| 标题 | 中班科学活动：《好玩的椅子》 |
| 范文 | 中班科学活动：《好玩的椅子》 活动目标 1.让幼儿愿意接受游戏，对战胜困难充满自信。探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2.尝试创造性地用椅子玩游戏，能勇敢大胆地行动，教师引导幼儿“一物多玩”。 3.对发展四肢协调动作很有意义。 活动重、难点 1.练习跨、跳、协调的能力，培养战胜困难的自信心。 2.敢于利用椅子，进行各种辅助材料的配合游戏。 活动准备 每人一张椅子、金银牌、（椅子音乐、运动员进行曲、宝宝晚安）、红袖章、椅子、小箱子、梅花桩、跨栏、钻圈。 活动过程 一、开始部分 1.准备运动，做“椅子操”，加相应的`队形。与老师一起借助椅子做“椅子操”。坐在椅子上，双手插腰，按口令耸肩、踮脚，双手扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向后弯腰，上跳等。这是整个活动的开始，是让有个好的心情后进行活动的基础。 2.介绍体育课常规：注意安全、懂得谦让、有序进行活动 二、基本部分 1.我和椅子做游戏。 先尝试玩椅子的多种方法，也可给以下建议： (1)站椅子上往下跳。 (2)背靠背跨跳 (3)骑马 (4)摇摇椅 (5)平衡木 (6)抢椅子 2.辅助玩法。 1.走独木桥+跳积木（材料：椅子、小纸箱）。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1～2次。 2.爬山+脚踏车（材料：每人一把椅子、3个脚踏车）。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小山”，进行“爬山”练习，即踏上椅面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。然后将所有的椅子排列起来，引导幼儿一一跨过所有的“小山”。 3.骑马+跨小河（材料：椅子、跨栏）。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2～3次。 三、游戏：运动员大夺金 分二组，幼儿走过平衡木（椅子搭成）、脚踏车、跳过纸箱子、跨过跳栏、摘取金牌。（播放运动员进行曲） 四、小结、整理场地 教师带领幼儿进行放松活动。①我们玩得真开心！时候不早了，我们慢慢骑马回家吧！（幼儿做放松活动）下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回位置） |
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