级全面发动,挑选适合学生表演的舞蹈,班主任、搭班老师认真指导,为校级比赛做好充分的准备。 第三阶段:校级评比(5月23日,唱游室) 抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名,当场打分,根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。 第四阶段:六一展演 校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。 活动要求: 1、各班级要面向全体学生,组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动,激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性,营造班集体的凝聚力。 2、年级组长要统筹本组的报名情况,确保参赛节目的数量。 3、个人舞、双人舞必须以班级为单位,集体舞如果觉得困难,低年级可以联合组队。 4、可以参考网上的舞蹈视频,也可以自己创编,其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。 5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好,动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。 奉贤区头桥小学 20xx年4月28日 舞蹈比赛的策划方案14我们学校学校的生活无限精彩,只要你积极的参与,相信你一定会度过一个美好的学校生活的。为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“第二届舞蹈大赛”,具体安排如下: 一、活动目的 引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。 二、活动口号 舞所不至 三、活动时间 20xx年5月23日 19:00 四、活动地点 xx电子科技大学xx校区排球场舞台 五、活动对象:全校师生 六、活动组织单位 主办单位:共青团xx电子科技大学委员会 承办单位:xx电子科技大学学生会 七、组织机构 总导演:xxx 下设宣传组 舞台组 艺术组 赛务组 后勤组 宣传组:活动前后期各方位各平台的`宣传,大赛期间的。影像材料 舞台组:舞台效果设定,灯光音响安排,晚会期间效果营造 艺术组:礼仪,晚会节目流程,服装,舞台效果等 赛务组:节目催台,评分系统运作 幕后组:后勤物资购置,舞台布置 八、组织形式及相关说明 1、以院系为单位,各系派一支队伍参加比赛; 2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识; 3、由各系负责人于200*年5月 16 日将各系舞蹈所需音乐与选手报表统一上交校学生会办公室; 九、活动流程 重低音开场音,再由男低音播报演出即将开始(全场肃静) 1、播放开场动画。主持人登场。 2、主持人讲解大赛流程,。介绍评分细则,介绍嘉宾 评委,宣布比赛正式开始喷放舞台烟火。 3、紧接开场展示节目背景音乐的播放,各选送院系舞蹈的四个八拍展示 4、主持人报幕第一个节目,滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。 5、第一个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第二个节目报幕,滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周,与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。 6、第二个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第三个节目报幕。 7、按抽签顺序依次进行。 8、第十四个节目结束。主持人登台,播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)。 9、颁奖流程。 a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按三、二、一等奖的顺序颁发) b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来,同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速上台站好位。(三等奖由该节目一名代表上台领取,二等奖由该节目5名代表以下代表领取,一等奖由该节目所有演员上台领奖) c、下面依次颁发二、一等奖 10、主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束,燃放大型礼花,播放退场音乐,ppt播放舞蹈大赛片尾。 11、获奖人员拍合影照留念。 十、彩排安排 本次大赛正式开始前共安排次彩排,具体安排如下:200*年5月29日晚7:00在尧山排球场舞台进行彩排,此次彩排完全按照正式晚会的流程进行。 1、所有参赛代表队必须在18:30到场签到; 2、音乐、音响,部分灯光到位; 3、场地、后勤工作全部到位; 4、所有准备工作必须在18:30前到位; 5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论。 十一、工作进程 1、下发通知 2、成立组织领导机构,布置工作 3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料 4、宣传工作 5、参赛舞蹈的确定 6、舞台效果要求的最后确定 7、跟进晚会的准备工作 8、彩排,发现问题,解决问题 9、晚会正式举行 10、活动总结 档案归结整理 好的,上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了,如果有什么不周到和有纰漏的地方,请尽快给我指出,我及时的改进。 大学生活的丰富多彩,是值得很多人羡慕的,所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活,积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧,只要你有着诚心,即使你不会跳舞,也可以在老师的指导下很快学会的。 重在参与,毕竟不是每个人都会得奖的,结果是其次,重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程,那是很值得人回味的。 大学生活中这样的机会真的不是很多,希望大家积极参与,我们在这里欢迎你! 舞蹈比赛的策划方案15一、活动目的 开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我院加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我院学生全面发展,反映我院大学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我院高职教育的成果,打造我院文化艺术活动品牌,营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛 二、主题: 舞动青春 三、宣传工作: 宣传板海报网站校园广播。 四、活动地点: 华奥足球场空地搭建舞台。 五、比赛形式: 1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。 2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限 3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。 4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。 六、活动计划: 1、分为初赛和决赛,以系为单位。 2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。 3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。 七、参与方式: 参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内) 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式:在各系文娱部部长处报名 六:比赛过程 初赛:各系自行组织 内容: (1)个人自选舞蹈展示(5分钟内) (2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 (3)评委提问。 决赛:准备工作。 1。赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置: 1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以舞动青春为主题的布景。 3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。 4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。 当天工作安排: 1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处,再汇总到院文娱部 2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。 3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。 4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。 5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。 6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的.顺利进行。 7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。 8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。 9、选手比赛过程由2部分组成: (一)自选舞蹈表演阶段 (二)即兴舞蹈表演阶段 10、比赛过程插入环节:为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。 11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。 三、幕后人员分工: 1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的。具体细节十分熟悉。 2、入场组:A、签到处:负责签到带领选手等人入席B、派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌 3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等) 4、道具组:A、道具组:切换磁带B、灯光:C、音响: 5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。 6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。 七。评分标准 决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成: (一)自选舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘80%为最后得分。 1、动作整齐,协调一致;(3分) 2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分) 3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分) 4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分) 5、演员表情丰富;(1分) 6、演员服装搭配合理;(1分) 7、原创舞蹈酌情加0、3—0、5分。 (二)即兴舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘20%为最后得分。 1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分) 2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分) 3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。(2分) 二、计分办法 1、比赛总分10分,由评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分; 2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。 八、奖励办法:1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。 (共10名) 九、会议及活动时间安排在文化节期间,具体时间待定。 |
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