标题 | 五年级语文白鹭知识点 |
范文 | 五年级语文白鹭知识点 漫长的学习生涯中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。为了帮助大家更高效的学习,下面是小编精心整理的五年级语文白鹭知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、生字组词 宜yí(相宜、适宜、事不宜迟) 鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜) 嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌) 朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂) 嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入) 框kuàng(镜框、木框、条条框框) 匣xiá(匣子、镜匣、木匣) 哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨) 恩ēn(恩情、恩惠、恩爱) 韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬) 二、多音字 好hǎo(好像)hào(好学) 难nán(困难)nàn(灾难) 三、近义词 精巧一精美配合一协作适宜一适合 孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢 四、反义词 精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然 恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶 五、理解词语 精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。 适宜:合适;相宜。 生硬:勉强做的;不自然;不熟练。 嗜好:特殊的爱好。 流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。 孤独:独自一个;孤单。 恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。 清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。 美中不足:虽然很好,但还有缺陷。 铿锵:形容声音响亮而有节奏。 六、词语搭配 (精巧)的诗(粉红)的朱鹭(灰色)的苍鹭 (雪白)的蓑毛(铁色)的长喙 (优美)的歌(孤独)地站立 七、词语拓展 含有“不”字的四字词语:美中不足 卓尔不群求之不得局促不安 水泄不通出其不意月语拓展 攻其不备诲人不倦自强不息 应接不暇纹丝不动心照不宣 八、句子解析 1、色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 概括写颜色和身段的精巧。 2、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚…… “那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。 3、晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。 “不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。 4、这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,产生无限的遐想。 5、——不,歌未免太铿锵了。 用“——”(破折号)给出了作者自己的.答案,让人感到白鹭无处不美。 九、问题归纳 1、读课文,想一想课文写了什么? 这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。 2、课文是从哪些方面来写白鹭的? 外形(颜色、身段)生活习性(觅食、栖息) 3、白鹭给作者怎样的印象? 白鹭是一首精致的诗。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 4、为什么说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”? 白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚,颜色非常和谐;流线型结构的身段大小非常匀称,这一切都很适宜,它的外形就像“一首精巧的诗”。 白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行,使人产生无限的遐想,充满了含蓄美,就像“一首韵在骨子里的散文诗” 因此,作者说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗” 5、白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。写法上有什么特点? 首尾呼应,总结全文。 |
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